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        • 二年級捉迷藏作文

          時(shí)間:2024-08-20 12:34:58 二年級作文 我要投稿

          【精選】二年級捉迷藏作文四篇

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的二年級捉迷藏作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】二年級捉迷藏作文四篇

          二年級捉迷藏作文 篇1

            早晨,我起床打開窗一看,哇,好大的霧啊。窗外除了一片白茫茫外,什么也看不清。

            我吃完早飯走在上學(xué)的.路上,除了看到自己腳尖前的一片空地外,其它的什么也看不清楚,我真怕自己迷路了,連學(xué)校也到不了。

            好不容易摸摸索索地摸到學(xué)校,我聽到學(xué)校里傳來很多同學(xué)的聲音,但我卻看不到他們的人。我腦子忽然靈機(jī)一動,這不正好捉迷藏嘛。

            我來到教室馬上召集同學(xué)一起到這團(tuán)迷霧中捉迷藏。我喊一二三,大家都各自散開,不準(zhǔn)找地方藏,只能在迷霧中跑。我順著他們的笑聲和腳步聲去找。這比平時(shí)的捉迷藏有趣多了。大家都只能聽到聲音但卻看不到人,感覺近在眼前卻怎么也摸不著,真是太有意思了。雖然我一直捉不到人,跑得喘不過氣來,但我卻時(shí)時(shí)都能聽到同學(xué)們的笑聲。

            不一會兒,鈴聲響了。我們意猶未盡地走進(jìn)教室,真期待能快點(diǎn)下課,我們好繼續(xù)?烧n上老師卻告訴我們說這是霧霾,對我們不好,叫我們下課盡量不要到室外活動。哎,我的霧中迷藏泡湯了。

          二年級捉迷藏作文 篇2

            金秋十月,小明、小紅和小丁在樹下興高采烈的玩捉迷藏的.游戲。突然小丁看見許多枯黃的葉子從樹上落下來,就對小明小紅說:“我們來撿樹葉做書簽好嗎?”他倆欣然同意。

            于是他們就撿了許多樹葉,有紅的、黃的、還有半紅半黃的……小明說:“我們繼續(xù)玩捉迷藏好嗎?”小明和小紅齊聲說:“好呀!不過這次咱們換個(gè)新玩法。游戲規(guī)則是這樣的:倆個(gè)人蒙上眼睛捉一個(gè)人,這個(gè)人如被捉住要反過來捉住倆個(gè)人才算獲勝。這樣循環(huán)往復(fù),每次以剪刀、石頭、布來決定從誰開始。”他們高高興興的在樹下跑呀跳呀,連枝頭的小鳥都嘰嘰喳喳的為他們喝彩。

          二年級捉迷藏作文 篇3

            吃過晚飯,我對姐姐說玩捉迷藏游戲好嗎,姐姐很高興地就答應(yīng)了。

            我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一張紙和細(xì)線,把那張紙對折一下,再把細(xì)線穿過去,打個(gè)活結(jié),用剪刀把細(xì)線剪好。

            不一會兒,我們做好了擋眼睛用的模型,我們一起劃拳,誰輸了就蒙上誰的眼睛。媽媽輸了,我們把做好的模型套在媽媽的頭發(fā)上,擋住眼睛,再拉緊了一下細(xì)線,游戲開始了,媽媽一邊摸著,一邊挪動著腳步。我們來回在她身邊跑動,她就是抓不住我們。

            媽媽摸到里屋門口時(shí),用手摸了摸門簾,想轉(zhuǎn)身繼續(xù)捉我們,不小心用手向下打了一下,正好碰到了蹲在門口的爸爸,“啊,抓住了”,媽媽高興地捉住爸爸。

            我們又把爸爸的眼睛擋住,爸爸可歷害了,沒幾下就把姐姐捉住了。

            姐姐蒙上眼睛后,我們都向旁邊退了幾步,我膽子大,在姐姐身邊跑來跑去,姐姐就是捉不住我。媽媽在一旁大笑,姐姐聽見了聲音,就轉(zhuǎn)身朝媽媽的'方向走過去,嚇得媽媽不敢出大氣。爸爸在一邊說:“我在這兒!苯憬阌殖职值姆较蜃哌^去。這時(shí)我和彤彤在沙發(fā)旁跑動,還好,我跑的及時(shí),沒等姐姐走過來,我就離開了那,姐姐一下就把彤彤給捉住了。

            玩了好長時(shí)間,我們都累了,躺在沙發(fā)上不想動。

          二年級捉迷藏作文 篇4

            今天,我邀請幾個(gè)同學(xué)到家里玩捉迷藏。

            在游戲開始時(shí),我們必須先決定誰是藏的人,誰是找和抓的人。

            “石頭,剪子,布!石頭,剪子,布!”兩次下來,輸?shù)娜耸俏液鸵晃煌瑢W(xué),另外兩位同學(xué)是贏家,要來找我們的藏身的地方。

            游戲真正開始了。我想:該藏哪里呢?我四處張望著。我看到了房間角落里有一個(gè)柜子很大。我靈機(jī)一動,對了,就藏在房間的那邊角落里。已經(jīng)找到安身地方的'我,就不怎么緊張了。我探出頭來看看小剛,他在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知道藏在哪里好呢。他那著急的樣子就像熱窩上的螞蟻一樣?吹竭@個(gè)情景,我低聲地叫小剛:“小剛,小剛,你過來!藏到我這里!”小剛四處張望,著急地找著我,可就是看不到我一樣。好不容易看見了我揮動的手,他就沖到我身邊,馬上蹲下來。

            另外兩位同學(xué)已經(jīng)從“一”數(shù)到“一百”了。他們開始找人了。

            我和小剛緊緊地貼著墻,也都憋著氣,生怕他們連我們的呼吸聲都能聽到。我的心里“怦怦”直跳,我好緊張啊!旁邊的小剛抬頭看看我,居然忍不住笑出聲來了。完蛋了,被他們發(fā)現(xiàn)了。我很奇怪小剛為什么會笑,我剛才的樣子很好笑嗎?

            最后,我們輸了,但是我覺得捉迷藏的游戲?qū)嵲谔腥ち恕?/p>

            我們接著還玩,這一次,我和小剛是找人的……

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