【精選】二年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天是小牛頓開(kāi)放日，我高高興興地帶著爺爺去少年宮看我怎樣做刷刷車(chē)。
走進(jìn)人山人海的少年宮，我們費(fèi)了九牛二虎之力才從人群中擠進(jìn)去找到了自己的座位�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，楊老師面帶微笑地帶著一大堆材料。首先向我們大家問(wèn)好，緊接著給我們說(shuō)了制作刷刷車(chē)的步驟，材料有馬達(dá)、馬達(dá)軸、導(dǎo)線(xiàn)、電池……臺(tái)下的同學(xué)們和老人們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著楊老師的講解。
終于，輪到我大顯身手的時(shí)候了。我首先把導(dǎo)線(xiàn)給聯(lián)接，然后把電池盒裝在蓋子上，最后裝鱷魚(yú)夾。在最后一步安裝時(shí)我使出渾身解數(shù)怎么也裝不進(jìn)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法那就是我借了爺爺?shù)蔫�匙，用鑰匙把鱷魚(yú)夾的嘴巴“撬開(kāi)”，這樣鱷魚(yú)夾就能安裝上去了。大功告成，一輛刷刷車(chē)展現(xiàn)在我的`眼前。
小牛頓真的很有趣，帶人去思考，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后進(jìn)一步探索浩瀚奇妙的科學(xué)世界，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二年級(jí)作文 篇2
小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),自言自語(yǔ)地說(shuō):“小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)說(shuō)大話(huà)，我出去看一看不就知道了�！本谟稚钣只�，小青蛙費(fèi)了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿不斷的高山，還有一望無(wú)際的田野中盛開(kāi)著鮮艷的花朵，原來(lái)外面的世界這么大這么美。小
鳥(niǎo)望著發(fā)呆的`小青蛙說(shuō)：“相信我的話(huà)了吧!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我再也不要坐井觀(guān)天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個(gè)新家吧!”于是，小鳥(niǎo)帶著小青蛙飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，飛過(guò)田野，飛過(guò)城市。
最后它們來(lái)到一個(gè)池塘，看見(jiàn)水中的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶在快樂(lè)地跳舞，小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。小青蛙很喜歡這里，大家也都?xì)g迎小青蛙在這里安家。
從此，小青蛙在新家中快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
二年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我無(wú)比的感謝您。
困難來(lái)了，她告訴我,你一定行!去吧,努力戰(zhàn)勝一切!
痛苦來(lái)了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過(guò)去,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
失敗來(lái)了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是失敗了,只是還沒(méi)有成功。!
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。小草在太陽(yáng)的保護(hù)下，健康成長(zhǎng)。她教我做人在謙虛，因?yàn)轵湴恋奶禊Z是飛不遠(yuǎn)的。在我考試失敗時(shí)，她從不罵我，只是說(shuō)付出了，總會(huì)有回報(bào)，下次再繼續(xù)努力。
媽媽?xiě)烟ナ?含辛茹苦的把我生下來(lái).把我從一個(gè)不懂事的孩子,撫養(yǎng)成今天能夠獨(dú)立處世的我!
媽媽?zhuān)瑢W(xué)常常很羨慕我，因?yàn)槟悴粊?lái)約束我。你一直認(rèn)為給孩子一個(gè)自由的空間，才會(huì)發(fā)揮的更好。所以---媽媽,我想對(duì)你說(shuō);"我永遠(yuǎn)---愛(ài)你!”
總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,說(shuō)不清您對(duì)深深的愛(ài)!最后:媽媽,我想對(duì)您說(shuō);"讓我用愛(ài)為你打造愛(ài)的天堂!愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)將我們包圍.這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)!
