二年級(jí)動(dòng)物作文[錦集9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
從迷宮出來(lái),我們又去看孔雀。看到孔雀時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)它在“哦—哦—”的叫,我就學(xué)著它的叫聲叫了幾下。我看到有一只孔雀的尾巴很長(zhǎng),就問(wèn)媽媽為什么它的'尾巴這么長(zhǎng),那幾只為什么這么短?媽媽告訴我,因?yàn)樗切鄣,要開(kāi)屏吸引雌的。看了一會(huì)兒,我又去旁邊看了一下,看見(jiàn)幾只小兔很可愛(ài)。
我又回來(lái)看孔雀,媽媽給了我?guī)灼灨晌箍兹,我喂的時(shí)候不小心被啄了一下,我覺(jué)得不疼。后來(lái)大家都叫“孔雀快開(kāi)屏、孔雀快開(kāi)屏”,孔雀就是不開(kāi)屏,因?yàn)樗?tīng)不懂我們的話。后來(lái)孔雀不知為什么開(kāi)屏了,可是它一直把屁股對(duì)著我們,原來(lái)它真的是要吸引雌孔雀!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
20xx年3月25日 星期五 晴
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們二年級(jí)的同學(xué)早早地就到操場(chǎng)集合,今天可是要去動(dòng)物園春游。∥壹(dòng)的一晚沒(méi)睡。我們分組去春游,我們組有6個(gè)人,上了車,我們有說(shuō)有笑,高興極了?蓜(dòng)物園真遠(yuǎn)!坐了好久好久的車還沒(méi)到,我都吐了,真是出師不利呀!
到了動(dòng)物園,我又恢復(fù)了元?dú),開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們?nèi)タ磩?dòng)物去了。我們第一站——-大象。大象的.耳朵像一把扇子,腿像四根柱子,鼻子像長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。我們第二站——-長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,在吃草。我們第三站——-小熊貓和大熊貓,我們都知道大熊貓有黑眼圈和黑白色,小熊貓有貓的胡子,是棕色的。第四站—海獅表演,我們看到了海獅一次能拿兩個(gè)球,非常厲害!最后一站——-猴子和熊,猴子很機(jī)靈,上蹦下跳,熊很兇。
看完以后我們開(kāi)始野餐了,同學(xué)們帶了很多好吃的零食和特色食品,我們吃的很開(kāi)心,吃完了我們就開(kāi)開(kāi)心心地回學(xué)校了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的是小白兔,特別是我家的小白兔。它全身長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛,高高地豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我仔細(xì)看,耳朵尖兒像兩座小小的山峰。瞪著紅寶石般的眼睛,不時(shí)動(dòng)三瓣嘴唇。它前腿短后腿長(zhǎng),因此小兔只愛(ài)跑上坡,不愛(ài)跑下坡。它帶著小尾巴一蹦一跳,好玩極了。小白兔最愛(ài)吃青草和蘿卜。有一次,我回家晚了點(diǎn),拿上它最愛(ài)吃的.蘿卜去喂它,小白兔見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),我乘機(jī)把手背在后面,小白兔向我身上跳來(lái),好象對(duì)我說(shuō):“小主人,快開(kāi)飯,我餓了!蔽蚁矚g這只活潑可愛(ài)的小白兔,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
有一次,我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來(lái)的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),就在想鹿媽媽肯定很傷心,這時(shí)我也在暗暗地傷心。
鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報(bào)仇,鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅(jiān)硬的鹿角撞到獅子的頭部,獅子當(dāng)場(chǎng)暈了一下,然后又爬起來(lái)用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的.臉抓得滿臉是血,可是鹿媽媽還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,它們倆打來(lái)打去。打到最后,鹿媽媽身體是遍體鱗傷,就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上,同時(shí)獅子也是左一塊青右一塊紫的,就像在身上涂上了顏料一樣。
我想設(shè)立的節(jié)日是“動(dòng)物和平日”,如果動(dòng)物和動(dòng)物之間一直這樣打來(lái)打去,互相殘殺的話,我猜這世界很快就會(huì)沒(méi)的,因?yàn)槿绻麤](méi)有了狗那么我們抓壞人就抓不到了,我們需要靠狗的鼻子來(lái)聞。如果失去了貓,那我們家里原老鼠就會(huì)偷食物。我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。
和平的話,動(dòng)物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài),和平相處,好好的讓動(dòng)物們組成一個(gè)和平的家庭。
我希望,人類能不要?dú)?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
因?yàn)榕滦」穪y跑影響我學(xué)習(xí),所以在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,把它關(guān)在陽(yáng)臺(tái)的籠子里。
