【熱門】到了二年級(jí)作文集合10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的到了二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

到了二年級(jí)作文 篇1

　　呀！天空多藍(lán)呀！漸漸的春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，似乎在向我報(bào)告春天的信息。

　　窗外一天比一天熱鬧了，早早的外面變開(kāi)始奏起了交響樂(lè)。天地之間萬(wàn)物蘇醒了，大地?fù)Q上了綠裝，田梗間充滿了勃勃的'朝氣，樹(shù)林里充滿著春天氣息。在公園中小步輕走，你不難聞見(jiàn)花香，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)。唱著小調(diào)，哼著小曲那簡(jiǎn)直是一種享受。

　　春天了！萬(wàn)物蘇醒，我也該努力了，否則就會(huì)老大徒傷悲~~~~~~~~~

到了二年級(jí)作文 篇2

　　秋天來(lái)了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，風(fēng)也變爽了，大雁排成人字隊(duì)形向南方飛去�；鸺t的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶隨風(fēng)飄舞，在對(duì)我們說(shuō)著：“秋天到啦！秋天到啦！”果樹(shù)上結(jié)滿了果子，好像許多小娃娃在調(diào)皮地比個(gè)兒呢。地上開(kāi)滿了五顏六色的`菊花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)鮮斗艷，好像在問(wèn)我：“誰(shuí)最漂亮呀？”農(nóng)民們用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的時(shí)刻，他們有的在捕魚(yú)、捉蝦，有的在果園里摘果子，還有的在田野里收稻子、摘棉花。動(dòng)物們也不閑著，都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。啊！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！秋天給我留下了深刻的印象，我愛(ài)秋天！

到了二年級(jí)作文 篇3

　　【一】

　　秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一群大雁正在往南飛。樹(shù)林里，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片紅云；金黃的銀杏樹(shù)葉飄落在地上，像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里，無(wú)顏六色的菊花開(kāi)放了，真美！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　【二】

　　最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了，秋天來(lái)了；我在果園里看到樹(shù)上的果子都成熟了，秋天來(lái)了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來(lái)了。原來(lái)秋天這么美、這么忙碌呀！

　　【三】

　　今天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)樹(shù)上的葉子有的變黃了，樹(shù)下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開(kāi)放了，離著老遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來(lái)了！

　　【四】

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！

　　【五】

　　秋天來(lái)了，我們收到了秋姑娘的'信，當(dāng)葉子掉下來(lái)我們就知道秋天來(lái)了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到了果園，果園里的果實(shí)都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來(lái)了最美的一件禮物：葉子在空中飄來(lái)飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！

　　【六】

　　秋姑娘飛回來(lái)了！她在秋風(fēng)中快樂(lè)地飛翔，把樹(shù)上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。

　　涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。

　　秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，梨樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。

　　秋姑娘給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)，她真美麗！

　　【七】

　　夏天走了，秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，快快樂(lè)樂(lè)地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂(lè)彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛(ài)秋天！

到了二年級(jí)作文 篇4

　　秋天的景色真美呀！

　　田野了的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始在田地里辛勤的勞動(dòng)，把金黃的玉米從田地里運(yùn)回家里�？茨秦S收的玉米像一顆顆牙。

　　奶奶家的房子后面有一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了柿子，壓彎了樹(shù)枝的'柿子，個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)，直流口水。摘下一個(gè)拿在手里軟軟的，吃在嘴里甜甜的，真是吃了還想吃。

　　奶奶家的院子里有一棵棗樹(shù)熟了，顏色也從綠色變成了紅色，像喝過(guò)酒一樣臉蛋紅紅的。小伙伴們來(lái)打棗，大家拿著竹竿“吧嗒吧嗒……”樹(shù)上的棗打落在地上。口袋里裝的滿滿的。吃起來(lái)又甜又脆。在看地上只剩下一片棗葉了。

　　這次回到老家，看到了秋天的景色就是個(gè)美��！

到了二年級(jí)作文 篇5

　　秋天，是一位畫家。看，它把原本綠色的樹(shù)葉，涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛，美麗極了!看到這幅“畫”，每個(gè)人心里的大門都會(huì)打開(kāi)的!

