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二年級(jí)作文300字9篇(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期天，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)胰輬@游玩。
不遠(yuǎn)處就是一個(gè)草坪。這草坪還有坡度呢，一條“鐵軌”從上鋪到下!旁邊一個(gè)牌子上寫(xiě)著：滑草車(chē)。哥哥一看，就興奮地指著一輛小車(chē)，說(shuō)：“我們一起坐吧!”我聽(tīng)了，連忙擺手，說(shuō)：“我看你玩就行了!”我暗暗地想，那么大的坡度，萬(wàn)一摔下來(lái)可怎么辦呀!
媽媽看出了我的.心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你試一試嘛，只要注意方法，安全沒(méi)有問(wèn)題�！薄拔視�(huì)保護(hù)你的�！备绺缋业氖志屯�(chē)上坐。我的心怦怦直跳，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我緊握扶手，腳放在車(chē)上。只聽(tīng)“哐”一聲，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。耳邊都是“呼呼”的風(fēng)聲，頭發(fā)也飄起來(lái)了�！昂每彀�!”我剛想喊，車(chē)子就載著我們到了終點(diǎn)。咦?怎么還有些不過(guò)癮呢!
二年級(jí)作文300字 篇2
我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他;頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢!
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。筆不停地寫(xiě)著畫(huà)著，不一會(huì)兒，他的.筆停了下來(lái)，似乎遇到了一些難題。又過(guò)了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫(xiě)了下來(lái)，生怕答案會(huì)逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。我心想：“哈哈，這下看你怎么辦!”可是，他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此!
二年級(jí)作文300字 篇3
3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？帶著這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂�？戳死蠋煹氖痉逗�，我的問(wèn)題得到了答案，只見(jiàn)一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢？老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ?原因，關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。
接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中失敗了許多次，但是經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿(mǎn)足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的，請(qǐng)大家等我的好消息吧！
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
二年級(jí)作文300字 篇4
寒假中，我受到好朋友的邀請(qǐng)去他們家玩，在吃完中飯后還要去堆雪人呢！
我在他家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，中飯剛吃完，“叮叮叮，叮叮�！遍T(mén)鈴響了，原來(lái)是她的鄰居想和我們一起去打雪仗、堆雪人，于是我們穿上套鞋就出發(fā)了，剛下樓我們就看見(jiàn)厚厚的積雪好像堆成了小山我們踩在那又松又軟的白雪上，冰冰的、涼涼的，舒服極啦。
我們一邊走，一邊玩，還不停的用小鏟子鏟雪，打起了雪仗，后來(lái)來(lái)到了少年宮的公園里開(kāi)始堆雪人，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的雪球，“把它再堆的大一點(diǎn)兒！”，有人興奮的說(shuō)，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章藝云正滾著雪人的`頭。
滾啊滾，堆啊堆，兩個(gè)雪球終于堆大了，我們把頭安在了雪人身體的上面，接下來(lái)就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我們用兩片花瓣做成了他的眼睛；用一段有樹(shù)葉樹(shù)枝作成了他的鼻子；用一段沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝做成了他的嘴巴。
我們還到了西湖，不過(guò)人太多了沒(méi)法上斷橋，但我們還是在邊上轉(zhuǎn)了一圈。
冬天雖然寒冷，但美麗而潔白的雪花卻趕走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了冬天的快樂(lè)與溫暖。
二年級(jí)作文300字 篇5
小白兔和小灰兔是兄弟倆，小白兔很聰明，也非常驕傲。有一次兔媽媽教他倆遇到壞人時(shí)怎樣保護(hù)自己，小白兔很快就學(xué)會(huì)了一種方法，他認(rèn)為不需要再學(xué)其他的方法了，任憑媽媽和小灰兔怎么喊他，他都不理睬而是躲在洞里睡大覺(jué)。而小灰兔腳踏實(shí)地的跟媽媽學(xué)了好多種自衛(wèi)的方法。
一天，小白兔又在躲在洞里睡大覺(jué)，一只大灰狼堵住了洞口，在洞前大聲吼叫，一下把小白兔嚇醒了，它急忙朝洞外呼救，兔媽媽和小灰兔聽(tīng)到呼救聲趕到洞口把大灰狼趕跑了。小白兔不好意思地說(shuō)：“謝謝你們及時(shí)趕來(lái)救我，以前是我不好，不認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，以后我再也不這樣了”后來(lái)，小白兔跟媽媽學(xué)了很多自衛(wèi)救人的本領(lǐng)。
