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【實(shí)用】二年級(jí)西瓜作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)西瓜作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)西瓜作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在撫州。我愛(ài)故鄉(xiāng)的西瓜。盛夏炎炎,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。這個(gè)時(shí)候便是西瓜成熟的季節(jié)。
西瓜的葉子是綠色的。瓜皮上青藤一圈一圈的像一個(gè)個(gè)圓圓的皮球,破開(kāi)了西瓜。紅嫩嫩的果肉讓你流口水你輕輕的咬一口那甜津津的味道讓你吃了還想吃。有的西瓜的皮是黑色的`。西瓜全身都是寶皮可以美容還可以曬干后等到冬天剁辣椒的時(shí)候把它放到辣椒里面那才叫好吃。如果你不想曬干來(lái)吃也可以現(xiàn)炒著吃味道也是很好的。你們家鄉(xiāng)還有另一種西瓜品種它的顏色是黃色的雖然沒(méi)有紅瓤那么甜他在夏天吃更能解渴也助于消化。這種西瓜吃得再多也不會(huì)拉肚子。
怎么樣。想不想到我們家鄉(xiāng)來(lái)如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)可別忘了嘗一塊我們家鄉(xiāng)的西瓜。
二年級(jí)西瓜作文 篇2
五月的第二個(gè)周末,我和奶奶一起在老家的地里種上了西瓜秧。之后的日子里,我們常常去給西瓜秧澆水、施肥,西瓜長(zhǎng)得很快,不久,西瓜藤上就掛上了一個(gè)個(gè)小小的西瓜,可惹人喜愛(ài)了!我心里老想著:西瓜啊西瓜,快快長(zhǎng)大吧!
天有不測(cè)風(fēng)云!到了六月,天好像被捅破了一樣,雨總是下個(gè)不停,西瓜被泡在水里都快發(fā)酵出“西瓜酒”了;好不容易雨停了,結(jié)果又被太陽(yáng)暴曬,好多西瓜都被曬枯萎了,只有極少數(shù)的西瓜幸存了下來(lái),我們被迫重新又補(bǔ)種了一些瓜秧。當(dāng)時(shí)我就想:種西瓜真不容易!那農(nóng)民伯伯種糧食也就更難了吧!以后我要愛(ài)惜糧食,絕不浪費(fèi)糧食。
西瓜在我的期盼中慢慢地長(zhǎng)大,而西瓜地里的雜草也瘋狂地生長(zhǎng),它們想和我心愛(ài)的西瓜搶糧食,這怎么行!于是,我拿著鐮刀,把所有的雜草都消滅得一干二凈,這樣,西瓜的.養(yǎng)分就充足了。
終于,暑假到了!而西瓜地里也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)比我腦袋還大的西瓜,我太高興了。一天,我和爸爸到西瓜地里準(zhǔn)備摘西瓜,剛走到瓜田,我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)特大的西瓜,我把它取名叫“西瓜皇”。心想:這個(gè)西瓜這么大,應(yīng)該熟了吧。于是,我就想把它摘回去,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,還是保險(xiǎn)點(diǎn)好,我就用奶奶教我如何挑成熟西瓜的三點(diǎn)技巧檢驗(yàn)了一遍,一是離瓜蒂最近的西瓜藤絲要枯萎;二是西瓜的“屁股”要鼓出來(lái);三是用手輕輕敲西瓜,西瓜會(huì)發(fā)出清脆的“嗵嗵”的聲響。
結(jié)果都合格的,于是我就把“西瓜皇”帶回了家,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我回家切開(kāi)一看,西瓜瓤竟然是粉紅色的,還沒(méi)熟透呢!肯定是我太想吃了,所以沒(méi)有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)西瓜雖然不是很熟,但它又脆又汁多,而且西瓜籽都是白色的,嫩嫩的,可以咬碎,當(dāng)然,最主要是我自己親手種,親自挑的,所以我吃得特別開(kāi)心,也感到特別的好吃。
明年我還要種西瓜,到時(shí)還要邀請(qǐng)老師和同學(xué)們也來(lái)嘗嘗我種的西瓜,嘿嘿!
二年級(jí)西瓜作文 篇3
在炎熱的夏天,他們都放學(xué)了,小明拿著西瓜狼吞虎咽地吃著,吃完就亂扔瓜皮。小紅看見(jiàn)院子里的花都要死了,就想去澆水。
小紅盡量小心翼翼地走,她走的好好的`,冷不防,踩上了西瓜皮,腳一滑,身體馬上倒下來(lái)。手里的水盆快速地飛了出去,水灑到小明的身上,小明撒腿就跑?墒且呀(jīng)晚了,小明馬上就成了“落湯雞”。
小明生氣地想:誰(shuí)這么大膽,灑我一身水?小明轉(zhuǎn)身一看是自己的同學(xué)小紅。她不好意思地臉紅了。
小紅說(shuō):“上我家換身衣服吧!”小明想:誰(shuí)都沒(méi)有,小紅怎么能摔倒呢?他們換完衣服拾起水盆,看有塊西瓜皮,小明就全明白了。他們兩個(gè)拿起西瓜皮扔掉了,兩個(gè)人都笑了。
二年級(jí)西瓜作文 篇4
一天,我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜蟲。
到了學(xué)校,我就把它放在了裝小尺的袋子里,下課后,我把它仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)它頭上有兩只小眼睛,它長(zhǎng)著半圓的.身體,背上有一副盔甲,盔甲上有一條條花紋,半圓的身體下有很多小腿,我只要輕輕地一碰它,它就會(huì)立刻蜷縮起身體,變得像一只小球,再加上背上的一條條花紋,的確更像一個(gè)小西瓜。難怪人們叫它“西瓜蟲”呢。
我想應(yīng)該讓這只西瓜蟲自由活動(dòng)一下,就把它放到抽屜里。它就爬東爬西的,有時(shí)候還能爬到抽屜的頂部呢!到中午放學(xué)時(shí)間了,它還沒(méi)有停止活動(dòng),我只好等下午再來(lái)見(jiàn)它了?墒堑任襾(lái)看它的時(shí)候,它竟然不翼而飛了,我就東找找西找找,把整個(gè)桌子搜索了個(gè)遍,最后我終于在桌腳上發(fā)現(xiàn)了它,就又把它捉了回來(lái),它可真是個(gè)淘氣鬼呀!
