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有關(guān)二年級(jí)想象作文300字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)想象作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)想象作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,那時(shí)的我是吳博士,我正在研制一種新產(chǎn)品,它是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西——神奇的衣服。
它和普通的衣服沒(méi)有什么兩樣,只是多了幾個(gè)按鈕,但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當(dāng)我穿上時(shí),它就會(huì)問(wèn)“主人!主人!這溫度適合您嗎?”我說(shuō):“不太適合我,再?zèng)隹煲稽c(diǎn)吧”我話還沒(méi)說(shuō)完,身上就感覺(jué)涼快了許多,就好像進(jìn)入空調(diào)房間一般。
如果想出去玩,我就按下第一個(gè)按鈕,按下去沒(méi)幾秒,衣服展開(kāi)翅膀問(wèn)“主人呀!您想去哪兒,我想去北京天安門(mén)”我說(shuō)。衣服說(shuō):ok。衣服便飛了以來(lái)。
上美術(shù)課時(shí),我就按下第二個(gè)按鈕,一眨眼,衣服變成了筆,就像神筆馬良的筆一樣,想畫(huà)什么就畫(huà)成什么樣子,讓我成了真正的'畫(huà)家。
如果我忘了帶東西,我就會(huì)按下第三個(gè)按鈕,轉(zhuǎn)眼間,衣服就變成了那件我正需要的東西,如果我不小心摔傷了,我就按下第四個(gè)按鈕,它就變成一瓶紅花油給我擦,讓我的傷處一下就好了很多。
你們想要這樣的衣服嗎?那就要好好學(xué)習(xí),讓眼前的一切變成現(xiàn)實(shí)吧!未來(lái)的我們是多么幸福呀!
二年級(jí)想象作文300字 篇2
我想發(fā)明的神奇書(shū)包,你們看了一定會(huì)喜歡。
大家平常背的書(shū)包跟我發(fā)明的書(shū)包不一樣,我發(fā)明的書(shū)包一定會(huì)讓你們大吃一驚的,我發(fā)明的書(shū)包,有一個(gè)“配料”那就是手表,你們可不要小看這塊小手表,它可是書(shū)包的遙控器,你如果覺(jué)得書(shū)包太重,不想背的話,就用嘴巴小聲地說(shuō):“我不想背”。你的話就會(huì)立刻傳送到手表里,書(shū)包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了,你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里,即輕松又方便。
它還有一個(gè)功能,你可以把這個(gè)功能叫做“時(shí)光機(jī)”。因?yàn)楫?dāng)你的書(shū)包的.書(shū)呀,課本呀,什么的,掉在學(xué)校里的時(shí)候,只要小聲地說(shuō):“快把時(shí)間倒退吧!”你剛剛說(shuō)完,你和你的書(shū)包就會(huì)回到老師正在布置作業(yè)的時(shí)候啦。
書(shū)包的第三個(gè)功能就是在于幫助你解決不會(huì)寫(xiě)的題目,就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦,你不會(huì)寫(xiě)的題目,電腦就會(huì)有耐心地教導(dǎo)你。
我發(fā)明的書(shū)包是不是很神奇!我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧,你們肯定會(huì)喜歡的!
二年級(jí)想象作文300字 篇3
我是一只橘子,生活在果園里,從來(lái)不用擔(dān)心養(yǎng)分不足,每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的擁抱,不然就不舒服?墒,今天迎接我們的,竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了,我也難逃厄運(yùn),并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里!罢媸堑摹蔽乙贿叡г怪贿叾兜羯砩系膲m土,“一大早就被刮下來(lái)!
兩個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),我以為他們要把我拾起來(lái)送我回家,沒(méi)想到他們卻把我當(dāng)成皮球,踢來(lái)踢去,還高興地叫著:“真好玩!真好玩!”我哀嘆著:“唉,刮下來(lái)還要被人踢!毕掠炅,兩個(gè)小孩跑回了家,只剩下孤零零的我……
漸漸的,我睡著了。我睡了多久,雨就下了多久。我醒來(lái)時(shí),雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的`氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看,天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)桶里,成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來(lái)的橘樹(shù)下。到家了,我可開(kāi)心了。但我都成這樣了,還能干嘛呢?
很久以后,我又掛在了枝頭。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!看來(lái)無(wú)論如何,我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來(lái)之前發(fā)生的都是小事,我真開(kāi)心!
