【實用】二年級有趣的作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級有趣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級有趣的作文 篇1

　　星期一我在放學回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長的黑色的隊伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊地搬運食物呀。

　　我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的'巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊友，它高興地呼叫自己的隊友，它的隊友高興地向小螞蟻走來，小螞蟻將面包的經(jīng)過告訴了隊友，并計劃回到巢穴找?guī)褪�，隊友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導就叫來所有的螞蟻都排著隊跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊伍中有一只又大又強壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們在一起吃這一頓美味的大餐。

　　回到家后我仔細考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學習，學習它們那種齊心協(xié)力的精神。

二年級有趣的作文 篇2

　　寒假里，我報名參加了比特.機器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽，這是我第二次參加這種大賽，上次成績不是很理想，這次能不能成功呢？會不會辜負老師的希望呢？

　　比賽那天我做好準備，和媽媽一起來到賽場。我環(huán)顧四周，主席臺前掛著“第三屆中小學生電腦機器人競賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上，主持人上前宣布了比賽秩序，接著裁判發(fā)話了：“比賽開始！”。賽場里頓時安靜下來，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標的嗒嗒聲。一開始我的手有些發(fā)抖，生怕失誤，我盡量鎮(zhèn)定自已，不要怕，慢慢來，不一會兒，我自信地瓶裝好小車，開始設(shè)置小車行走路線的編程，一檢查壞了，發(fā)動機裝反了，再看看其它對手，大部分都已完成了，我靈機一動，將電腦上的程序進行了調(diào)整，用倒車來完成小車的行駛，檢查無誤后我拿著裝好的'小車來到賽場上，小心地連接、按下開關(guān)，小車緩緩的前進，完美的穿越宇宙撞擊到目標，完成了全部的動作，我成功了，最后，獲得了三等獎的成績。

　　比賽讓我體會到，失敗并不可怕，而是要能及時的挽救失敗，同時還要平和心態(tài)，用平常心對待比賽才能取得好成績！

二年級有趣的作文 篇3

　　聽爸爸說，奶奶家養(yǎng)了一頭肥豬。我很好奇！因為我只在電視上見過，卻從沒看過真正的豬！

　　十月一日國慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的，身體圓圓的，走起路來，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我聽奶奶說，這頭豬已經(jīng)足足有兩百多斤了！

　　這是一頭能吃能睡的豬。當有人經(jīng)過那里，它就立刻爬起來，趴在豬圈門上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在說：“餓死我啦！餓死我啦！”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當奶奶把食物端過去，還沒完全放到地上的時候，它就拱著嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來，沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了，還不停地哼哼，好像永遠吃飽似的'！吃飽喝足后，它就一直躺在豬圈里睡大覺，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懶得動一下。

　　啊，這真是一頭有趣的大肥豬呀！

二年級有趣的作文 篇4

　　聽，從多功能室傳來一陣陣雷鳴般的拍手聲，原來是四（3）班在上科學綜合展示課啊！

　　肖老師說：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’�！毕旅婢驼埫啃￡牱謩e來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動物、舞蹈……。只見四個小主持異口同聲地說“有請一小隊�！币恍￡牨硌莸倪�不錯，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊接著一隊，輪到我們五小隊展示非洲服飾啦！我的心情有點激動，心想：“我們準備得這么充分，應(yīng)該不會令大家失望吧！一定會迎來老師和同學的好評。”我們穿著寬松肥大、顏色鮮艷、式樣簡單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點。

　　十小隊出場了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器，接著介紹了舞蹈，只見他們隨著音樂的響起，跳起了優(yōu)美的.舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠隨著音樂的節(jié)奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會兒左，一會兒右，一會兒扭動靈活的腰身；一會兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會兒兩人對跳，像是來，又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個個同學開懷大笑，都情不自禁地拍起手來，為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時，多功能室里就熱鬧起來了。

　　這真是一次有趣的綜合課。

二年級有趣的作文 篇5

　　今天，我們活動課的內(nèi)容是做鬼臉。

　　有一個女孩自告奮勇上臺做鬼臉，她大大方方地上了臺，只見她身穿紅衣，皮膚很白，鼻子翹翹的，嘴巴彎彎的，五官很端正。

　　她開始做鬼臉了，只見她眼珠往上一翻，食指把嘴拉開，大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見，又特別的好笑。她這個鬼臉真的是特別好看，可是大家看了沒有哈哈大笑，而是只有一點稀稀拉拉的笑聲。

　　第二個人上來了，他也是大大方方地走上了臺。他有一頭烏黑的頭發(fā)，留平頭，鼻子翹翹的，嘴巴緊閉，眼睛很有神，皮膚是黑白混合，個子很高，一看就是一個健康的`男孩子。

　　老師說：開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開，大拇指把眼皮拉下來，眼睛露出了紅色，還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸，我也覺得好笑，比上一個女生好笑多了。

　　老師說：鬼臉大展覽。同學們就興奮不已。每個同學都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個同學上來做鬼臉。有一個同學像狐貍精，他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的臉，有的是歪臉，像壞的機器人。還有的同學把五官都湊到一起，真的很像機器人。教室里的同學都在笑。

　　這節(jié)課我們練了觀察能力。

二年級有趣的作文 篇6

　　鸚鵡是我最喜歡的鳥。我之所以喜歡鸚鵡，第一是因為鸚鵡有漂亮的皮毛，第二是因為聽說有一些鸚鵡會說人話，加上我以前養(yǎng)過鸚鵡，所有鸚鵡成為了我最喜歡的鳥。

　　鸚鵡種類繁多，形態(tài)各異，我以前養(yǎng)的`那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡，它的腳是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是綠色的，脖子還圍著一圈黃色的羽毛，就像裹著黃色圍脖。此外，它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開始養(yǎng)的時候還指望以后它能被我訓練到會說話呢�？晌疫�沒有開始訓練它就“英年早逝”了。

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