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【推薦】二年級(jí)想象作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文300字8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)想象作文300字 篇1
以后*代表小ho、小mo與小hmn一家
**代表小ho、小mo與小hmn
***代表孔子
從現(xiàn)在開始，古代人說的話用中文，因?yàn)槲也粫?huì)嗎，我才2年級(jí)
哇，*說。***說：你們以后就在這里住了，這里是你們的住所。就這樣*跟***學(xué)了好多年，獲得了好多的知識(shí)，因此**他們參加了當(dāng)時(shí)的科舉考試，獲得了狀元。**非常高興，**可以當(dāng)官了。小ho當(dāng)了縣長，小mo當(dāng)了省長，小hmn呢，真不巧，只當(dāng)了一個(gè)小小的'縣官，他比小ho的官位還低呢�？梢詠碚f小hmn是**中官位最低的人，于是**回報(bào)***，小ho什么都沒給，小hmn一樣，可是只有小mo給***當(dāng)了市長，孔子于是叫子路他們一起當(dāng)官�，F(xiàn)在他們都是官了，*和***和子路都高興的叫起來，畢竟這是他們第一次當(dāng)官呀！他們望著小mo，高興地取了個(gè)躬，便唱著歌，走了。小mo于是也走了，第二天他們回到各自的官位，開始當(dāng)起了官。第一天進(jìn)行的非常順利，來來往往，時(shí)光流逝，小mo當(dāng)了當(dāng)時(shí)的皇帝，統(tǒng)治了天下，小mo非常的善良，為民做了許多好事，大家一提到他，就會(huì)稱贊他，說他是天下最好的皇帝。
本章結(jié)束。
二年級(jí)想象作文300字 篇2
從前，有一棵大樹，樹上有一只小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上，小鳥都要給大樹唱歌。樹呢，都會(huì)給小鳥提供食物，晚上讓小鳥安靜的入睡。
春天來了又走了，夏天過去秋天過來了，就這樣，他們度過春、夏、秋三個(gè)季節(jié)。到了冬天了。小鳥對(duì)樹說：“大樹爺爺，我是候鳥，冬天來了，我要到南方去了。”大樹說：“孩子，那你就快走吧，明年春天你可一定要回來啊！”小鳥說：“您放心吧，等春天來到的時(shí)候，我一定飛到你身邊�！�
圣誕節(jié)到了，來了許多人把大樹砍倒了，用美麗的樹枝作了一些圣誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹干呢，當(dāng)讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面，大聲的'抗議，可是無濟(jì)于事。大樹在也回不到原來的樣子了。
春天到了，煙在空中漂浮著，看到了那只小鳥，大聲的喊著：“小鳥朋友，我是大樹�！毙▲B回頭看了看，迷惑的說：“大樹爺爺，你在哪里呀？”煙說：“我在你身邊呀�！毙▲B還是沒看到：“我的身邊沒有大樹，只有煙霧呀�！睒浜軅牡陌呀�(jīng)過說了一遍，小鳥傷心的哭了，大樹也哭了。
二年級(jí)想象作文300字 篇3
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)
��！聽說動(dòng)物學(xué)校要舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家喜出望外，都爭先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，他來到大象伯伯面前說：“大象伯伯，我想?yún)⒓优罉�，跨欄、賽跑我都�?huì)。”
大家想拿冠軍，所以都拼命地練習(xí)，小猴和熊貓練爬樹，小猴不一會(huì)兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步，跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄，一跳就跳過去了�？尚茇堖�躺在樹下，就這樣，一天、兩天、三天……，到了比賽那天，小猴幾下就爬上了樹，熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了，可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一，小猴得了爬樹第一，小鹿得了跨欄第一，熊貓什么也沒得到。
熊貓想：我應(yīng)該好好練習(xí)，不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí)，就能得第一名了。
二年級(jí)想象作文300字 篇4
很早很早以前，我的理想是當(dāng)個(gè)面包師。當(dāng)我們生日的時(shí)候，大家都要吃生日快樂蛋糕，早餐又喜歡吃面包。我覺得那些穿著白色衣服，戴著高高的帽子的'面包師，能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包，實(shí)在是太了不起了。要是我長大了，也當(dāng)面包師，想什么時(shí)候吃想吃什么味道的就可以自己做了，多好呀！
后來，我生病了。在醫(yī)院里，我看到醫(yī)生給病人看病開藥，還有打針，然后，病人一下子就好了。我覺得醫(yī)生也很了不起，我也想當(dāng)醫(yī)生，給別人治病。
可是，我又很喜歡畫畫，還有跳舞，長大了我還想當(dāng)小畫家和舞蹈家呢！
要不，我脆什么都當(dāng)。上午做面包師，下午當(dāng)醫(yī)生，上晚班呢又去畫畫，星期六和星期天再去教小朋友跳舞，這樣也好呀！
我好想快點(diǎn)長大呀！
二年級(jí)想象作文300字 篇5
“丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔，去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候，彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓，讓整個(gè)鐵塔看起來氣勢磅礴，天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過，彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的，就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨(dú)一無二的景觀……
一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹林里休息，看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥。它對(duì)小貓說：“你怎么欺負(fù)小鳥呢？欺負(fù)別人是不可以的。”小貓聽了這話怔住了，它過了好一會(huì)兒才回過神來說：“我以后再也不欺負(fù)別人了�！薄俺笮▲啞卑l(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無微不至地照顧著小鳥。過了幾天，小鳥完全康復(fù)了。
就在天鵝群要飛走的時(shí)候，小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里，它是那樣的`慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來的天使。
我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂、堅(jiān)持不懈的好孩子。
二年級(jí)想象作文300字 篇6
一眨眼二十年過去了，我成為了一名著名的.科學(xué)家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。
我發(fā)明出了一個(gè)無線視頻送給家人，家人隨時(shí)都可以和我聊天，不要像別人那樣用QQ來聊天，多麻煩呀！無線視頻只要說開它就開，說關(guān)它就關(guān)。不用手動(dòng)，聊天時(shí)也是這樣。你看我的家人現(xiàn)在就正在用無線視頻和我聊天呢！“江鏵，你能不能回來一趟？”“可以啊！”我說。我乘著我發(fā)明的三用車出飛了，三秒之后，我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧！我看了看覺得沒變，我仔細(xì)地看了看恍然大悟地說：“哦，多了個(gè)公園�！蔽易吡诉M(jìn)去一看，這有一個(gè)四季調(diào)節(jié)器，我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一個(gè)游泳池。孩子們都在游泳。突然，總部打來了一個(gè)電話叫我趕快回去。
我告別了奶奶，乘著我發(fā)明的三用車回去了！
二年級(jí)想象作文300字 篇7
一天晚上，一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲，其實(shí)這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲向美妙的音樂聲爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的'爬了過去，蟋蟀看見了小青蟲就說：“我的聲音這么美，你這丑，滾！”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方，但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭，把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了，等它醒來自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，蟋蟀看見了不由得說：“仙女��！”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美，還是音樂讓蝴蝶變得更美。
二年級(jí)想象作文300字 篇8
在前幾天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)十分有趣的夢，我夢見了未來的書桌的樣子。
我想未來的書桌是萬能的，它有防止小偷東西的功能，只有自己的'指紋或者輸入密碼才可以拿書桌里的東西。而且你放有用的東西進(jìn)去，書桌才會(huì)同意，如果放一些對(duì)學(xué)習(xí)沒用的東西，書桌便會(huì)告訴老師，并且把東西交給老師。它還會(huì)幫你做課前準(zhǔn)備，你需要什么東西，就算沒帶，它會(huì)告訴老師的，而且書桌里還有全自動(dòng)備用的各種書，但是不許弄壞。課桌在下課時(shí)會(huì)自動(dòng)消失，這樣就能防止跌傷，防止碰壞牙齒。書桌還可以跟天氣的冷熱來調(diào)節(jié)教室的溫度，在書桌的一個(gè)不起眼的角落里，還會(huì)安裝一臺(tái)小型電腦，如果有題目不會(huì)做，電腦會(huì)幫助分析，直到你弄明白為止。書桌的四面還裝有萬向輪，移動(dòng)時(shí)是不會(huì)發(fā)出聲音的。
正在我睡的很香時(shí)，鬧鐘驚醒了我。我真的希望科學(xué)家能早日發(fā)明出這樣的書桌來，我期待著那一天的到來，我也期待著這個(gè)夢能成真，那么我們的學(xué)習(xí)該多么的方便�。�
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