【精華】二年級有趣的作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級有趣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級有趣的作文 篇1
今天早上，我坐在床上看起了漫畫。我在看第一篇時，有一個學生叫“呆頭”。那天，他們正在考試，呆頭扳了一下手指說：“5、6、7、8、9，不夠�！庇旨由夏_指，說：“17、18、19，還是不夠，怎么辦呢？”
于是，他又數(shù)下去：“21、22、23、24…”你想知道呆頭是怎么數(shù)下去的嗎？就讓我來告訴你們吧！他是借用人家的腳指頭才數(shù)下去的。
有一回，一個小朋友來到一個村子，剛好遇上了呆頭。那個小朋友問：“請問這兒有廁所嗎？”“有，你要怎么樣的廁所呀？”呆頭說。
“當然是男廁啦”小朋友說。
“我們這里的'確有個‘男廁’，你想去嗎？呆頭回答道。
小朋友說：“當然了。”
于是呆頭把那個小朋友帶到了一座山前，那座山很高很高，到處長滿了仙人掌，最頂端才有一個廁所。
呆頭說：“這個難廁很難上去的喔！”
那個小朋友想：男廁=難廁？
這本書太好笑了！
二年級有趣的作文 篇2
今年寒假，趁著過年的歡樂氣氛，爸爸媽媽帶著我去黃山旅游，我可開心了！
來到黃山腳下，我們住在了一個寬敞的酒店里，那酒店的里面還有各種各樣的溫泉，有的里面是白白的，就像牛奶一樣，還散發(fā)著牛奶的香味兒；有的里面是紅色的，就像紅酒一樣；有的里面撒滿了玫瑰，真是美麗極了……
第二天，我們便開始行程了。哇！那里風景可真美啊，綠樹環(huán)繞，白云漂浮，還有玉帶一樣的瀑布從高處垂落，真像李白的詩里所說的那樣：“疑是銀河落九天！”，尤其是那些石頭了，真是有趣極了。
我們先去看了猴子觀海，那天突然大霧迷蒙，來到猴子觀海景點的時候，我還被蒙在鼓里呢，“你們看，那兒有個猴子呢”突然爸爸對著我們說道，我順著爸爸指的方向望去，果然看見一只猴子立在那里，好象用手擋在額頭上，望向前面的云海呢�！澳抢镌趺磿泻镒影�，它怎么過去的啊，它要在那里干什么啊？”看著這一幕，我不解地問著爸爸�！吧岛⒆樱鞘且恢皇镒�，它是天然形成的，因為像猴子，才取名叫猴子觀海的。”聽了我的問題，媽媽笑著回答我說。我一下子明白過來，原來這就是著名的“猴子觀�！卑。摇芭丁钡腵一聲，爸爸媽媽又笑了起來。后來，我們又去看了“犀牛望月”。那座山就像一個挺拔的犀牛站在地面上，真是壯觀極了。像這樣的有趣的石頭，簡直多得不可勝數(shù)啊，看一天都看不完呢。
到了傍晚，我們到了山腳，回到了酒店，泡了一個舒服的牛奶溫泉，那感覺可真爽��！
這次的黃山之旅真快樂！
二年級有趣的作文 篇3
星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的'耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發(fā)著光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。
在掛著的許多蝴蝶標本中，有一個特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。
這個展覽真好，我學到了許多知識。
二年級有趣的作文 篇4
那天我在家玩，忽然聽見有人敲門，媽媽說那是隔壁的小孩不用管，可是我不信于是我把門打開一看沒人呀！可是當我回到電腦桌前時，看見我折好的被子，被犯得亂翻翻又看見被子凸了起來，于是我小心翼翼地走過去，一下子撲上去，把被子拿開，一看原來是我那搗蛋妹妹！我問她是怎么進來的，他先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說：“你沒看見我？我就是在你那門打開后鉆進來的后來又趁你沒來的時候又一頭鉆進了被子里”我笑著說：“你這小鬼，沒在被子你把你悶死啊”這是調皮的妹妹。
妹妹來了當然要吃飯呀，可不只他一個人吧，還有她爸爸。我的.爸爸和她的爸爸喝起了酒（白酒）妹妹見他們喝得這么開心也要嘗一嘗（她不知道那是酒）一看：“咦怎么是白開水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎地說：“這水是不是才煮開��！怎么會這么辣口�。俊蔽覀兇蠹夜笮�。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和爸爸來斗二十四，可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說：“你們真是笨蛋��！這么簡單也斗不來！”說完便像一個小大人一樣，頭頭是道的講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉這么簡單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。
怎么樣我的妹妹有趣吧，如果滿意就在下面留評語哦。
二年級有趣的作文 篇5
因為暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候，媽媽將我喊起床，問我說：“你是跟我去醫(yī)院上班，呆在值班室做作業(yè)還是跟爸爸走？”我說：“跟媽媽去�！�
