小學(xué)二年級(jí)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場(chǎng)玩，我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了，于是，就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛，像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的，像一個(gè)個(gè)小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的`可美了！他的腳短短的多可愛呀！
我給小鳥們倒水的時(shí)候，它們第一件事不是喝水，而是去洗一個(gè)舒舒服服的冷水澡，看著它們興高采烈的樣子，我開心極了！每次我給它們喂飼料時(shí)它們一動(dòng)不動(dòng)的站在籠子里的竹竿上，等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來，逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時(shí)候，不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。
有一次，我過去看看它們的食物吃完了嗎，它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛，它們一看見是我又平靜了下來，好像在說：“小主人是你呀，我我還以為是壞人要把我們帶走呢，我不想離開你！”
我家的小鳥是那么可愛！我多么希望有更多的小鳥啊，我愛你，我可愛的小鳥！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我熟悉的一個(gè)人是誰呢？
呵呵，當(dāng)然是我媽媽了。
我媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一把烏黑亮麗頭發(fā)。
他的牙齒有一個(gè)不怎么整齊，他笑起來有一個(gè)牙齒突出來，很難看。
她非常緊張我的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律，她常常跟我說做人的`道理還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，我聽都聽厭了。
我如果中午放學(xué)回家遲了他也會(huì)說這些話的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
母親說現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過,待土匪走后，留守在村中的'人，就在夜間施放天燈做為信號(hào)，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報(bào)平安。由于當(dāng)日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報(bào)平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。
啊!一年一度的元宵節(jié)結(jié)束啦。今天，我很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在50年后我會(huì)造一座房子，這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個(gè)聲控系統(tǒng)，還有一個(gè)紅色按鈕，黃色按鈕，藍(lán)色按鈕。要是工作回來的人們感到疲勞時(shí)可以按一下紅色的按鈕，這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)唱出專門消解疲勞的歌，要是你感到無聊就按一下黃色的按鈕，這樣墻上的擴(kuò)音器就會(huì)說出非常好笑的笑話逗你開心。
要是房間不干凈就按一下藍(lán)色的'按鈕，左房角的凈化吸塵機(jī)會(huì)1秒鐘的時(shí)間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來。
這座房子下面有輪子，你想去旅游可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想去的地方，房子就會(huì)開動(dòng)，要是馬路上堵車了，它就會(huì)飛起來前進(jìn)。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)房子就會(huì)變的比鋼鐵還硬。
在未來20xx年，我一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子，相信我吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
無論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
