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【推薦】二年級作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
媽媽，你是我的恩人，您是我終身難忘的難忘恩人，是你教會(huì)了我許多道理。 記得有一次，我和弟弟正在玩，突然，我們看見玩具堆旁有一個(gè)芒果，芒果可是我們最愛吃的水果，于是，我們便爭了起來，你一句，我一句，這時(shí)媽媽走了過來，說：“怎么了？”弟弟連忙說：“我要吃芒果，姐姐不給我吃�！甭犃说艿艿脑�，我心里很不舒服，便說：“才不是呢，我也想吃，所以才跟他爭的�！眿寢屄犃�，便說：“你大應(yīng)該讓弟弟嗎。”我又很不服氣地說：“他才比我小一歲，我為什么讓他�！眿寢屄犃�，便嚴(yán)肅起來，說：“如果你這次讓弟弟，下次弟弟也會(huì)讓你的，這樣團(tuán)結(jié)友愛多好？”聽了媽媽的話，我只好把芒果讓給弟弟。
媽媽，是你教會(huì)了我要有謙讓思想。
在家里，我總是飯來張口，衣來伸手，不知從什么時(shí)候，媽媽變“懶”了，什么事情都讓我做，漸漸地，我體會(huì)到了以前媽媽的辛苦。于是，我又改變了以前的我。
媽媽，又是你再一次喲用無聲的'指揮叫我要勤勞。
在平時(shí)，我總是珍惜自己的東西，而不珍惜別人�？墒悄偸悄瑹o聞地關(guān)心著他人，總幫他們的忙。在一次，，天下著大雨，媽媽撐著雨傘，和我在馬路上正趕著回家，突然看見鄰居阿姨拿著一大包東西，應(yīng)沒雨傘，她的衣服濕透了，媽媽連忙把雨傘送過去，為阿姨撐，又幫她拿東西把她送回家，回到自己家后，媽媽累得一進(jìn)門就躺在床上。
媽媽，您又用行動(dòng)教我要關(guān)心別人。
啊，媽媽，我的好媽媽，是您教會(huì)我要有謙讓思想，要勤勞，要關(guān)心別人，是您教會(huì)了一個(gè)十全十美的我。
二年級作文 篇2
我養(yǎng)過許多寵物，有小雞、蠶、小老鼠、貓、小麻雀、知了……可我最喜歡的是小麻雀。
小麻雀樣子十分可愛。它的眼睛小小的、水汪汪的。嘴尖尖的'，看起來很鋒利。顯示出它的可愛就是它身上的顏色——棕色帶點(diǎn)黑色。它的身體雖然胖胖的，小小的，但很靈活：時(shí)而飛到桌子上，時(shí)而飛到地上。
爸爸把它捉到時(shí)，它總活潑亂跳的，我就撫摸它，就覺得好舒服，它也自然聽話了。為了防止逃跑，就捆了繩子在它腳上，于是我和小麻雀就天天玩耍，就成了好朋友了。我們倆一起發(fā)生的事情就十分有趣了。
有一次早晨，小麻雀縮在一起，因?yàn)樽蛲砝鋲牧�，可媽媽說：“它死了”。我就傷心地哭起來，忽然，它的身體稍微動(dòng)了一下，然后站起來，伸伸懶腰，發(fā)出“嘰嘰”的聲音，好像在打哈欠，于是飛起來，尋找食物，我說：“太不像話，竟然裝死，我要把你殺了”，于是逼它跳“懸崖”——把它放到高處，然后推下去，掉到地上。最后跳累了，又睡著了。
我和小麻雀的故事講也講不完，不過也沒有我們之間的感情多。
二年級作文 篇3
春天邁著她那輕輕的腳步走來了，柳樹搖著她那綠色的長辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小燕子嘰嘰喳喳的頭頂唱著歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接著這無比美好的春天!
春天的'天氣漸漸暖和了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云，小河里的冰融化了，公園里的大人、小孩都漸漸增多了，有人在公園里玩，有人在公園遛狗。春姑娘好像在和人們竊竊私語呢。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
早開的野花一朵兩朵，那在競相開放。我想那也許就是春天的眼睛吧。黃色的迎春花作為春的使者，召喚著春的到來。白色的玉蘭花這時(shí)也在枝頭迎風(fēng)挺立著，儼然一副亭亭玉立的樣子，很惹人喜愛。小草從地下鉆出了嫩嫩的頭，探出了自己的小腦袋。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!
二年級作文 篇4
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是聰明，活潑，可愛的小鹿，他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天，小鹿趁媽媽不在家，他獨(dú)自跑進(jìn)大森林里去玩耍，心想，媽媽不在身邊，可以隨心所欲地到處跑跑，看看這森林究竟有多大？歡歡于是又蹦又跳地向前走。
森林里到處是樹木，一望無邊的草地。真是鳥語花香，景色迷人。蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好聽極了。森林里空氣清新，讓人感到全身舒服極了。各種小動(dòng)物都在這片神奇的土地
歡歡想著，看著，走著，東跑跑，西走走，突然，小溪邊上有一群像大貓的林友在那里喝水，歡歡正想上去跟他們打個(gè)招呼，問個(gè)好，可看他們個(gè)個(gè)很兇的`樣子，心里又猶豫了，媽媽不在身邊，怕會(huì)有，歡歡耳邊忽然響起媽媽常教的一一不要和陌生人說話，這時(shí)心里確實(shí)有點(diǎn)慌亂，便低著頭輕輕地退出他們的視線，獨(dú)自一人尋找著回家的路。
獨(dú)自出去森林里有危險(xiǎn)，可讓媽媽擔(dān)心了，今后一定要聽媽媽的話。
二年級作文 篇5
森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來參加比賽。比賽的時(shí)候，它們都使出了全身的力氣。瞧——
小熊把木頭扛在肩膀上，不一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發(fā)現(xiàn)木頭是圓圓的`，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動(dòng)起來，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見終點(diǎn)就在河對岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會(huì)就到終點(diǎn)了，他的方法課比小豬又快了許多倍。
小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍��！”
二年級作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，他今年七歲，和我一樣也上二年級。他個(gè)子不高，長著一張圓臉，一對彎彎的眉毛下，有一對水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)能說會(huì)道的人。
記得有一次，我和弟弟坐在客廳下圍棋，我們兩個(gè)互不相讓也分不出勝負(fù)，急的我眉頭緊鎖，不知如何是好。突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟的那一片棋馬上就要被我消滅了，我得意地笑了笑，正準(zhǔn)備拿著棋子去走，這時(shí)弟弟卻笑著對我說：“哥哥，你太笨了吧！這都是死棋了，你怎么還要吃呀？自尋死路。”我被他說的.亂了手腳，拿著棋子不知如何是好，盯著棋盤看了看，覺得他說的好像還挺有道理。于是我就拿著棋子走了別的地方。
下一步該我弟弟了，他卻拿著棋迅速地走到了那片死棋里，我還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)把我一大片棋子吃光了。我睜大眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)上了弟弟的當(dāng)。這時(shí)，坐在對面的弟弟笑得合不攏嘴了！氣得我火冒三丈。我埋怨道：“你怎么能這樣？明明是我可以贏得！”他得意地說：“這能怪我嗎？是你走的，又不是我強(qiáng)迫你的。真是的，輸了還要怪別人。”我被他說的啞口無言，只好認(rèn)栽了。
這就是我那能說會(huì)道的弟弟。
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