二年級(jí)西瓜作文 篇5
我上次告訴你們的野生小西瓜長(zhǎng)大了,比上次的大好多,花紋更深了,我和媽媽盡全力保護(hù)它。
如果我們不保護(hù)它,也許早就被小弟弟小妹妹摘下來(lái)當(dāng)玩具玩了,因?yàn)樗麄円埠闷,不懂保護(hù)。你們要記住,只許看不許碰,因?yàn)橐拔鞴弦慌,就長(zhǎng)得很慢,它長(zhǎng)不快,我就不好觀察,所以我才讓你們只許看不許碰。
二年級(jí)西瓜作文 篇6
上星期六,爸爸買回來(lái)一個(gè)大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說(shuō):“我們用西瓜皮炒個(gè)菜吧。”爸爸說(shuō):“肯定不好吃!蔽液蛬寢屖煮@訝地說(shuō):“嘗試一下吧,不嘗試怎么能知道好吃不好吃呢?”
媽媽說(shuō)干就干,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的'外皮削去,把內(nèi)皮切成長(zhǎng)2cm寬1cm的長(zhǎng)方形,鍋里放上油,加熱后,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進(jìn)鍋里,炒了一會(huì)兒,放了點(diǎn)鹽、香油,一道菜就端上了桌。
這是一道怎樣的美味呀!
我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,十分好看;再說(shuō)說(shuō)它的香氣吧!
清香的西瓜皮加上香油的香氣,真是清香撲鼻;最后再說(shuō)說(shuō)它的味道吧!
我們大家都嘗了一口,我說(shuō);“跟冬瓜的味道差不多!卑职帧寢屨f(shuō);“清涼爽口,味道不錯(cuò)。”我們異口同聲地說(shuō);“下次還做!
通過(guò)這件事我明白了一些道理:第一不要浪費(fèi)資源,第二任何事情沒(méi)做之前不要說(shuō)不好、不行,一定要試一試。
二年級(jí)西瓜作文 篇7
一天上課的時(shí)候,老師竟然帶來(lái)了一個(gè)大西瓜。我們開(kāi)心極了!
這個(gè)大西瓜圓圓的,就像一個(gè)大皮球。它穿著青綠色的衣裳,衣服上面還帶有幾條深綠色的花紋,好看極了!拍一拍大西瓜,大西瓜發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就像人們敲鼓的聲音。我忍不住上前摸了一下大西瓜,大西瓜光光的`,滑滑的,涼颼颼的!
只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜就這樣被老師切開(kāi)了,似乎露出了紅紅的笑臉,上面還嵌著幾顆“黑珍珠”。頓時(shí),教室里彌漫著一股西瓜的清香,我想,這大西瓜這么香,吃起來(lái)的時(shí)候一定很甜。這時(shí),我已經(jīng)感覺(jué)口水直流三千尺了,真想把它一口吞進(jìn)肚子里!老師切了一小塊西瓜給我,我吃了一口,果然又香又甜!我感覺(jué)這個(gè)大西瓜應(yīng)該是我這輩子吃過(guò)的最好吃的西瓜了!
二年級(jí)西瓜作文 篇8
今天我給大家介紹的是“西瓜”。
西瓜是圓圓的,和皮球差不多大小,西瓜的顏色綠綠的,身上長(zhǎng)著一道道深綠色的條紋,簡(jiǎn)直就像一個(gè)工藝品。
把它切開(kāi)來(lái),肉是紅色的,那一粒粒黑色的籽兒,就像一顆顆鑲在上面的`黑寶石,美麗極了!
吃上一口,哇!那甜滋滋的味道在我口中慢慢融化,這味道真是令人難忘。
西瓜不僅好吃,西瓜的皮也能吃呢!把綠皮切掉,然后再切成一塊一塊的薄條,再炒著吃真是美味極了。
小朋友你們知道嗎?吃西瓜好處多多,西瓜中含豐富的維生素C,多吃西瓜還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),據(jù)說(shuō)吃西瓜還能潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排出體內(nèi)的毒素,發(fā)燒的人吃了西瓜還能降溫,因?yàn)槲鞴蠈儆诤运?/p>
通過(guò)我的介紹,你喜歡上了西瓜嗎?
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