　　秋天，它把藍(lán)色畫給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，非常自由;秋天把綠色畫給了松樹(shù)，你看，松樹(shù)還是那么挺，那么綠;它畫了泉水從山上流下來(lái)，像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵。看，桂花黃黃的，牡丹花紅紅的，菊花得到的顏色就更多了：深紅的、鵝黃的、深紫的'、粉紅的……五光十色，美麗極了!玫瑰花張開(kāi)笑臉，好像在向我們問(wèn)好呢!秋天也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽，也正是旅游的好時(shí)候。

　　秋天，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，給大地也帶來(lái)了歡樂(lè)和色彩!

到了二年級(jí)作文 篇6

　　柳樹(shù)生芽，花兒綻放，沉睡了一年的大地伸了伸懶腰，慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，到處是生機(jī)盎然。

　　小孩子們?cè)谔镩g放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，一搖一擺，好像向我們招手，向青春憧憬，向未來(lái)召喚，溫度計(jì)慢慢的向上升高，伸著苗條的細(xì)腰奮勇向前，向上，向高。

　　有句名言說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春充滿著啟示，富含寓意，銘刻挑戰(zhàn)，迎接勝利。春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地，他們給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了希望，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了夜晚明亮的燈籠，只因你到勝利的火車站。

　　春天永遠(yuǎn)是那么活潑，給人一種爽朗清新的感覺(jué)。

　　春姑娘所過(guò)之處樹(shù)變綠了，草變活了，小河流了起來(lái)，小燕子也翱翔了，人們仿佛有了目標(biāo)、有了勁頭，像是插上一雙理想的`翅膀，吹著勝利的號(hào)角，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，引領(lǐng)希望潮流。春天給我們的感受就是很親切，像是哺育孩子的母親，用自己的母愛(ài)揮灑人間，無(wú)私奉獻(xiàn)。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母親那樣，溫暖也偉大。

　　春天像是培育勝利的田園，播下希望的種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);許下美好的愿望，一定會(huì)夢(mèng)想成真。找到目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，才是最終的勝利。

　　這時(shí)寂靜的桃園不知不覺(jué)竄出一株芬芳桃花，在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭，構(gòu)成一片和諧音符：春天到了…

到了二年級(jí)作文 篇7

　　夏天，是我喜愛(ài)的季節(jié)。

　　初夏時(shí)，天氣比較熱。但時(shí)不時(shí)地會(huì)下些雨，雨后我可以在院子里盡情的玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)的空氣最新鮮、最清爽。

　　過(guò)了大暑之后，天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍(lán)、最綠。知了也在樹(shù)上歡快的'叫著。

　　在夏天時(shí)，我會(huì)穿著我最愛(ài)的T恤衫在樹(shù)蔭下乘涼。而在冬天，我卻只能穿著毛衣、毛褲在床上。

　　等到處暑時(shí)，白天便開(kāi)始變短，夜晚開(kāi)始變長(zhǎng)了。天氣也越來(lái)越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來(lái)臨了。

　　我喜歡夏天，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

到了二年級(jí)作文 篇8

　　秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來(lái)。

　　大樹(shù)上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風(fēng)吹拂下帶著對(duì)大樹(shù)的戀戀不舍慢慢的.飄下；天空上一群群大雁也往南方飛去，它們一會(huì)兒排成一字陣，一會(huì)兒排成人字形；菊花也開(kāi)滿大地，有白的，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點(diǎn)也不怕冷，迎著寒風(fēng)美麗的開(kāi)放著；地上的小草也變黃了，可是它們并沒(méi)有死去春風(fēng)一來(lái)它們就會(huì)回來(lái)的；一群小朋友迎著寒風(fēng)在大樹(shù)下捉迷藏，他們?cè)诖髽?shù)下跑來(lái)跑去，一會(huì)兒你抓我，我抓你，玩得開(kāi)心極了。

　　這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。

到了二年級(jí)作文 篇9

　　昨天下午，老師布置我們帶針線、布料和紐扣，明天要舉行縫紐扣的比賽。

　　今天上午，我們排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，老師當(dāng)裁判。只聽(tīng)老師喊：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”，我們從穿針引線開(kāi)始，大家各忙各的。開(kāi)始縫紐扣了，我一開(kāi)始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終于成功了！”我按耐不住心頭的喜悅。接下來(lái)，我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了，我心里更加著急了，我也終于縫完了！

　　老師宣布，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！

　　這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。

　　今天我雖然很累，可是我體會(huì)到了成功的喜悅！

到了二年級(jí)作文 篇10

　　是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨.

　　老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的.病.

　　在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

　　在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂(lè)!

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