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【推薦】二年級(jí)家的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)家的作文 篇1
我家里的每個(gè)人都代表一種圖形。不信，你看：我媽是三角形。三角形品種最多，我媽干的活最多，她一個(gè)人要干全家人的活：一要教學(xué)，二要照顧我和爸爸，三要照顧店，這也很像三角形的那三個(gè)角吧！
我爸是長方形。長方形有一個(gè)特點(diǎn)——它不穩(wěn)定。爸爸的工作也不穩(wěn)定，爸爸原來在糧食局上班，覺得工資太低，他自己開了個(gè)鞋店，在他的精心打理下，鞋店的生意很紅火，可是爸爸又不干了，一下子把生意甩給了媽媽，要辦工廠。說干就干，他一心撲在辦廠上，功夫不負(fù)有心人，爸爸的廠子終于辦起來了。爸爸說：“他要嘗試不同的工作�！彼墓ぷ鞑环�(wěn)定，使我和媽媽的心也不穩(wěn)定。
我是圓形。我有圓圓周的臉。圓沒有棱角，很圓滑。這也正好是我的`特點(diǎn)：不愛主動(dòng)打人、吵架。圓形是所有圖形中最難學(xué)的一種，而我也喜歡比較難的幾何題，所以我把自己比作圓形。
雖然三角形、長方形和圓形不能組成一個(gè)規(guī)則的圖形，但我和我爸、我媽能組成一個(gè)幸福、穩(wěn)定的家庭。所以我不能讓這個(gè)家庭失去任何一個(gè)人。
二年級(jí)家的作文 篇2
今天，我看了一本名叫《植物童話》的書，看著看著我突然想到：我們家難道就不能種一些綠色植物嗎？
說干就干，我去種子店買來一些小菜秧種子，把它們?yōu)⒃陬A(yù)先準(zhǔn)備好的盆里，我天天給它澆水、施肥。在我的精心照料下，沒幾天小菜子兒就從土壤中探出了“小腦袋”，我興奮不已，過了幾天，“小腦袋”的'上面長出了四片嫩綠的小葉子，我興高采烈，手舞足蹈……。一個(gè)星期下來，小菜秧已經(jīng)足足有10厘米高了！我心里別提有多高興啦！
今天，我和往常一樣去陽臺(tái)上看小菜秧，只見它們有高有低，有大有小，層層疊疊，連綿不斷，千姿百態(tài)。不知是因?yàn)槭裁丛颍刮颐俺隽艘粋�(gè)念頭：這么多小菜秧擠在一起，我真擔(dān)心那些還沒長大的小菜秧會(huì)被擠死。于是，我決定拔一些大一點(diǎn)的小菜秧來吃。
就在我拔菜秧的那一瞬間，我仿佛看見了那些被擠了很長時(shí)間的小菜秧終于松了口氣，伸了個(gè)懶腰，一下子長高了許多。一陣輕風(fēng)吹來，小菜秧們又挺了挺腰、點(diǎn)了點(diǎn)頭，正對(duì)我開心的笑呢！
我的心里也樂開了花，沒想到種植植物能給人帶來這么多的喜悅！
二年級(jí)家的作文 篇3
同學(xué)們，你們見過蜜蜂分家嗎？昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。
昨天，天氣晴朗，天空很藍(lán)。大約中午12點(diǎn)鐘，忽然爺爺家門口傳來很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個(gè)究竟。只見一群蜜蜂從門口圍墻上的蜂房里飛了出來，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身后問：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢！”“哦，是這個(gè)家的蜜蜂太多了嗎？”我奇怪地問。爸爸說：“不，主要是這個(gè)蜂房里現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王，其中一只蜂王就會(huì)帶領(lǐng)一些蜜蜂飛到另外一個(gè)地方去找新家。”我聽了，心里不再那么害怕了。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛；有的'往前飛，有的往后飛；有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的。這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說：“別看它們現(xiàn)在這樣亂飛，它們可都會(huì)守紀(jì)律的，只要蜂王一停，它們就會(huì)圍到一起去的。”果然，不一會(huì)兒，它們就都圍在了門前的那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時(shí)，爺爺拿來了一個(gè)像頂尖尖帽子的蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根長長的棍子挑著，輕輕地放在蜜蜂群邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過了一會(huì)兒，蜜蜂們慢慢地往里爬，停在樹上的蜜蜂越來越少，越來越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進(jìn)了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他說過一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱里，那才是它們的新家呢！
