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        • 二年級作文

          時間:2023-06-11 07:09:39 二年級作文 我要投稿

          關(guān)于二年級作文錦集7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于二年級作文錦集7篇

          二年級作文 篇1

            年齡的問題是數(shù)學(xué)中非常有趣的一些練習(xí),孩子們也非常喜歡,但是有時候當我們算這些年齡問題的時候,并不是一個非常簡單的思考過程,很多年齡問題讓孩子們非常頭疼。

            昨天我們共同探究了這樣一道練習(xí)題:小明說:“我兩年后的年齡是我現(xiàn)在年齡的2倍!毙幷f:“我三年后的年齡是我現(xiàn)在年齡的2倍!北容^他們兩個誰大?

            當孩子們初步讀到這道習(xí)題的時候,感覺無從下手不知道該怎樣解決,于是我就交給孩子們用畫線段圖的方法去嘗試。以前當我們遇到不會做的練習(xí)題時都是用線段圖來幫助我們分析思路的,孩子們往往都是當自己琢磨著畫出線段圖的時候,也就找到了解題方法。這次也不例外,我先引導(dǎo)學(xué)生畫出表示小明年齡的線段圖,小明現(xiàn)在的年齡用一段線段表示,然后再這條線段的后面畫出再過兩年的示意圖,這樣就變成了以后增長的兩歲和現(xiàn)在的年齡同樣長,因為兩年后的年齡是現(xiàn)在年齡的2倍。

            用同樣的方法讓孩子們畫出小寧年齡的變化線段圖,當孩子們畫出線段圖后,立刻就有一個孩子恍然大悟地高高舉起小手對我說:“老師,我知道了,小寧現(xiàn)在3歲,小明現(xiàn)在2歲,所以小寧年齡大!蔽夜首黧@奇地問他:“你怎么發(fā)現(xiàn)的?能把你的發(fā)現(xiàn)給大家講一講嗎?”這個孩子非常激動地對大家說:“因為小明2年后的年齡是他現(xiàn)在兩年的2倍,所以現(xiàn)在年齡和增長的兩年是一樣長的線段,同樣小寧要增加3歲才能是小寧年齡的.2倍。所以小寧現(xiàn)在的年齡是3歲,這樣就非常容易比較出他們兩個人的年齡大小了。”聽了他的講解,大家禁不住為他鼓掌喝彩。然后我及時總結(jié)道:“大家看,是不是我們畫出線段圖之后,這道題就找到答案了,所以畫線段圖是解決應(yīng)用題的關(guān)鍵因素!焙⒆右捕挤浅Y澩攸c點頭。

            趁熱打鐵我又給孩子們出了一道新的練習(xí)題:“有位叔叔問小機靈幾歲了。他說:“如果從我三年后年齡的2倍減去我三年前年齡的2倍,就等于我現(xiàn)在的年齡。想一想,小機靈今年幾歲了?”這個問題該怎樣解決呢?孩子們再次陷入深深地思考之中。這次孩子們的思考方向和剛才就不一樣,而且單純通過線段圖很難直觀地看出答案了。

            所以我引導(dǎo)孩子這樣想:可以通過畫線段圖先來找到規(guī)律,那就是三年前的年齡和三年后的年齡之間相差6歲。所以三年后年齡的2倍減去他三年前年齡的2倍,也就是他們相差年齡的2倍,也就是6×2=12(歲),這就等于小機靈現(xiàn)在的年齡。所以小機靈的年齡是(3+3)×2=12(歲)。

            通過計算年齡的問題改變了孩子的思維定式,讓孩子們體驗到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在我們的身邊。而且還讓孩子們體驗到了數(shù)學(xué)的有趣性,在探究中增強了孩子對數(shù)學(xué)的探索和興趣!

