- 二年級(jí)草的作文 推薦度:
- 二年級(jí)草的作文 推薦度:
- 二年級(jí)草的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于二年級(jí)草的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)草的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)草的作文 篇1
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”山坡上綠了,草原上綠了,田野里綠了,大地?zé)òl(fā)了新的生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是這卑微但生命力頑強(qiáng)的小草。
他沒(méi)有牡丹的名貴,沒(méi)有玫瑰的香艷,沒(méi)有千丈樹(shù)的.高大,但它一到春天睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,給養(yǎng)育他的大地母親鋪上了一層綠毯,正是有了它,春天才是春意盎然,生機(jī)勃勃的。
我一直認(rèn)為小草是卑微的,認(rèn)為它的渺小經(jīng)不起風(fēng)雨,但這一夜的暴風(fēng)雨,高大挺拔的樹(shù)木枝椏斷裂,嬌嫩的花朵花殘葉敗,小草則是任由暴風(fēng)雨的吹打,依然牢固地扎根在泥土里。雨后,花兒、樹(shù)木都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在這兒,享受著雨后溫暖的陽(yáng)光,欣賞著這道絢麗的彩虹。
小草是隨遇而安的。不論是在風(fēng)塵彌漫的公路旁,還是在荒涼貧瘠的土地上,甚至在沉重的石頭下,高高的墻壁上,他都能生根發(fā)芽,并且茁壯成長(zhǎng)著。
小草是綠色的天使,讓大地充滿生機(jī);小草是大自然的精靈,給自己增添樂(lè)趣;小草是綠色的使者,賦予人們希望。
我想:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折,但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神,做一個(gè)不怕挫折的小雛鷹,在藍(lán)天中自由翱翔!
二年級(jí)草的作文 篇2
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),會(huì)不由自主的想起這默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)這樣高大的身軀,看起來(lái)又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的'生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);小草,它給人的感覺(jué)真的舒服,像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!
每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,這份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是這樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!
二年級(jí)草的作文 篇3
涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒,柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情:我們決定成立一個(gè)組合?墒牵M合的名字是什么呢?
“不如叫‘泡泡組合’吧?”我提議道,“不好聽(tīng),我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合?”莊欣然說(shuō),我想了一下,淡淡的說(shuō):“好吧!”可是,唐曦卻不同意:“太過(guò)于普通了吧”后來(lái),說(shuō)了一大堆名字,什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了!安蝗缃星煽肆M合怎么樣?”唐曦說(shuō)。“好!”我和莊欣然十分贊同這個(gè)名字。
“現(xiàn)在想自己的'名字吧,想一個(gè)自己最喜歡的字,在由這個(gè)字組一個(gè)詞,后面加上巧克力三個(gè)字,怎么樣?”莊欣然說(shuō)!拔椰F(xiàn)在喜歡看小說(shuō),特別是關(guān)于夢(mèng)想的,可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng),我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō),我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的,我就選它啦!”莊欣然冥思苦想:“菲這個(gè)字怎么樣?”“挺好的!”我說(shuō)。唐曦突然發(fā)言了:“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣?”“我就叫巧菲巧克力吧!”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱,一會(huì)享受陽(yáng)光的撫摸,一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼爽,可是就是沒(méi)有靈感!熬徒芯К撉煽肆Π!”我說(shuō)!安恍邪。(tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’,別人還以為你是賣巧克力的呢!碧脐卣f(shuō)!案纱嘟兴煽肆Π!”莊欣然說(shuō)!班拧冒!”我點(diǎn)頭同意了。
嘿!我們還真不賴嘛!想出個(gè)這么特別的名字!“我們的組合名太單調(diào)了,加點(diǎn)什么吧!”巧菲巧克力說(shuō)!八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊(guó)巧克力”等都被我們一一推掉了!鞍俸锨煽肆Γ俊蔽姨嶙h道,“為蝦米?”巧菲巧克力問(wèn)道,“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛!也可以代表友誼啊!”我說(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō):“代表友誼的四葉草也可以。 蔽蚁,也是這么個(gè)道理。 拔覀冎挥腥齻(gè)人,就叫‘三葉草巧克力’吧!”夢(mèng)幻巧克力立即把話搶了過(guò)來(lái):“我們不是人!”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的:“我們不是人,那是……”“巧克力!”我回答道!八煽肆,我們還蠻心有靈犀的嘛!”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。
柔柔的陽(yáng)光中,我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué),突然停了下來(lái),對(duì)這湛藍(lán)的天空大聲喊了起來(lái):“我們是永遠(yuǎn)的三葉草巧克力組合!”“水晶巧克力!”“夢(mèng)幻巧克力!”“巧菲巧克力!”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒:如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站,說(shuō)明你訪問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站,請(qǐng)馬上關(guān)閉。
二年級(jí)草的作文 篇4
我住在教育局小區(qū),走進(jìn)我們小區(qū)往右看,有一大片草地。
春天,小草慢慢地鉆出地面,嫩嫩的、綠綠的,像一片柔軟的綠毯。不久,草地上紫羅蘭和紅色的小野花盛開(kāi)了,草地變成五顏六色的,更美麗了!星期天我叫上小伙伴一起在草地上玩游戲,有時(shí)玩四個(gè)大字,有時(shí)玩真假地雷,有時(shí)玩抓人……玩累了,我們就躺在草地上休息。
夏天,草地上的花更加茂盛了,成了小蝴蝶的樂(lè)園。我在草地上抓蝴蝶、捉蚯蚓、看小蜜蜂采花蜜……真不想離開(kāi)。
秋天,碧綠的草地?fù)Q上黃色的衣服,一片片樹(shù)葉落在草地上,我沖出家門,跑到在草地上去撿樹(shù)葉。我撿了二十片樹(shù)葉,拼成老虎、黑熊、正方形、菱形、寶塔形……有一次我和好朋友在草地上玩,我跑到前面,朋友跑在后面。我聽(tīng)見(jiàn)他在叫我的.名字,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他,他就一下子把我撲倒在草地上,真好玩!
