- 雪二年級作文 推薦度:
- 雪二年級作文 推薦度:
- 實(shí)用的雪二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】雪二年級作文集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的雪二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“。∠卵┝!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒,幾個小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!” 雪還在下著,刺骨的`寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。
小麗心想:“雪人娃娃一定冷了!庇谑蔷驼旅廾,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著!毙∶飨肓讼胝f:“這個好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了!毖┤撕孟裨趯π←愓f:“謝謝你給我戴上了帽子!
雪二年級作文 篇2
雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們堆雪人打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動,將“”分為三部分,并準(zhǔn)備好充足的“”身為隊(duì)長的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍,另兩隊(duì)做埋伏。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。我軍立即出擊,敵軍頓時慌了手腳,但他們又很快鎮(zhèn)定下來,一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r早已來不及了,我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的`雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優(yōu)勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪,很容易被偷襲,況且敵軍的“”很充足。
我找來兩個戰(zhàn)士,讓他們裝成俘獲的那支的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時間,大家議論紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的說隊(duì)長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發(fā)了。很快敵軍就被消滅了,大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……
雪二年級作文 篇3
人人都說要下雪了,早晨我一醒來就迫不及待地跑到陽臺往上看,可是連半點(diǎn)雪花也沒有。
我很失望,突然,我看見稀奇古怪的云朵飄過來。有的'像奔跑的馬兒在空中穿梭,有的像一架雄偉的飛機(jī),還有的像一個調(diào)皮的男孩,看著看著,我覺得自己好像也飛上了天空和它們一起玩耍。雖然今天沒下雪,但是我還是很開心。
雪二年級作文 篇4
伏案讀書的時候,時不時會聞到濃郁的花香,那是前幾天天氣還晴好時,我在教室外的花樹下?lián)斓降囊恍┞浠ǖ南阄。雖然是落花,但是花香依舊,濃郁但不膩人,是我喜歡的那種花香。
去年第一場雪后,我就注意到教室外的那棵樹很奇怪地發(fā)了新芽。這冬天一到,不是許多的樹都藏起了生命的跡象準(zhǔn)備過冬么?要么就是搖落滿身的樹葉以減少生命的消耗,如楓樹,梧桐,要么就是將這綠變得特別深沉,暗淡,毫無生氣,如松樹,玉蘭。唯有這么一棵樹在冬天在第一場雪后發(fā)了芽,鵝黃的嫩葉,鮮艷奪目。
自習(xí)累了的時候,常會到走廊上看看風(fēng)景,也常常看到這棵樹。樹長得并不高大,恰好有一層樓那么高,站在二樓的走廊上還會有俯視的感覺?吹侥切┠廴~,我總會覺得暖心,心里亦會有堅(jiān)持的勇氣,這選擇在冬日里發(fā)芽的樹,本身就是一種勇氣。
直到第二場雪后的一個晴日里,朋友指著那棵樹問我,這是什么花?我愣了一下,噫?哪來的花?那是樹發(fā)芽了呀!朋友很得意地告訴我說,我的花癡的稱號應(yīng)該取消了,因?yàn)槟谴_確實(shí)實(shí)就是花,而且在第一次下雪的時候,她就看到了樹上結(jié)了許多小小花苞,只是想不到這么快就開花了。
我一時間竟轉(zhuǎn)不過彎來,誤會了這么久的樹芽竟然變成了花!又或許是這棵樹會障眼法,我看的時候就是樹芽,朋友看的時候就成了花?但是當(dāng)我仔細(xì)看時,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是花的形狀。這時風(fēng)也很知趣地送來了花香,雖然之前也是聞到過這種香味,但是從來就沒有把這香味和這棵樹聯(lián)系在一起。如今有恍然大悟的感覺。誤做是樹葉時,它已經(jīng)給了我心際間無限的生機(jī)與喜悅,何況是我喜歡的花,而且是開在冬天的花!冬天的花少,只知道有梅花,也知道水仙是在冬天開。在冬天開花是需要勇氣,也需要傲氣,我知道,梅花和水仙是做到了的,這棵花樹同樣也做到了。
就是那天下午,陽光正好,在教室里仿佛也聞到了花香。也許這就是它給我的信息,是的,我該去看它了。那還是我第一次如此近地觀察這棵花樹,但是奇怪的是,最吸引我的并不是枝上的花,而是花樹下的畫面。那時候,樹底下鋪著厚厚的幾層落葉,每片樹葉都完好無損,一個人跡罕至或者說是一個人跡還沒來得及至的角落。落葉在太陽底下亦是半透明狀的,地上有落花,深深跌落到那些落葉的縫隙之中,在光與影的合作下,這鵝黃的花與這落葉仿佛就要融合到一起,然后一起輕盈地飛去。這樣的凈與靜讓人覺得這不只是這棵花樹所放棄的'花與葉,相反這正是從花樹上升華的一些關(guān)于靈魂,關(guān)于精神的東西。陸游說梅花“零落成泥碾作塵,只有香如故”,大概與此相似。
隨著目光移到枝上,我突然想到,第二場雪來的時候,這棵花樹的花必定也是盛開著的,枝上肯定落著雪花,枝上沒來得及凋零的黃綠色的葉上肯定也落著雪花,那鵝黃色的花上肯定也落著雪花,花香是那么濃郁,那花上的雪不也被熏香了么?