          二年級作文 篇2

            我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻,每天早上起床第一件事就是出來洞穴觀察天氣,這個習(xí)慣并不是我一開始就養(yǎng)成的,那是因為一場無情的大雨把我的家和家人都給沖散了,原本幸福的一個小家庭一個勤勞無憂無慮的一家子就這樣變得不再快樂,變得更加堅強,我經(jīng)歷了千山萬水才找回了自己的家人,自己曾經(jīng)也是死里逃生的小昆蟲,我明白了失去親人的痛苦和事實就是這樣的無奈,為了提前知道大雨的到來,我每天都要比家人起床早仔細的觀察著家里周邊的環(huán)境,生怕發(fā)生突如其來的災(zāi)害。

            我十分的貪吃這是我最大的缺點,為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻,我經(jīng)常長途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的東西,我認為自己如此渺小,人類如此輕敵,去人類家中肯定不會被發(fā)現(xiàn)的,我艱難的依靠自己的觸覺保護自己不受到危險,我在地上尋找著,經(jīng)過一番折騰我終于來到了人類的餐桌上,我十分興奮由于聞到了食物的香味,感覺他們才剛剛吃完早飯,聞著聞著突然感到肚子餓了,想著家里人肯定也都餓壞了,便急忙的尋找著有沒有剩下的食物,不知不覺中我來到了廚房。

            最讓我自信的就是我嬌小的身材了,我憑借著自己的好身材來到了一個布滿白色粒粒的地方,心里十分的`享受,這味道真是美味啊!馬上開始吃起來,可是那些對于我來說都太多了,我那么小肯定吃不完多少,而且我可是一個愛分享的小螞蟻呢!父母教給我的知識我現(xiàn)在終于可以派上用場了,我召喚他們過來說這里有許多可口的食物,我們幾天的生活都有著落了,不一會兒我的家人全部都到場了,他們十分的興奮,我們團結(jié)合作,分工合作一起把食物都帶回洞穴去。

            一天就這樣過去了,我們把食物帶回了家中,我被家里的成員表揚了一番,并且獎勵了我一些食物,看著兄弟姐妹們?nèi)绱丝鞓沸腋5纳钪睦锸值淖院,以后的日子里我會更加努力的,我不僅是一只小黑螞蟻,更是一只勤勞愛家人的小螞蟻。

          二年級作文 篇3

            暑假里,媽媽幫我報了學(xué)習(xí)茶藝的課程。我心想:“泡茶還要學(xué)啊,真滑稽!我倒真要去看看!”學(xué)習(xí)了以后才知道,茶藝不是簡單的泡茶,它是一門學(xué)問,而且歷史悠久,是中華文明的重要組成部分。

            學(xué)習(xí)茶藝的第一天,我才知道,在我國除了我們耳熟能詳?shù)木G茶、紅茶、烏龍茶之外,還有白茶、黑茶、黃茶等等。茶在我們中國遼闊的土地上,還有非常多的`種類和不同的味道,在我們海鹽,就有著名的“龍井明清茶”。

            學(xué)習(xí)茶藝,重要的一點是學(xué)“禮”。雙手合十,面帶微笑,雙手遞茶,畢恭畢敬的鞠躬,都傳揚著中華禮儀的源遠流長。然后才讓我們真正接觸到茶藝,泡好一壺茶的技藝有三大要素:第一是茶葉的用量,第二是泡茶用水的溫度,第三是浸泡的時間。老師還教我們茶藝“十一步”。而且,泡茶過程的每一步都要保持微笑、優(yōu)雅!

          二年級作文 篇4

            我一直想當一回大人。因為他們能看電視劇到很晚,我不能;他們能賺錢,買自己想要的東西,我也不能。所以,我想當一回大人。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了,我們來到了“星期八小鎮(zhèn)”。

            剛剛進入小鎮(zhèn),我看見了一座座琳瑯滿目的工作單位:有航空局、郵局、醫(yī)院、警察局、押運公司……數(shù)不勝數(shù)。我二話不說,興致勃勃地沖到警察局門口排隊。輪到我們時,警察叔叔嚴肅地給我們布置了任務(wù):5分鐘內(nèi)必須找到藏在車上的兩枚炸彈。我們穿上警服就開始拼命找:車子?沒有。輪胎上也沒有。后備箱?還是沒有……歷盡了千辛萬苦。我們終于在車底下找到了藏起來的`兩枚炸彈。得到了5美元的報酬,我心里別提有多高興了,這可是我第一次賺的錢。

