【精品】二年級(jí)暑假的作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
暑假里，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學(xué)游泳。
到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準(zhǔn)備下水。我看著滿池子的水，心里直發(fā)怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對(duì)我說：“接下來學(xué)悶水。”我想：“頭悶進(jìn)水里，該多難受啊!”那種發(fā)怵的感覺又油然而生。沒辦法，為了學(xué)會(huì)游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開眼睛，只見面前一片藍(lán)瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的.水。我興奮地把頭從水里伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對(duì)我豎了個(gè)大拇指，接著又說：“現(xiàn)在我們學(xué)打水”。我暗想：“姐姐還挺像個(gè)小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵(lì)我繼續(xù)打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!
半個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了自由游、蛙泳等等……
世上無難事，只怕有心人。從學(xué)游泳這件事中我體悟到了這個(gè)道理。
二年級(jí)暑假的作文 篇2
8月19日，我和媽媽從威海平安到達(dá)了青島，那里的環(huán)境很好，我非常喜歡。
下午，我和媽媽去了海軍博物館，奧帆賽會(huì)場(chǎng)等，我覺得很好玩。
第二天，我和媽媽來到了海邊，我一看到青島的海就很驚訝，這里的海浪很大，比威海的大得多，最大的有兩米高。我走進(jìn)海里，海水才齊到我腰的時(shí)候，海浪就可以把我的頭都淹了，我只有跳起來才不會(huì)把我的.頭淹沒，但是會(huì)被海浪沖到岸邊。
沖浪真是太好玩了，浪花一浪一浪的很舒服，有的浪花是連著的，跳都跳不贏。
我還在海邊捉了螃蟹，他們都在石頭下，我?guī)酌腌娋蜁?huì)抓一只，有的螃蟹還會(huì)夾我的手。
海邊的沙子很細(xì)很柔軟，我還挖了個(gè)坑，把我埋了起來，在海邊曬太陽。
我太喜歡海邊了。
二年級(jí)暑假的作文 篇3
暑假里的一件開心事
有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩.
剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對(duì)小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會(huì)，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門后面，而我和小超就躲在陽臺(tái)上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們?cè)谀睦?”我們回答：“我們?cè)谶@里，不!在那里.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.
在這一天里，我玩的`非常開心，渡過了開樂的時(shí)光!
二年級(jí)暑假的作文 篇4
暑假的一天，小明和小紅去公園玩，藍(lán)藍(lán)的`天空有一只鴿子，它嘴里含著一枝像字母g的樹枝，正急著往家送呢。綠綠的大樹旁的草地上，有兩只小白鴿看著小明和小紅，正在椅子上喝著飲料，原來小鴿子也渴了。池塘里有八只小蝌蚪正忙著，找媽媽，它們的媽媽不知上哪去了，所以小蝌蚪都快急哭了。小明看見了就對(duì)小紅說：“小紅，咱們一會(huì)幫助小蝌蚪找到媽媽吧！”小紅對(duì)小明說：“好啊，看小蝌蚪多可憐呀�！弊詈�，小明和小紅在池塘邊幫小蝌蚪找到了媽媽。小紅和小明就高高興興地回家了。
二年級(jí)暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假我并沒有出去旅游，而是呆在家里看倫敦奧運(yùn)會(huì)的比賽，我看的比賽幾乎每一場(chǎng)都驚心動(dòng)魄，讓我最難忘的是中國女排對(duì)戰(zhàn)日本進(jìn)入四強(qiáng)的那一場(chǎng)，每一輪的比分都很接近，可是最后中國2：3輸給了日本，雖然很遺憾，很可惜，可是比賽就是比賽，是殘酷的。
這個(gè)暑假中，奧運(yùn)會(huì)帶給我許多感受，有高興同樣也有失望，可是我們每個(gè)人都沒有失去信心，雖然我沒有去現(xiàn)場(chǎng)加油助威，可是我相信每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)盡力為中國隊(duì)曾添獎(jiǎng)牌，盡管有些運(yùn)動(dòng)沒有拿到獎(jiǎng)牌，但我相信他們是最棒的。