是您的愛(ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你的愛(ài)洗靜了我心靈的'塵埃，是你的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你的教育讓我懂得忍耐的重要。
雖然你心中藏著無(wú)限的牽掛，但是你不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨(dú)自面對(duì)生活中的種種現(xiàn)實(shí)，雖然我們不得不面對(duì)死亡，我對(duì)你的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的！
媽媽?zhuān)憧偸墙逃沼袝r(shí)候財(cái)富不是最重要的，有時(shí)候知識(shí)不是最重要的，有時(shí)候才能不是最重要的，如果我沒(méi)有理想，我的生活將是一片黑暗。
爸爸媽媽?zhuān)銈円曃覟槊髦�，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸媽媽是你們愛(ài)的到來(lái)讓我的生活陡然增色，是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài)，是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿(mǎn)自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
媽媽?zhuān)愫孟袷且宦冯A梯，讓我們走向成功。
媽媽?zhuān)愫孟袷嵌炖锏呐�，讓我們得到溫暖�?/p>
媽媽?zhuān)愫孟袷且粋�(gè)游泳圈，在我們危險(xiǎn)時(shí)出手相救。
媽媽?zhuān)憧偸悄菢硬磺蠡貓?bào)；你總是那樣舍己為；總是那樣奔波。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，所有小鳥(niǎo)的爸爸媽媽都去找吃的了，鳳凰媽媽想讓小寶寶鍛煉獨(dú)自找食物，決定今天帶它們一起去找食物。
它們來(lái)到美麗的森林里，那里有許多蟲(chóng)子。然后，它們開(kāi)始分頭找蟲(chóng)子了。突然，一只小鳳凰和媽媽飛到了獵人鋪的一張網(wǎng)上，被網(wǎng)子纏住了。鳳凰媽媽連忙用尖尖的嘴巴把網(wǎng)子啄開(kāi)，小寶寶被救了，鳳凰媽媽用盡了身上所有的力氣才鉆出了網(wǎng)子�？墒�，它的身子太大了，羽毛全部被網(wǎng)子刮掉了。
鳳凰媽媽連忙帶著小寶寶離開(kāi)了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。鳳凰媽媽的事情在森林里傳開(kāi)了，鳥(niǎo)兒們都覺(jué)得應(yīng)該幫助它。后來(lái)，每只鳥(niǎo)兒都拔下自己地一些羽毛，為鳳凰媽媽做了一件最漂亮的`衣服。
鳳凰媽媽穿上鳥(niǎo)兒們做的衣服變成了森林里最美麗的鳥(niǎo)兒。
二年級(jí)作文 篇5
今天，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗，因?yàn)樵还芬н^(guò)一次，現(xiàn)在都還沒(méi)從那個(gè)陰影里走出來(lái)，這可把我嚇壞了。
陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包，一步一步的走向?qū)W校，走著走著，我突然看見(jiàn)前面有一位低年級(jí)的小朋友，被一條小黑狗逼到了墻角，這位小朋友使勁用書(shū)包的帶子在空中揮舞，想把小黑狗給嚇跑，可并沒(méi)有什么用，我看見(jiàn)了，站在旁邊，心里嘻嘻地笑著�？墒橇钊藳](méi)想到的事情發(fā)生了，小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，可我卻毫不知情，突然，它走到我面前，轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步地接近我，我心想：“這可怎么辦？我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的`樣子�！笨晌疫�是沒(méi)有控制住，連忙往旁邊一閃，“唉，這下面子丟大了�！边@時(shí)小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué)，這位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙往旁邊躲，可小黑狗緊追不放，又走了過(guò)去，這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校�！肮�，原來(lái)不止我一個(gè)人怕狗，這下面子可保住了�！�
這次的黑狗風(fēng)波讓我明白了，人不可能天不怕地不怕，每個(gè)人都有自己害怕的東西。
二年級(jí)作文 篇6
靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。
一陣清爽撲面而來(lái)，緊接著，暴雨傾盆。
教室里“呼”的亂成一團(tuán)，孩子們興奮地趴在窗前，看著嘩嘩作響的大雨。老師無(wú)奈地宣布了下課，畢竟她面對(duì)的`只是一群不懂事的孩子，年僅三年級(jí)的小學(xué)生。
聽(tīng)到老師宣布“解放”，孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來(lái)的雨傘，三五結(jié)伴的擠在一起；有的拿著書(shū)包蓋在頭上，或直接沖進(jìn)雨中；還有的調(diào)皮的孩子甚至拿個(gè)塑料套在頭上跑出教室。
這群孩子不簡(jiǎn)單，他們出生在小城鎮(zhèn)里，家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們，所以小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了許多，大部分都是自己上學(xué)、回家。
當(dāng)然，其中就有我和琳。
“怎么，沒(méi)帶傘么？”熟悉的聲音在耳畔響起，是琳。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么�！皡�，這把傘給你，兩個(gè)人用也會(huì)有淋濕的，你用吧�！闭f(shuō)著，把傘塞到我的手里，而她自己卻和別人擠一把。