            后來,我們還去了航空局當飛行員;消防局當消防員去救火;去考古館挖出了四個“兵馬俑”。最后,由于天色已晚,肚子也在“咕咕咕咕”地叫了。我就用自己賺來的錢買了一杯爆米花,邊吃邊走,心里美滋滋的,今天,我終于當了一回“大人”。

          二年級作文 篇5

            元旦期間,外公村子里要做手工年糕。

            一進去就看見一群人圍在一個大石缸旁邊,一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地搗面團。外公說:“這是石搗臼,這個大錘子叫舂頭,這個公公正在搗年糕團!痹瓉硎沁@樣啊,真有意思!

            爸爸帶我去廚房看,只見桌旁擺滿了一筐筐雪白的面粉。外公說:“大米要泡上20天左右,然后把米磨成粉,把粉蒸熟才能搗!闭f著,他拿起一個雪白的粉團,裹上榨菜遞給我:“這就叫‘雪花團’,可美味啦!”我和媽媽都咬了一口,真好吃!

            從廚房出來,公公已經(jīng)把年糕團搗好了。他把燙手的年糕甩到一張大桌子上,立刻有兩個公公接住面團搓成大長條,并且分成一個個小面團。后面的人接過小面團,把它們搓成小長條,再傳給后面的人。只見他們用一塊有花紋的模板按壓小長條,一條扁扁的.有花紋的年糕就完成了。最后打上紅印,就可以拿到旁邊晾著了。

            大家干得熱火朝天,我也加入到勞動的隊伍當中。爸爸給我拿來一塊木板,我照著別人的樣子也壓起年糕來。漸漸的,我越來越熟練,和小伙伴開始比賽誰壓得多。爸爸表揚我們都很棒,不分上下!我還嘗試了打印子、捏元寶,做年糕真有趣!

            外公說,年糕寓意著年年高,那我可一定要多吃幾條年糕!

          二年級作文 篇6

            叫小水珠,我和哥哥姐姐們正在大海里做游戲。突然,太陽公公露出火辣辣的笑臉,我被蒸發(fā)到天空中去了。我就變成了汽,飄呀飄,飄過了美麗的村莊、彎彎的小溪,也飄過了繁華的城市,飄到了一座工廠的上方,工廠的上方濃煙滾滾,把我嗆得喘不過氣來,我使命地掙扎著,又飄呀飄,飄到一片森林的'上方,我大口地吸著新鮮的空氣。突然,一聲嚎叫,我被嚇得心驚肉跳。我又飄呀飄,遇到了一陣冷風(fēng),被凍得直發(fā)抖。忽然,我被打在一把雨傘上,摔得頭破血流。我流進了小溪里,好像有什么東西把我吞到了肚子里,我抬頭一看,原來是在魚的肚子里。不知不覺的,我又被吐了出來。我繼續(xù)向前流啊流,流到了大河里,最后又流到了海洋里。

          二年級作文 篇7

            有一天,獅子伯伯生病了,不能去和其它動物玩了。熊哥哥、猴弟弟和兔妹妹知道這個消息后,就討論了起來。熊哥哥說:“獅子伯伯平時太關(guān)心我們了。我們應(yīng)該去看看它。”“好,我們帶點禮物去吧!”猴弟弟和兔妹妹異口同聲地說。

            它們結(jié)伴來到了獅子伯伯家。兔妹妹送上了一束美麗的鮮花,說:“獅子伯伯,祝您早日康復(fù)!”熊哥哥看見獅子伯伯躺在床上,起不來了,趕快給它倒了一杯開水,端到它面前,說:“多喝點水,病會快點好的!焙锏艿芴嶂缓醒a品,說:“獅子伯伯,您要多補充營養(yǎng)!

            獅子伯伯看到大家這么關(guān)心它,激動得流下了眼淚。