冬天的時(shí)候,叫上我的小伙伴一起到草地上堆雪人、打雪仗,真是太好玩了!我們一起堆了一個(gè)帥帥的雪人,我玩了很久,一直玩到晚上吃飯才回家。
這片草地給我?guī)?lái)無(wú)盡的開(kāi)心和快樂(lè),我喜歡這片草地。
二年級(jí)草的作文 篇5
今天,媽媽從街上買回一袋又大又新鮮的草莓。
我把它們洗干凈,放在盒子里,堆得像座小山,那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。
草莓像是經(jīng)過(guò)精心挑選過(guò)的,每一個(gè)都那么大,比我兩個(gè)大拇指和起來(lái)還要大得多,上端尖尖的.,末端圓圓的,大大的,就像平常見(jiàn)到的“心“形圖案。表面并不光滑,像是鑲上了許多小點(diǎn)點(diǎn),熟透了的草莓是深紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的是青里透紅,像怕羞似的。
草莓不僅好看,還好吃。吃上一口,甜甜的,稍帶點(diǎn)酸。用糖拌一下,放進(jìn)冰箱,過(guò)一會(huì)兒拿出來(lái)吃,便會(huì)感到清涼爽口,那汁比草莓更好吃。
草莓,好看,又好吃,堪稱“水果之王”。
二年級(jí)草的作文 篇6
我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著這些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意這些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的'。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)這樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒這樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己這旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?
是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求這些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功在不遠(yuǎn)處!
二年級(jí)草的作文 篇7
夢(mèng),里的薰衣草是夢(mèng)幻的。
在茫茫的紫色中,坐在紫色的'山谷上。
看著書(shū),聽(tīng)著歌,哼著小調(diào),也許是累了,睡在了紫色的海中。
在墻紙上的薰衣草,是唯美的,在紫色的房間里有著我天真的笑臉,在紫色的房間里有著許多真誠(chéng)的祝福,在紫色的房間里有著我的嫉妒和悲傷,在紫色的房間里有著朋友的安慰。
二年級(jí)草的作文 篇8
如果我是一根小草,身上沒(méi)有好看的衣服,頭上也沒(méi)有漂亮的帽子。當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候,它送我一條裙子,讓我感覺(jué)春天的溫暖。
當(dāng)太陽(yáng)公公從東方升起的時(shí)候,我的身上掛滿了晶瑩的'珍珠,一只勤勞的小蜜蜂來(lái)到我身邊。跟我說(shuō):“小草,你好”,說(shuō)完就飛走了,接著又來(lái)了只小蝴蝶,也跟我說(shuō):“小草,你好”,說(shuō)完,也飛走了,我心里開(kāi)心極了。
當(dāng)大雨來(lái)到的時(shí)候,它就會(huì)把我洗個(gè)痛快的澡,洗完澡的我身上干干凈凈,一塵不染,一群羊兒跑過(guò)來(lái),吃著我們的身體。雖然我們覺(jué)得很痛,但是看著它們吃了我們后變的更加肥壯了,我們心里很開(kāi)心;過(guò)了幾天,我又長(zhǎng)起來(lái)了,我明白了一個(gè)道理,只要有根,我們就還能生長(zhǎng),秋風(fēng)吹過(guò),葉子一片接著一片的往下落,我們也開(kāi)始枯黃了,這時(shí)我想起了白居易的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽蚁蛭业耐閭冋f(shuō):“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)!
小草雖然沒(méi)有花香,也沒(méi)有樹(shù)高,但它有頑強(qiáng)的生命力,我愿意做一根小草。
【二年級(jí)草的作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)草的作文07-30
二年級(jí)草的作文09-14
(合集)二年級(jí)草的作文10-15
(推薦)二年級(jí)草的作文09-03
二年級(jí)草的作文300字08-21
二年級(jí)草的作文15篇[薦]09-30
(精華)二年級(jí)草的作文300字08-27
含羞草二年級(jí)作文300字11-09
(經(jīng)典)二年級(jí)草的作文300字8篇08-25
【推薦】二年級(jí)草的作文合集6篇12-18