二年級(jí)想象作文300字 篇4
很久很久以前,蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟,蝸牛是哥哥,黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做,很懶。而黃牛呢,卻非常勤勞。
一天,水牛爸爸喊:“蝸牛,快起床,起來(lái)耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡覺(jué)……”黃牛早早就起床了,它說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫哥哥耕地吧。好嗎?”爸爸同意了,還表?yè)P(yáng)了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。
過(guò)了好幾年,水牛爸爸去世了,黃牛學(xué)會(huì)了耕田、翻地……而蝸牛一事無(wú)成。
有一天,蝸牛想:有時(shí)天上會(huì)下雨,我每次淋得像一只落湯雞,我得想個(gè)辦法……“對(duì)了,我可以造一座房子!”說(shuō)著它還真造起房子來(lái)了。蓋呀蓋呀,終于造好了。蝸牛又想:我也不知道什么時(shí)候會(huì)下雨,萬(wàn)一忽然下起來(lái),我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如,抹點(diǎn)兒膠水,不就行了嗎?蝸牛拿來(lái)膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好,它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。
過(guò)了好幾天都沒(méi)有下雨,蝸牛熱死了。它覺(jué)得房子現(xiàn)在是個(gè)累贅了,想取下來(lái),可是膠水粘得太牢了,已經(jīng)取不下來(lái)了。蝸牛后悔了,可是一切都來(lái)不及了。
所以,我們現(xiàn)在看見(jiàn)的蝸牛身上都有一座小房子。
二年級(jí)想象作文300字 篇5
在前幾天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)十分有趣的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的書(shū)桌的樣子。
我想未來(lái)的書(shū)桌是萬(wàn)能的,它有防止小偷東西的功能,只有自己的指紋或者輸入密碼才可以拿書(shū)桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去,書(shū)桌才會(huì)同意,如果放一些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)用的東西,書(shū)桌便會(huì)告訴老師,并且把東西交給老師。它還會(huì)幫你做課前準(zhǔn)備,你需要什么東西,就算沒(méi)帶,它會(huì)告訴老師的,而且書(shū)桌里還有全自動(dòng)備用的各種書(shū),但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì)自動(dòng)消失,這樣就能防止跌傷,防止碰壞牙齒。書(shū)桌還可以跟天氣的冷熱來(lái)調(diào)節(jié)教室的溫度,在書(shū)桌的`一個(gè)不起眼的角落里,還會(huì)安裝一臺(tái)小型電腦,如果有題目不會(huì)做,電腦會(huì)幫助分析,直到你弄明白為止。書(shū)桌的四面還裝有萬(wàn)向輪,移動(dòng)時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的。
正在我睡的很香時(shí),鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書(shū)桌來(lái),我期待著那一天的到來(lái),我也期待著這個(gè)夢(mèng)能成真,那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便啊!
二年級(jí)想象作文300字 篇6
唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái),卻意外進(jìn)入了時(shí)空洞,來(lái)到了20xx年,成了杭州勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(9)班的“小朋友”。
星期一,上課了。豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室,一屁股坐在椅子上,椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來(lái);唐僧則專(zhuān)心地坐在自己的椅子上念經(jīng);沙僧十分安靜,一直在看著教室的設(shè)備;孫悟空可是“動(dòng)如脫兔”啊!一會(huì)兒用粉筆在黑板上畫(huà)圈圈,一會(huì)兒在柜子上竄來(lái)竄去,一會(huì)兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著應(yīng)該如何問(wèn)好、敬禮,豬八戒早就聽(tīng)得不耐煩,歪頭便睡著了。突然,“轟”地一聲,豬八戒一屁股摔在了地上,原來(lái)椅子碎了!
“哎!痛死俺老豬哩!不好玩,不好玩!師兄,俺去別的.地兒哩!”豬八戒說(shuō)完,駕起祥云飛走了。
好容易下課了,可還沒(méi)玩夠,又要上音樂(lè)課了。沒(méi)想到這更熬,孫悟空聽(tīng)得頭昏眼花,大叫道:“師傅呀!怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀!老孫我可聽(tīng)不得!俺去也!”說(shuō)完,一個(gè)筋斗云,不見(jiàn)了人影。
二年級(jí)想象作文300字 篇7
以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)?墒牵魅俗x二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的說(shuō):"都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了。"鋼筆說(shuō):"不是這樣的,不信你在等等吧!
很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫(xiě)的`又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛(ài)我的,最重要的時(shí)侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開(kāi)心了。
鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說(shuō):"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互愛(ài)。
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