記起鐵凝在三十年前寫下了《哦,香雪》,她的香雪是一個純情的姑娘,長長的火車是香雪對山外世界的向往,“水晶”般的眼睛也能讓人忘記這個世界上會有欺騙這個詞語。我不知道鐵凝寫香雪的靈感,但是我總覺得和我眼前的“香雪”相關(guān),這落葉叢中的花,這雪中的花,這選擇了冬天的花,飄零的雪花正預(yù)示著它對冬日的忠誠。彼香雪與此香雪的向往,堅(jiān)持;此香雪與彼香雪的純美,圣潔,我無意在她們之中尋找聯(lián)系,卻又實(shí)實(shí)在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。
不知不覺便將這花命名為“香雪”了,我也習(xí)慣說成是“我的花”,其實(shí)她就是臘梅,那也是我尋找了許久的一種發(fā)現(xiàn),一開始我就不覺得它就是普普通通的花,但是也沒想到就是梅花,后來想想,或許只有梅花才能擔(dān)當(dāng)這幾場風(fēng)雪吧,水仙是不行的,它習(xí)慣開在暖冬。然而不管她是什么花,我知道我為她取的“香雪”她也一定不會抗拒,她是香雪,是我冬日心情里的香雪。
雪二年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)佳木斯在中國東北,那里的冬天雪總是下很大,而且一下就是鵝毛大雪。
去年冬天的一個清早,我拉開窗簾,看見大地一片潔白,噢!原來下雪了,我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪,要知道,玩雪可是一件很快樂的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶,一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個雪人兒,爸爸讓我把雪鏟到桶里,用鍬把雪壓實(shí),然后找一個平整的地方把桶往地上一扣,雪人的身子就做成了,接著我和爸爸又團(tuán)了一個大雪球,雪人的腦袋就做成了,我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上,一個可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的'眼前。接下來該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了,我回家拿了兩個棗來做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,用什么來做嘴巴呢,我有點(diǎn)為難了,最后,我決定用紅色的瓶蓋來做它的嘴巴,這樣,一個活靈活現(xiàn)的雪人就做成了,我非常高興,圍著雪人又叫又跳。
我和爸爸又開始打起雪仗來,我們兩個各找了一個雪多的地方,做為自己的陣地,我團(tuán)好一個大雪球,向爸爸扔去,哎呀!爸爸一閃沒砸到。這時爸爸向我扔了一個雪球,我也趕快往一邊躲,誰知地上很滑,我滑倒了,雪很厚一下子就把我淹沒了,爸爸一看我不見了,就大聲的喊我,我費(fèi)了九牛二虎之力,才好不容易爬了起來,可是渾身上下都是雪了,就像我剛剛堆的雪人一樣,那樣子一定很好笑。
回到家里的時候,我和爸爸渾身都掛上了冰柱,媽媽看見我們這么狼狽的樣子,笑的都直不起腰來了。
小朋友,聽了我的描述,你是不是想去我的家鄉(xiāng)看一看呢?
雪二年級作文 篇6
“快看,外面下雪了!”