不久后的一天，小白兔和小灰兔在草地上玩耍，被一位獵人看見(jiàn)了，他悄悄地走到小灰兔的'身后，一把抓住小灰兔。小白兔看見(jiàn)了心想：“上次小灰兔救了我，這一次我無(wú)論如何也要把小灰兔救下來(lái)�！庇谑撬颓那牡馗讷C人后邊，趁他不注意的時(shí)候，一下子跳起來(lái)咬到獵人的手腕，獵人痛得“哎喲”大叫一聲松開(kāi)了手，小灰兔趁機(jī)跑掉了。
回家后，小灰兔對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，謝謝你救了我�！毙“淄谜f(shuō)：“不用謝，我們是好兄弟嘛，我們要永遠(yuǎn)生活在一起�！�
二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的壞毛病。我悄悄的告訴你，我的壞毛病就是愛(ài)看電視、玩電腦，對(duì)它們都迷得不得了，所以我才會(huì)近視。我現(xiàn)在才九歲，戴上眼鏡非常的不方便，不戴的話(huà)就連黑板上的字都看不清楚了。
每天晚上，吃完晚飯，媽媽都會(huì)允許我看十分鐘的電視，看了一會(huì)兒，時(shí)間到了，可我正看得津津有味，舍不得結(jié)束，就求媽媽再給我看一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的`請(qǐng)求，她知道只要她滿(mǎn)足了我一次的請(qǐng)求，以后我就有沒(méi)完沒(méi)了的“最后一次”，因?yàn)樗芰私馕覍?duì)電視以及電腦的入迷程度。媽媽一聲不吭的搶過(guò)我手中的遙控器，關(guān)掉電視，而我一下就像泄了氣的皮球，軟綿綿得躺在沙發(fā)上，休息了一會(huì)兒，才心不甘情不愿的走到房間去寫(xiě)作業(yè)。久而久之我才發(fā)現(xiàn)，我的眼睛近視了。我真非常的后悔。
我現(xiàn)在下決心要把壞毛病改掉。我相信，我一定能做到的！
二年級(jí)作文300字 篇7
這是一本不平凡的書(shū)，它不僅改變了我的很多壞毛病，而且改變了我的生活。
金玲，一個(gè)普通的六年級(jí)中等生。她是位“重量級(jí)選手”，性格活潑，常因?yàn)榕趾痛中亩[出不少笑話(huà)。書(shū)中，在她的生活里，發(fā)生了許多看似平淡無(wú)奇實(shí)則非常富有童趣的故事。
金玲是一個(gè)善良、聰慧、樂(lè)觀的孩子，她可不是“比上不足比下有余”、“爛泥巴扶不上墻”，她總有一些出乎意料的舉動(dòng)。比如把一個(gè)沒(méi)家的小孩領(lǐng)回家，用僅有的二塊五買(mǎi)下了一束玫瑰，為了給幾條撿來(lái)的蠶寶寶找食物而翻墻越欄......
金玲的童年時(shí)苦澀的'。她的生活總是被數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)、考試、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有自由�！拔揖褪且恢豢蓱z的老鼠”，“老鼠太可憐了，沒(méi)人喜歡的動(dòng)物太可憐了!”在金玲的心中，處處充滿(mǎn)著這樣的呼喚�？鞓�(lè)是孩子天生的權(quán)力，若是剝奪了孩子的快樂(lè)，豈不等于剝奪了他們的天性?
于是，金玲暗自發(fā)誓：“我要做個(gè)好孩子!”
是金子總會(huì)發(fā)光的。我祝愿金玲在不久以后發(fā)出耀眼的光芒!
當(dāng)然我也要祝愿一下自己，因?yàn)椤乙彩墙鹱�，我也�?huì)發(fā)光;我也是蒼鷹，我也要飛翔;我也能進(jìn)步，我也要做個(gè)好孩子!
二年級(jí)作文300字 篇8
今天我特別高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園春游。早就聽(tīng)說(shuō)雅戈?duì)杽?dòng)物園有許多動(dòng)物，今天終于如愿以?xún)斄恕?/p>
跟我們先見(jiàn)面的是非洲黑熊，它的樣子可笨了，身體胖胖的，眼睛圓溜溜的。它很貪吃，我把一個(gè)胡蘿卜扔到它的身旁，它一口就吃掉了，逗得大家哈哈大笑。
接下來(lái)我們看了動(dòng)物表演。最了不起的.就是小黑熊玩雜技，它在鋼絲上走來(lái)走去，而且走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。瞧，它還在鋼絲上翻跟頭呢！我和同學(xué)們都給它熱烈地鼓掌。
下面再跟你說(shuō)一說(shuō)海獅頂球，小叮當(dāng)是一只可愛(ài)的海獅，它可會(huì)頂球了，馴獸師把球扔進(jìn)水里，它馬上游過(guò)去，動(dòng)作很靈敏，像一位游泳健將，很快把球頂了起來(lái)，球在它的嘴上一動(dòng)不動(dòng)，真有趣！我真喜歡它！
后來(lái)我們還見(jiàn)到了猴子、袋鼠、小山羊……這些動(dòng)物都很可愛(ài)。
集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物都是我的好朋友，有空，我一定再來(lái)看看它們！
二年級(jí)作文300字 篇9
今天，我救了一只可憐的蜜蜂。
我在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，它在天空中悠然地飛。它非常美麗，你看，金燦燦的“毛衣”上有著黑色的條紋，如一件“衣服”披在蜜蜂身上，它還有一副透明的翅膀，翅膀透明得讓你看不見(jiàn)它在飛，而是把它看作一只被一根看不見(jiàn)的線(xiàn)吊著。它還有一雙大而黑的.眼睛，粗粗一看，好像正戴著一副墨鏡。
蜜蜂在飛行中太過(guò)于炫耀看書(shū)的美麗，一不小心，和沐浴器撞了個(gè)正著，沐浴器惱羞成怒，把一肚子“壞水”全吐了出來(lái)，蜜蜂沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被沖進(jìn)了“洪流”中，蜜蜂只得在水中拼死掙扎。
我不知道為什么蜜蜂飛不起來(lái)，但據(jù)我的仔細(xì)觀察，蜜蜂的翅膀應(yīng)該被水弄濕了，所以它飛不起來(lái)。
經(jīng)地一翻垂死掙扎，它已經(jīng)到了生命的邊緣，快要死亡了。在掙扎上，它偶爾站了起來(lái)，但馬上又被兇猛的“洪流”打倒，最后，它只得有氣無(wú)力地向我求救，我當(dāng)然會(huì)助它一臂之力，就利用一盆水，把它沖到了安全地帶，它見(jiàn)狀，馬上爬到水管下去了。
蜜蜂，好好活著吧。