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        • 二年級家的作文

          時間:2024-10-04 15:45:43 二年級作文 我要投稿

          精選二年級家的作文匯編五篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級家的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選二年級家的作文匯編五篇

          二年級家的作文 篇1

            家是我們的避風(fēng)港,無論你有什么煩惱,只要一走進(jìn)家,煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。家的味道更讓你回味無窮。

            我躺在寢室的床上常常想:家是什么味道?甜甜的?酸酸的?卻總是想不出來。我猜,可能是許久沒有回家,再次回到家才能嘗出來吧。

            上初中后,我面臨平生第一次住校。第一個星期的每一天,只要停下來就想家,想媽媽。晚自習(xí)做完作業(yè)后,我就不自覺得想起了家來,眼淚也隨之流了出來。晚上躺在床上更想媽媽,想那溫馨的家。那不爭氣的眼淚悄悄地從我的眼角流出來,把枕頭打濕了一大片。終于漫長的一個星期就這樣艱難地熬了過來。放學(xué)后,我便迫不及待地坐車回家。想著一次又一次的電話打完后,留下的一雙紅腫的眼睛,不免有些心酸。一到家一個猛撲,撲向了媽媽的懷抱,又哭了起來。我沖進(jìn)了我的房間,一切都沒有變,還是原來的老樣子。媽媽每天都打掃我的房間,沒落下一點灰塵。我走遍了家,每一處都留下了我的腳印,卻還是不知道家的味道是什么。

            我在房間靜靜地寫著作業(yè),一陣陣飯菜的香味飄進(jìn)了我的房間,早已空扁的`肚子促使我迅速走向了飯桌。我眼前一亮,桌上全是我喜歡吃的飯菜:紅燒鯽魚,冬瓜燉排骨,肉片炒青菜,油麥菜等等。我馬上端起飯碗開始“大開殺戒”。媽媽看我狼吞虎咽的樣子,笑著對我說:“慢點吃,女孩子家家的,別吃那么快,又沒人跟你搶。”我這才放慢速度,慢慢品嘗。我媽的廚藝可是一級棒,我慢慢地感受到了家的味道,可又捕捉不到。

            我到現(xiàn)在都沒弄清楚家的味道,只是隱隱約約感受到:家是溫暖的,它可能是飯菜的味道,也可能是家人的關(guān)懷,但它沒有一個具體的味道,它可以是任何東西,但它一定需要你去用心感受才能體會得到。

          二年級家的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)位于湖北省西部,是一個風(fēng)景秀麗的好地方。今天我就給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。

            首先我要介紹的是“神農(nóng)溪”。它是一條美麗的河流,河水清澈,兩岸風(fēng)景如畫,猶如一個美麗的少女生在大山之間。

            我的家鄉(xiāng)還有神秘的“無源洞”。它位于大山之間,洞非常狹長,洞里的水冬暖夏涼,洞中有很多形象怪異石鐘乳,還有蝙蝠,給本來就充滿懸念的無源洞添上一層神秘的色彩。

            最后我給大家介紹一下“秋風(fēng)亭”。它的來頭就很大了,因為寇準(zhǔn)年輕的.時候曾經(jīng)在我們巴東縣當(dāng)過3年的縣令,寇準(zhǔn)的縣衙就設(shè)在了秋風(fēng)亭。秋風(fēng)亭造型美觀大方,氣勢磅礴,每當(dāng)人們看到它就會想起寇準(zhǔn)當(dāng)年在巴東立下的豐功偉績。

            朋友們!我們家鄉(xiāng)是不是很美?歡迎大家來我們家鄉(xiāng)做客!

          二年級家的作文 篇3

            我是一個性格內(nèi)向的小女孩,我學(xué)習(xí)非常自覺,媽媽不像別的媽媽那樣管著我,這使我很自覺,考了不好媽媽也不怪我,只說“努力了就行!蔽宜膫學(xué)期都是三好學(xué)生,數(shù)學(xué)競賽也得了一等獎。我喜歡唱歌,喜歡看書,還喜歡寫作。

            爸爸他是總工程師,所以特別忙,而且經(jīng)常在外面吃飯。有一次,一個人找爸爸念錯了一個音,找錯了人。我聽后,差點兒把水給噴出來。

            這就是我的一家人。

          二年級家的.作文 篇4

            星期六,小明的爸爸媽媽都上街去了,只留下小明一個人在家里畫畫,小明快畫完時,丁鈴鈴,丁鈴鈴,門鈴響了,小明心想:“爸爸媽媽怎么會那么快就回來了呢?”可是,小明還是帶著興奮的心情去迎接爸爸媽媽,于是,小明就趕快跑道門前,小明透過貓眼,卻看到一位不認(rèn)識的叔叔,手里拿著一個包。小明問:“您是誰?來我家干什么?”叔叔回答:“我是你爸爸的朋友,來你家玩的!毙∶髯匝宰哉Z的`說:“爸爸媽媽說過不能給陌生人進(jìn)家,我該怎么辦呢?”小明突然機靈一動,想出了一個好辦法,便對門外的叔叔說:“叔叔,我爸爸媽媽不在家,請您留下電話,等我爸爸媽媽回來了,我再把這件事情告訴他們,好嗎?”這時那位叔叔走了。

            過了一會兒,爸爸媽媽回來了,我把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸我做的對。

          二年級家的作文 篇5

            我家院子里住著兩位“樹爺爺”。雖是70高齡,但身材仍高大挺拔,郁郁蔥蔥,像是我家的老管家,照看著身邊的'一草一木。

            聽老爸說,這兩位“樹爺爺”是外公從“石人山”腳下請來的。為了讓兩位“爺爺”搬遷到我家住,外公可花了不少工夫,還特意為它倆造了一條路呢!

            兩位“樹爺爺”住在我家里快8年了,現(xiàn)在已經(jīng)是我們家里重要的成員了。外公常常給它們修建枝葉,我也經(jīng)常給它們澆水捉蟲!皹錉敔敗痹谖覀兊木恼疹櫹,生活得非常好。春天,我經(jīng)常在“樹爺爺”的臂膀下蕩秋千玩;夏天,“爺爺”撐開綠色的大傘,為我們送來清涼;秋天,“樹爺爺”的頭發(fā)掉了,我就撿來做剪貼畫、做書簽;冬天,我給“爺爺”穿上暖和的衣裳,它們就不冷了。

            我愛我家的樹爺爺。

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