我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起，這樣，只是為了讓我安心。
“哎，前面不是有家店嗎？去那里躲躲吧，反正也濕透了，不用傘也罷�！蔽倚χf(shuō)，琳看了看我的衣服，皺了皺眉頭，便拉著我跑過(guò)去了。
店里，琳不住的埋怨我不注意身體，說(shuō)我身體不好卻還要淋雨，然我會(huì)到家以后要趕緊洗洗澡之類(lèi)的。其實(shí)，她的體質(zhì)比我還要差，但還是全然不顧自己，只是替我擔(dān)心。
暴雨總是來(lái)得快去得也快，雖然還沒(méi)停，但也小了很多。我和琳便手拉著手，一起沖進(jìn)雨里……
事情過(guò)了很久了，我依然不能忘懷�，F(xiàn)在想起來(lái)，那就是最美的友誼。友情很淡，總是讓人難以發(fā)覺(jué)，但是一旦凝聚，就讓人無(wú)法忘懷，如薰衣草般的濃厚。
雨夜，我看到了濃濃的友情，她很美，很溫馨。
二年級(jí)作文 篇7
前些天，筷子兄弟的一首《小蘋(píng)果》紅遍全國(guó)。節(jié)奏輕快而又感情豐富，更受到了廣場(chǎng)舞大媽的青睞�！澳闶俏业男⊙叫√O(píng)果，就像天邊最美的云朵……”一句簡(jiǎn)單的歌詞，寫(xiě)出了對(duì)“小蘋(píng)果”的真摯感情�！疤爝呑蠲赖脑贫洹币苍S并不像晚霞一樣璀璨，也許并不像蕭紅筆下的火燒云那么神奇美妙，卻帶給你無(wú)盡的溫暖。
10年前的一天，她出生了。看著小姨懷里不停啼哭的她，我有了一種當(dāng)姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠(yuǎn)，我們很長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)次面，她便用嗲嗲的普通話(huà)叫我姐姐，我把她當(dāng)成一個(gè)小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮，用大人的絲巾把她扮成小仙女，讓她去和大人要零食和玩具，她總是忠誠(chéng)地說(shuō)：“姐姐，給你�！蔽以谝贿吀`喜，原來(lái)當(dāng)姐姐這么神奇。
后來(lái)我們住得近了，她也長(zhǎng)大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她學(xué)會(huì)了打小報(bào)告。于是我用零食賄賂她，用蟲(chóng)子恐嚇?biāo)�，最后她還是得向我認(rèn)輸，然后跟著我斗小狗，抓小貓，干盡所有壞事。
直到我上初中，要住校，半個(gè)月才回來(lái)一次。臨上學(xué)前，她不知從哪翻出一些印著卡通人物的課程表，神秘地對(duì)我說(shuō)：“我放在你書(shū)包里一張，不過(guò)你得去學(xué)校再看�！笨粗器锏难凵瘢尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣(mài)的什么藥。當(dāng)我懷著一顆幼稚的心來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我與它格格不入。正當(dāng)我在無(wú)人關(guān)注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時(shí)，無(wú)意中從書(shū)包的夾層里掉落一張卡片，是妹妹給我的.課程表。我把它撿起來(lái)，它的正面印著精美的圖案，背面是純白色的，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著幾個(gè)字：姐姐，我想你。我欣然一笑，它成為我在這個(gè)陌生校園里唯一的溫暖。
妹妹，你是我的小蘋(píng)果。
二年級(jí)作文 篇8
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。”牙膏說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我的本領(lǐng)才大呢!再說(shuō)，沒(méi)有我，你的本領(lǐng)也不大。”他們就爭(zhēng)論起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，牙刷說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧!”“好啊!”牙膏說(shuō)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，牙膏就說(shuō)：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“誰(shuí)是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開(kāi)始了，他們倆打得不分上下，這時(shí)牙膏生氣了，他把身一轉(zhuǎn)，牙刷就撲了個(gè)空，牙膏就趁這時(shí)把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說(shuō)：“我們?nèi)フ已例X評(píng)理去�！薄昂谩彼麄儊�(lái)到牙齒家門(mén)口，他們毫不示弱地闖進(jìn)牙齒家里，牙齒問(wèn)：“你們干嘛?”牙刷說(shuō)：“我們是來(lái)讓你評(píng)理的。”“評(píng)什么理?”“就說(shuō)我的本領(lǐng)大還是牙膏的`本領(lǐng)大?”“當(dāng)然是牙膏的本領(lǐng)大�！薄皯{什么說(shuō)牙膏的本領(lǐng)大�！薄笆且�?yàn)檠栏嗟念^上還有沖天炮�！薄罢娴膯�?”“不信你讓牙膏拿掉帽子�！薄把栏嗄憬o拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見(jiàn)轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說(shuō)：“算你本領(lǐng)大。”從此以后，他們又成了好朋友了。
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