雪二年級(jí)作文集合五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪二年級(jí)作文 篇1

　　昨天晚上雪下了一夜，外面什么都變成白色的了。我還在被窩里就聽到外面的'沙沙聲，媽媽說那是有人在打掃雪。

　　吃過早飯，我和媽媽拿著工具到樓下去掃雪，媽媽用鐵锨在前面鏟雪，我在后面用小笤帚掃雪。一會(huì)兒三樓的叔叔也下來和我們一起掃雪。打掃完以后，我們的臉變得紅紅的，像紅紅的蘋果一樣。我們又累又快樂。

　　了！

雪二年級(jí)作文 篇2

　　終于下雪了！是我一直盼望的.。

　　上學(xué)路上，雪還沒下。不知不覺，雪已經(jīng)下得很大了，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，它們落在屋頂上、樹枝上，還落在行人的臉上、頭上。雪越下越大，雪花漫天飛舞，大地被籠罩在茫茫大雪中，到處潔白一片。

　　體育課上，我和同學(xué)們?cè)谕娲蜓┱�，一個(gè)個(gè)雪球飛來飛去，擊中了！哈，又擊中了！同學(xué)們跳著、笑著玩得真開心！

雪二年級(jí)作文 篇3

　　今天我們的蔡老師讓我們用各種大小的圓片制作東西，我想到了做雪人。

　　雪人是由兩個(gè)相同的大圓片組成的，一個(gè)圓片做雪人的頭部，一個(gè)圓片做雪人的身體，在雪人的頭上，我用灰色的小型半圓做了雪人的眼睛，永大紅色的半圓粘了雪人的嘴巴，用三個(gè)藍(lán)色的小圓片和一個(gè)小半圓組成了雪人的'辮子，雪人的頭部就完成了。接下來是雪人的身體了，雪人的身體很簡單，就用灰色的小圓片做了雪人衣服上的紐扣，又在旁邊用藍(lán)色的半圓做了雪人的手，就這樣雪人完成了，我覺得這個(gè)雪人真漂亮，我真是太棒了！

雪二年級(jí)作文 篇4

　　我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。

　　我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的`紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

雪二年級(jí)作文 篇5

　　去年冬天，我約了兩個(gè)朋友在樹林打雪仗。我吃完飯就急忙從家趕到樹林，一看，他們都還沒有到，我便先做了2個(gè)雪球，耐心地等待他們的出現(xiàn)。

　　不久他們來了，可是他們耍賴，她們兩個(gè)打我一個(gè)。我也不甘示弱拿起雪球就往他們那里扔，她們一閃，沒打中。我又扔了一個(gè)她們也閃過去了。我沒雪球了。他們開始扔我，他們兩個(gè)一起扔，我躲過了這個(gè)那個(gè)砸中了我，我躲過了那個(gè)這個(gè)砸中了我。我開始生氣了，做了很大的'雪球一砸。巧了，正好砸中他們兩個(gè)中的一個(gè)。我沒時(shí)間做雪球了。撒腿就跑。雖然跑得快但是還是讓雪球砸到了。“劉家良你怎么那么笨呢。”“就你聰明啊!”我們又在一起玩了一會(huì)兒。我扔他她扔我。扔來扔去一看表12點(diǎn)了。我說：“我們回家吧!”“好的”讓后我們就回家了。

　　這次打雪仗我們大家都很高興。

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