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        • 二年級的六一作文

          時間:2024-11-09 09:10:50 二年級作文 我要投稿

          【推薦】二年級的六一作文匯編7篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級的六一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】二年級的六一作文匯編7篇

          二年級的六一作文 篇1

            今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

            沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……

            我就像一個快樂的`天使,度過了美好的一天。

          二年級的六一作文 篇2

            “六一”兒童節(jié)到了,我十分開心,因為這是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)。

            早上,我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗;舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花;黑板報換成了兒童節(jié)的主題,十分惹人喜歡;操場上空飄揚著許許多多彩旗.....

            早上,同學們陸續(xù)來到了操場上, 涼 風習習,微風吹拂我們的臉頰,鮮艷的紅領巾隨風飄揚,小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容,開心極了!就這樣,我們南峰小學一年一度的'游園活動開始了!

            我和涂宇來到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長的隊伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個隊,十個人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾,一陣陣哎呦生傳來,我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名,當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時,我高興極了......

            啊,游園活動真好玩,我期盼著下一次游園活動的到來!

          二年級的六一作文 篇3

            今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個個都非常高興,小朋友的'叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠,小鳥的歌聲非常動聽。

            南湖公園里的人很多,每個游樂項目前都排起了長龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對準魚雷,突然魚雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開。

            我們玩得可真高興呀!

          二年級的六一作文 篇4

            每天的學校都是安靜的,可今天的學校卻異常熱鬧。空氣里充滿了歡樂的氣氛,同學們你一言我一語的`,顯得異常高興。這是要干什么?就是為了度過我校20xx年度六一兒童節(jié)。

            清晨,同學們陸續(xù)走進校園,不一會兒,操場上便是人山人海。

            八點整,節(jié)目準時開始!稓g聚一堂》在優(yōu)美的音樂中進行;一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇;《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭;《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

            就這樣,一場精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

          二年級的六一作文 篇5

            今年的“六一”真不尋常,我們和山區(qū)的小朋友們提前過了“六一”。

            5月27日,我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動,我們和媽媽一齊去的'。大坪小學離廣州很遠很遠,我們做了很長很長時間的車才到這個山區(qū)小學。

            大坪小學里很破舊,小朋友家里也很窮,連風扇都沒有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的環(huán)境下學習,我們在這么優(yōu)越的條件下更要好好學習。

          二年級的六一作文 篇6

            兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領上樓去參觀各個場館?墒菦]電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個鏡子時,發(fā)現(xiàn)一個巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的'感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。

            除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場

            另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

            參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農(nóng)村的感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。

            今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

          二年級的六一作文 篇7

            經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。

            這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

            首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的'絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。

            我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結(jié)時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

            快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

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