因?yàn)樘鞖夂軣幔赃@個(gè)暑假我并不怎么出門，除了看比賽、寫作業(yè)外，有時(shí)也去我的一個(gè)姐姐家或者她來我家看她剛生出來六個(gè)月大的'兒子，因此我還學(xué)會(huì)了怎樣抱孩子，也算是有些收獲吧。
雖然這個(gè)暑假是在家里過的，可是我覺得還是很有趣的，而且不會(huì)受外面太陽的暴曬，總之各有各的樂趣，當(dāng)然我還是希望等天涼快些時(shí)，還是出去吸吸新鮮空氣，畢竟外面的空氣比屋里的好。
二年級(jí)暑假的作文 篇6
一個(gè)漫長的暑假又結(jié)束了。回想一下這個(gè)暑假，還真有不少令我難忘的事！有云南之旅，小提琴考級(jí)，去圖書館……但是，這都不最有趣！最令我難以忘懷的，是自己做晚飯！
那是8月的一天，只有我一人在家，只能自己做飯，我一蹦三尺高！這可是我頭一次自己做飯呢！以前連煤氣就都不敢開呢！
我想了想，平時(shí)，媽媽經(jīng)常做紫菜面，所以，我也希望試一試。
首先，我來做主食。把主料拿了出來。把紫菜和雞蛋放在一個(gè)碗里，又放入少量的.雞精和和鹽。當(dāng)然，還有一些胡椒粉，接著再燒水，把面條放進(jìn)去，煮熟。再盛出來，加一點(diǎn)水，一碗香噴噴，美味的紫菜面就做好了！
這天晚上，我特別高興！因?yàn)槲易约鹤隽艘淮物垼∽鲲堈媸怯腥�。而且品嘗自己勞動(dòng)成果的感覺真不錯(cuò)。
這就是我的暑假趣事，真是一件快快樂樂的暑假趣事！
二年級(jí)暑假的作文 篇7
那是一個(gè)下午放學(xué)的路上，綿綿的秋雨持續(xù)了好幾天，烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘，背著沉沉的書包，走在本來就不很寬，而又被灘位占去的一大半的'人行道上。
這樣的天氣，我早把平時(shí)的貪玩丟到了九霄云外，只想快點(diǎn)回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎著一個(gè)紅書包，撐著的傘高高地舉著右左不停地?cái)[動(dòng)，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺后面有人，婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的，要跳要唱回家去不好嗎，再說這有什么好“欣賞”的。
無意中小女孩頭往身后閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸�！敝�，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰著頭說：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走�！瘪R上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過的道。這時(shí)婆婆才發(fā)覺她們所犯的“錯(cuò)誤”，不好意思地笑著說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”當(dāng)時(shí)我真的被小女孩的言行所感動(dòng)，細(xì)細(xì)地打量著她。她大概讀學(xué)前班吧，梳著整齊的短發(fā)，圓圓的臉，五官并沒有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。
回到家，可愛的小臉還時(shí)時(shí)在我眼前，頭腦里始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動(dòng)，不同的是這件小事讓我在感動(dòng)中萌發(fā)出一根嫩芽，我會(huì)讓它在心中成長。
二年級(jí)暑假的作文 篇8
我們家有一包“黑涼粉”。它是前幾天爸爸出去旅游,他公司的同事們買的。我們都很奇怪,什叫作“黑涼粉”呀?
我想:“難道黑涼粉就是我最愛吃的‘龜苓膏’嗎?”真是個(gè)暫時(shí)未解之謎。
我一直很想吃,但是爸爸媽媽總是沒有時(shí)間,所以我只能干吃黑涼粉旁的.空氣了。
上午,我正在書房背單詞,想上個(gè)廁所,上完了往廚房里一看,媽媽正在忙活,我便過去看了看,,原來媽媽再做黑涼粉。
媽媽按照包上的指示,認(rèn)認(rèn)真真的做著,我在旁邊,不一會(huì),媽媽就做好了黑涼粉最重要的幾個(gè)部分,只剩下冷凍了,包上寫著:做好之后放進(jìn)冰箱里冷卻,直到變成膏狀為止,可是到現(xiàn)在還沒有把黑涼粉放進(jìn)冰箱里,因?yàn)樗珷C了。
做好之后黑涼粉會(huì)變得很好吃。
二年級(jí)暑假的作文 篇9
暑假終于來到了。在歡樂的.暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。
第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的暑假！
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