看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇！
二年級(jí)家的作文 篇4
我有一個(gè)充滿愛的家，家中的母愛、與父愛更別說是無微不至而是愛之入骨，一切都可以獻(xiàn)出。弟弟那童真幼稚的愛總能讓我發(fā)笑與不知所措。一切的愛，簡單來說，都是家發(fā)出的。
無數(shù)個(gè)周末的早晨，廚房里傳總傳來咔嚓聲，年輕的媽媽輕輕地?fù)舸饽怯兴乃�，接著又是捅火，又是燒飯，爸爸結(jié)束了工作，：“你輕點(diǎn)，阿杰正在睡覺，讓他再會(huì)兒”。這就是細(xì)小的愛，但這卻濃烈地顯出父、母之愛。
記得有這樣一天。
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)世界亮了，人也清楚了。隆隆的車聲不再喧刺，而是若有若無、若隱若現(xiàn)。打開窗，呵!下雨了!一碗米粥，一個(gè)面包，結(jié)束了我的早餐。我背起書包，拉開家門，風(fēng)吹來有絲絲涼意，但媽媽做的早餐卻使雨天溫暖。老樣子，我上了學(xué)校，學(xué)習(xí)了一整天，雨也無息地下了一整天。老天好象要跟我做對(duì)。放學(xué)后，雨竟然還是無情地下著，盡管我不知所措、無能為力，但是，如此危險(xiǎn)的雨中，卻總出現(xiàn)了那熟悉大人影——爸爸、媽媽、弟弟。這樣的'景象令同學(xué)們羨慕不已，我沒有多說啥。只告訴同學(xué)們：“我有個(gè)溫暖又充滿愛的家�！弊宪囎樱一丶伊�，路上，雨退卻了，我們一家子的愛竟是如此“勢(shì)不可擋”。我好幸福!真的，每當(dāng)此時(shí)我都只有這句話來描述我那不言而喻的心情。
說起來你們一定不信，“被罵”也是愛的體現(xiàn)，幸福的象征。每當(dāng)我做錯(cuò)事情，我總免不了挨點(diǎn)奇怪的罵，但罵聲卻是那樣的五彩繽紛、色彩明麗、溫暖幸福。對(duì)!有得罵總比沒得罵的好!我一直就是這樣認(rèn)為的。
不知是誰說過，家，簡單，是一個(gè)地方。但是，我不認(rèn)為，家中有無形的愛。有時(shí)就是倒一杯水，說句問候語，都有愛的溫暖內(nèi)涵。家庭的愛確實(shí)偉大，確實(shí)溫暖!
我愛我家，更愛我的父母們!因?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿愛的家!
二年級(jí)家的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有遠(yuǎn)近聞名的偽皇宮，有美麗的南湖公園，但是我要夸夸家鄉(xiāng)的小河。
小河的景色美麗極了。春天，冰雪融化了，河水清澈見底，一群群魚蝦在水里游來游去，河水在陽光的`照射下，微波粼粼，顯得格外美麗。河岸兩側(cè)綠草如茵，細(xì)細(xì)的垂柳倒映在河面上，岸邊盛開的桃花瓣隨著陣陣春風(fēng)飄落在河里，小河像披上了一件花衣裳，美麗極了！
夏天的小河，給人們帶來了歡聲笑語。中午，太陽發(fā)出毒辣的光，把大地曬得像個(gè)大蒸籠，河水被曬得燙手；到了傍晚，孩子們?cè)诤舆呮覒蛲嫠�；幸苦了一天的勞�?dòng)人們，可以盡情地享受著溫泉般的沐浴，除去一天的疲勞。
秋天的小河，流得更歡了。小河兩岸果實(shí)累累，農(nóng)民們?cè)诠麍@里忙著采摘果實(shí)，水面照著黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，還有紫水晶般的葡萄……小河好像跟著農(nóng)民們一起享受著豐收的喜悅。
冬天的小河是熱鬧非凡的。河水結(jié)成厚厚的冰，孩子們?cè)诤用嫔匣�、打雪仗，人們都拿著工具在冰上鑿洞捉魚、摸蝦。整個(gè)河面上傳來了陣陣歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的小河夸也夸不完，它不但給人們帶來了美味佳肴。還給孩子們帶來了無限的快樂。它總是為人們默默奉獻(xiàn)著。
二年級(jí)家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在楊村，是沐川最遠(yuǎn)的一個(gè)小小的鄉(xiāng)，我們家鄉(xiāng)有山有水真好看，但最美的還數(shù)家鄉(xiāng)的竹林，它環(huán)繞著群山，茂盛而青翠，綠的可愛！
還沒走進(jìn)竹林，老遠(yuǎn)就看見一片綠，一陣風(fēng)兒拂來，整個(gè)竹林便在山間搖來搖去，好像一條青龍盤旋搖曳。又好像一群穿著綠紗的姑娘在隨風(fēng)而舞。多么的'壯觀啊。這時(shí)，閉上眼睛，深吸一口氣，可以聞到一股淡淡的竹香，使人心曠神怡！
我走進(jìn)竹林，一棵棵竹兒長的很健壯，個(gè)個(gè)都是小伙子樣，還有許多筍芽呢，它們個(gè)個(gè)都是胖娃娃，穿著毛絨絨的衣服，直挺著身子，很精神。竹林里幽暗的很，寂靜得只聽見我們腳底踩的筍殼啪啪的響聲。一個(gè)人在里面走，還很害怕！
竹林長的很快，聽大人們說，它們給我們鄉(xiāng)帶來了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我愛這些可愛的竹子！
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