小靈通的短信提示音把我從夢鄉(xiāng)中驚醒,揉揉睡意濃濃的眼睛,不耐煩的翻著。看到‘雪’這個字眼,我睡意全無,只披了件睡衣就來到了窗邊,真的下雪了!自貢居然下雪了,關(guān)于雪的記憶我只聽大人說過92年有一場雪,今天可是我有生以來見到的第一場雪,雖然地上也沒有積雪,但空中飄飄灑灑的確實(shí)是雪花耶!心潮那個澎湃。
本想到班群去宣傳一下,結(jié)果剛剛掛上QQ,信息提示音響個不停,早就有人捷足先登了!這時候,我才覺得自己很冷,一看,只穿了件睡衣給幾個好朋友發(fā)了諸如天冷了多穿點(diǎn)衣服類的消息就關(guān)了電腦。
穿上衣服,來到客廳,通過玻璃看著那飄飄灑灑的雪花,可真是美哉!站在美麗的雪景面前我平時積累的關(guān)于寫景的美詞美句全都沒有了印象,呆住了。只嫌自己不能像李白那樣,出口成詩。
看著那些可愛的雪花啊,真想把它留住,再像作文書里寫的那樣,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不過,我還是知足了,拿出相機(jī),在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮,跑到樓下去,與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪,我伸出手,讓雪落在我手里,可一下子就融化了,沒辦法,我只好用衣服來捧,雪還幸存一點(diǎn),我連忙伸出舌頭舔了起來,雪的味道不太冰,有點(diǎn)甜,真的還不錯,拍過癮后,我回到了家,又;來到了客廳玻璃旁。
低頭一看,樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩!但是,雪一沾到雨棚,馬上就化成了水,沒想到雪娃娃的生命這么短暫,真的是好可惜。心中也有種說不出的情感,突然想到了粉筆,粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫字粉末像什么似的`往下飄,它不是和雪一樣嗎?把最美的自己都留給了人類,最后犧牲了自己。
對于粉筆來講,為學(xué)生提供知識,奉獻(xiàn)就是它的職責(zé)了罷!可是,我們平時是怎么對待粉筆的?隨便拿來亂寫亂畫,到處亂扔,我們對得起粉筆嗎?我們是在用粉筆的生命開玩笑。〈藭r,我注意到了它們的生命是多么的不值得,一心為了人類,而人類卻不懂得珍惜,真是好令人痛心!
雪二年級作文 篇7
一個冬天的上午,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白,青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的.珊瑚叢,千姿百態(tài),美麗極了!
小冬和小蘭相約來到雪地上,小冬興奮地對小蘭說:“我們堆個雪人吧!”小蘭高興地說:“好啊,好啊,我們回家去拿工具吧!”小冬迅速地跑回家,拿來了鐵鍬,小蘭回家拿來了兩個核桃、一個胡蘿卜和桶,他們先滾了一大一小兩個雪球,小的做雪人的頭,大的做雪人的身體,小冬把核桃嵌在雪人的頭上做眼睛,小蘭把胡蘿卜插在雪人的臉上做鼻子,然后把桶扣在雪人的頭上做帽子,他們折了一根樹枝插在雪人身體上做手,最后小冬解下自己的圍巾圍在雪人的脖子上。
一個頭圓圓的,挺著大肚子的雪人做好了,別提有多神氣啊,他們圍著雪人唱啊跳啊,心里非常高興。到了中午他們依依不舍的離開雪人回家了。
雪二年級作文 篇8
下了一夜的雪,早晨地上落了厚厚的一層雪。
我和爸爸一起去樓下堆雪人,我們先把周圍的雪堆到一起做雪人的.身體,又滾了一個大雪球做雪人的頭,最后我們又用小石子和袋子裝飾了雪人,這樣我們可愛的雪人就做好了。
雖然我們的手都凍紅了,但看著我們堆好的雪人,就覺得很溫暖了。
【雪二年級作文】相關(guān)文章:
雪二年級作文11-07
關(guān)于雪二年級作文12-17
玩雪的二年級作文04-02
雪二年級作文六篇07-03
雪二年級作文(15篇)02-24
【精選】雪二年級作文3篇01-07
精選雪二年級作文五篇01-18
【精選】雪二年級作文九篇01-26
精選雪二年級作文8篇01-10
精選雪二年級作文六篇01-10