- 相關(guān)推薦
有關(guān)助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字 篇1
一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小猴樂(lè)樂(lè)要去果園里采果子。
果園里的果子可真多呀!有紅通通的蘋(píng)果,有黃燦燦的雪梨,還有紫盈盈的葡萄……
樂(lè)樂(lè)采好了果子,直奔自己的家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著,它看見(jiàn)前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒(méi)有橋,也沒(méi)有過(guò)河的`小船,這可怎么辦呢?
冷凄凄的風(fēng)吹在樂(lè)樂(lè)的身上,它感到全身發(fā)抖,害怕極了!
這時(shí),身后傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音:“喂,樂(lè)樂(lè)!你是要過(guò)河嗎?”
樂(lè)樂(lè)回頭一看,呀!原來(lái)是鄰居家的小象貝貝!
“是啊!你能幫助我嗎?”樂(lè)樂(lè)連忙說(shuō)。
“當(dāng)然可以。”小象貝貝熱心地說(shuō)。“這樣吧,你到我的背上來(lái),我駝著你過(guò)河,怎么樣?”
“太好了!”話剛講完,樂(lè)樂(lè)就立即爬到了貝貝的背上。
就這樣,貝貝馱著樂(lè)樂(lè)過(guò)了河。樂(lè)樂(lè)從象背上下來(lái),就說(shuō):“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時(shí)趕到,我真不知道該怎么辦才好?”
貝貝說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
后來(lái),樂(lè)樂(lè)頂著水果籃,迎著美麗的晚霞,開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字 篇2
周四的上午,晨陽(yáng)當(dāng)空照,師樂(lè)悅拿著背包,拿著好看的小帽,樂(lè)悠悠地漫步在讀書(shū)道路上。此時(shí),走在旁邊的老伯伯突然停下,師樂(lè)悅跑上前來(lái)看了下,原來(lái)是老伯伯買的楊桃的袋開(kāi)了一個(gè)大口子,楊桃掉了好些。
這下子可急壞老伯伯了:“袋開(kāi)了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)钐一丶夷!”師?lè)悅看了下自己的背包,也沒(méi)有可以裝楊桃的袋。
就在此時(shí),師樂(lè)悅想出了一個(gè)好法子,她拿自己的`小帽取下,之后把老伯伯的楊桃一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小帽里。老伯伯看著師樂(lè)悅把楊桃放進(jìn)了小帽里,極度高興,師樂(lè)悅這時(shí)說(shuō):“老伯伯,楊桃有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老伯伯高興地答應(yīng)了。
就如此,師樂(lè)悅拿著楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚(yáng)師樂(lè)悅是個(gè)懂事的孩子。跟老伯伯道別后,師樂(lè)悅心底喜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字 篇3
一天下午,小白兔走在放學(xué)的路上,天陰沉沉的,忽然“轟隆隆”幾個(gè)雷聲,小白兔嚇得全身發(fā)抖。
“嘩啦啦”的雨點(diǎn)落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒(méi)帶雨傘,急的像熱鍋上的螞蟻似的,后悔極了,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。沒(méi)辦法,只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽(tīng)到了腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好朋友小白兔沒(méi)有帶雨傘,衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是,小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)找來(lái)一個(gè)木棍頂著,做了一個(gè)漂亮的'雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面,把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺(jué)得天空仿佛不再下雨了,很奇怪剛往上一看,原來(lái)是小烏龜?shù)臍ぁK_(kāi)心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃驚地說(shuō):“這樣你會(huì)感冒的,”小烏龜笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,”小白兔感動(dòng)極了。
小烏龜和小白兔又說(shuō)又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個(gè)道理“助人為樂(lè)是件愉快的事情。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對(duì)大大的耳朵。他這個(gè)人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂(lè)于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開(kāi)筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了。我連忙打開(kāi)書(shū)包,東找西找,都沒(méi)有找到。這時(shí),彬豪見(jiàn)我找東西,就問(wèn)我怎么回事?我說(shuō)我的筆不見(jiàn)了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對(duì)我說(shuō):“先用我的筆,等寫(xiě)好了我?guī)湍阏艺!蔽倚θ轁M面地對(duì)彬豪說(shuō):“謝謝你!”彬豪說(shuō):“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅恕!闭f(shuō)著就把筆遞給我,問(wèn):“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的'!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對(duì)他說(shuō):“真是太謝謝你了!”彬豪卻說(shuō):“小意思,不用謝!
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
【助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]助人為樂(lè)的二年級(jí)作文09-25
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文11-20
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文10-30
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文15篇(精選)01-06
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文300字[優(yōu)]12-01
助人為樂(lè)的事作文02-17