有一天吃過晚飯，我和爺爺?shù)綇V場(chǎng)上玩兒。突然下起大雨，起初，我們躲了一陣子，盼著雨能停下。誰知雨不但沒有停，反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時(shí)，路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水，爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我，另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我，雨傘要好好罩著我自己。趕到家，爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下�？粗液煤玫模麉s安心地笑了。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的'操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說，如果沒有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一個(gè)夏天的傍晚，一個(gè)小男孩騎著黃牛，唱著歡快的歌，拿著一根竹竿，背著一個(gè)斗笠。黃牛走呀走，走到一個(gè)山青水秀的地方，那里有很多花草樹木，忽然，小男孩看見一棵大樹上有一只一直在叫的'知了，小男孩心里在想，要怎樣才能捉住那只知了。于是，他從黃牛背上跳了下來，站在大樹底下，一聲不響地尋找知了。他找來找去，就是沒有找到，他又睜大了雙眼，仔細(xì)的找，誰知還是沒找到，他只好心不甘情不愿地回到家里去了。
小男孩這種毅力，值得我們學(xué)習(xí)，我想對(duì)他說：“小男孩，不要放棄，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槭∈浅晒χ�，你有失敗就�?huì)有成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是除夕，對(duì)于中國(guó)人來說，這是個(gè)喜慶的日子。晚上，不少人都到外面放煙花爆竹。放煙花可不是男孩子的專利，這不我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地拉著爸爸要去放煙花了。
到了樓下，爸爸放了幾個(gè)“火山錐”。我覺得光看不過癮，便央求：“好爸爸，也讓我試一試嘛！” “行��！”沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了�！翱赡阋⌒难剑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我學(xué)著爸爸的`樣子，拿打火機(jī)小心地往導(dǎo)火索上一點(diǎn)，然后飛一般地跑到爸爸懷里，生怕自己被炸到。又過了兩秒鐘，“砰——”“火山錐”里噴出了五顏六色的焰火，它們?cè)谔炜毡M情綻放，像鮮花盛開在夜晚的天空，那么漂亮，那么耀眼。
我滿心歡喜，為自己第一次成功放煙花感到自豪！爸爸也豎起了大拇指，說：“馬芳菲，你真厲害！”
點(diǎn)評(píng)：從文章開始，我們就可以看出這是一個(gè)非常勇敢的小姑娘。接下來作者通過對(duì)心理、動(dòng)作、語言的描述，很形象地展現(xiàn)出一個(gè)小女孩挑戰(zhàn)放煙花的精彩情景。煙花美，小作者的語句更是動(dòng)人，孩子的表現(xiàn)的確讓人感到驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
元旦放假第一天下午，爸爸媽媽帶我去蓮情谷游玩。里面有一個(gè)智勇闖關(guān)區(qū)，可好玩了。那里有走鋼絲的游戲，不是真的剛絲，兩邊有繩子可以扶。下面是一條很淺的下河，有好幾個(gè)小朋友掉下去了，全身弄得臟兮兮的，因?yàn)楹拥南旅嫒渴悄�。拉下來就是船了，船不是自己開動(dòng)的`，旁邊有三個(gè)拉桿，有一條粗粗的繩子，我們用手拉繩，船才能移動(dòng)，往前走。
我過了一個(gè)開心快樂的下午。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
媽媽做的菜有的甜，有的酸，有的辣……但是我覺得媽媽做的每一道菜都是用愛心做的，所以媽媽做的菜是最好吃的菜。
有一天，天很冷，外邊下著鵝毛大雪，媽媽下班很晚才到家。我和哥哥已經(jīng)餓得饑腸轆轆，可是看著媽媽凍得通紅的臉便勸媽媽先休息一會(huì)兒，暖暖身子再做飯。不管我們?cè)趺磩�，媽媽還是堅(jiān)持立刻去做飯了。媽媽三下五除二就做了我們最喜歡吃的幾道菜，吃著這些溫暖的菜，我感覺到這是我吃過最好吃的`飯菜了，連米飯都是甜甜的呢！
別以為我媽媽每天都給我做很多好吃的哦！媽媽擔(dān)心我和哥哥營(yíng)養(yǎng)過剩，不均衡，每天都會(huì)嚴(yán)格控制我們的食物搭配。我和哥哥都特別喜歡吃肉，媽媽每次都換著花樣做各種蔬菜，并告訴我們吃蔬菜的好處。雖然我們心里還是惦記著美味的肉，可是我們知道媽媽的良苦用心，還是津津有味吃著媽媽做的蔬菜。媽媽看著我們吃得樣子，欣慰地笑了！
我和哥哥每天吃著媽媽做的愛心牌美味食品，長(zhǎng)得又高又壯。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說下我們又和好如初了。
那一天，我們?cè)诎l(fā)語文習(xí)題冊(cè)的時(shí)候，他看我的答案，我就跟他說：“你干嘛看我的答案？”他說：“我都沒有習(xí)題冊(cè)！”我憤怒地說：“就算是這樣，那你也不該看我的答案呀！”他大聲地說：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習(xí)題冊(cè)合上，得意地說：“我看你怎么看我的'習(xí)題冊(cè)？”他愛理不理地說：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了�！蔽乙膊皇救酰骸安煌婢筒煌��！敝笪覀兙蜎]有在一起玩耍了。
后來，我覺得很后悔，因?yàn)槲沂チ诉@么好的一個(gè)朋友。于是我去跟他說：“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助，而不是吵架�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好！”于是我們下課又開始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快樂的時(shí)候，也有吵架的時(shí)候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。
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