到了醫(yī)院，在走廊了我碰見了一個小弟弟，他和他的奶奶在陪著剛做完手術后的`爺爺，他看到我，很開心，跟著我來到了媽媽工作的值班室，我問他說：“你叫什么名字”他說：“朱澤琦�！薄澳憬衲陰讱q了”“5歲了”……他說話好有趣，他還說：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說：“可以，你把玩具拿過來�！蔽覀兺媪艘粫䞍�，他又說：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來了積木，然后我們就開始玩，我說：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我們又拆掉拼成火車，并由他來當司機，他說；“誰要搭火車？”我說：“我要搭�！蔽覀兺媪撕芫�，后來我要寫作文了，他也一直沒有離開，靜靜的玩玩具，偶爾他會自言自語的說：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……
這真是有趣的小弟弟！
二年級有趣的作文 篇6
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹啊！我想彩虹是怎么形成的'呢？就馬上去問媽媽。媽媽說：“是因為雨后太陽出來了，就會形成彩虹。”
我和媽媽還在聊的時候，朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘，就邀請他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個個都像洗了個澡一樣，真有趣。
夏天的雨真有趣呀！
二年級有趣的作文 篇7
上課了，劉老師站在講臺上，對同學們說：“今天，我們來做一個小實驗，實驗做完以后，要把這些情節(jié)寫成一篇作文。”
說完，劉老師就從抽屜里拿出一個紅色的袋子，然后叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以后，劉老師問同學們說：“要是我們把雞蛋放進淡水里，雞蛋是會沉下去還是浮上來呢？”少數(shù)的同學說是會浮上來，大多數(shù)同學說會沉下去。
在大家爭論著不能確定答案的時候，劉老師微笑著拿出了一枚雞蛋，把它放進了淡水里，雞蛋很快沉了下去。答對的`同學都歡呼起來，答錯的同學們都垂頭喪氣。老師緊接著又試著前后放下去了兩個雞蛋，結果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水里是會沉下去的。
老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水里加鹽。”為了證實大家的說法，劉老師拿出了事先準備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水里，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時候，劉老師把一枚雞蛋放了進去。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋緩緩浮了起來。
讓大家觀察了一下后，劉老師又給我們講了一個故事。很久以前，傳說有一個將軍，一次打了勝仗，為了懲罰俘虜，他把俘虜扔進了死海里，想要淹死他們�？墒欠敳]有如預期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以為是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。
原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。
這節(jié)課讓我明白生活中有浮力現(xiàn)象，并且應用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。
二年級有趣的作文 篇8
圣誕節(jié)，我曾經(jīng)許過一個愿望，希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節(jié)，奶奶真的送了我一枚，上面寫著四個字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們曾經(jīng)使用過這種貨幣，由于是用銅做的，古人稱它為“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分。“
我說：“媽媽，這個我知道，一年級的數(shù)學課我們曾經(jīng)學過人民幣，人民幣的.紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等于2個5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說：“看來一年級的數(shù)學你還學的不錯哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國家和地區(qū)使用的貨幣嗎？”
我點點頭說：“當然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛去過香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個國家使用的呢”
媽媽說：“真的嗎？拿出來讓我看看。噢，對，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區(qū)使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲，對歐元的了解也不是很多�，F(xiàn)在世界上使用的貨幣至少應該有100多種，如果你對有趣的貨幣知識感興趣，你可以多看看相應資料去進行了解哦，雖然這些內容可能對二年級小朋友有點難�！�
“恩，好的。“我暗暗地下定了決心。
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