一天我正寫(xiě)作業(yè),陽(yáng)臺(tái)上突然傳來(lái)陣陣的`狗叫聲。我走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō):“我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不許叫,記住了嗎?”小狗伸著舌頭似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭。我滿意地又去寫(xiě)作業(yè)了?晌业钠ü蛇沒(méi)坐穩(wěn),狗叫聲又響了起來(lái)。我氣憤地走過(guò)去指著他的鼻子對(duì)它說(shuō):“給你說(shuō)了不讓你叫了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?你剛才不是答應(yīng)了,怎么說(shuō)話不算數(shù)?”小狗先是一臉無(wú)辜地望著我,然后又興奮地吐著舌頭搖著尾巴擰著身子,朝著我唧唧噥噥地撒嬌。
我突然醒悟過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“哦,你想讓我跟你玩對(duì)嗎?”它的尾巴搖得更歡了。我接著說(shuō):“我還要寫(xiě)作業(yè)呢,你乖乖的,我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)跟你玩,行嗎?”說(shuō)完我摸了摸它的身子,又拍了拍它的頭。結(jié)果它果真不叫了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
這天上午,我和媽媽去大街上玩。路上,我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài),讓我看了都覺(jué)得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游。啊,那幾條魚(yú)真就是可愛(ài),它們?cè)谒锊煌5赜蝸?lái)游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦?對(duì)呀,我能夠出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái),然后,我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是,我就向漁人詢問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就全部拿去吧!”我說(shuō):“好!”于就是,我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。之后,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的.影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”
然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。之后,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
秋風(fēng)吹來(lái),幾片落葉隨風(fēng)飄蕩,像似在跳舞。大樹(shù)上,有的樹(shù)葉早已枯黃,有的樹(shù)葉火紅火紅的,還有的樹(shù)葉依舊那么翠綠,它們結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。
湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云,大雁開(kāi)始往南飛,它們一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形。小河邊的草地上,一群群綿羊在做想做的事情,有的在吃鮮嫩的'、綠油油的青草,有的在悠閑地散步,有的躺在草地上呼呼大睡。聰明機(jī)靈、可愛(ài)調(diào)皮的小猴子爬到大樹(shù)上正在采摘著飽滿的、豐收的果實(shí)。小溪里緩緩流淌著清澈的溪水,像一面透明的藍(lán)鏡子,幾條小魚(yú)在小溪里自由自在地游泳,映襯著大樹(shù)的倒映,像在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)。
因?yàn)檫@里的空氣新鮮、景色優(yōu)美,所以動(dòng)物們和諧地生活在這里。秋天的動(dòng)物樂(lè)園真像一幅美麗的畫(huà)卷啊!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
喲!動(dòng)物園里怎么這樣熱鬧?
原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)“聯(lián)歡會(huì)”。
動(dòng)物園里的松鼠“樹(shù)樹(shù)”、啄木鳥(niǎo)“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動(dòng)物們,都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),用鮮花圍出一個(gè)大舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹(shù)枝上懸垂下來(lái),各式各樣的氣球隨風(fēng)搖擺著,地上的花兒、草兒散發(fā)著陣陣的清香……在夕陽(yáng)的映照下,顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后,動(dòng)物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節(jié)目單說(shuō):“歡迎大家來(lái)參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)!今天,我們將看到許多有趣、好玩的節(jié)目。首先,請(qǐng)大家欣賞舞蹈‘雀之靈’,是由彩彩為我們帶來(lái)的。”
孔雀彩彩上場(chǎng)了,她展開(kāi)了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴,跳起舞來(lái)。她那優(yōu)美的舞姿,配上那抒情的.音樂(lè),簡(jiǎn)直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈,讓很多人都陶醉了,贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺(tái),說(shuō):“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現(xiàn)在,我們來(lái)猜幾個(gè)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’,看看大家轉(zhuǎn)得過(guò)彎不?”接著,它在一張紙上寫(xiě)道:“1+3=?”馬上有人脫口而出:“這還用問(wèn),是4!”還有人說(shuō):“不是、不是,這是B!”白白卻不急著告訴大家答案,慢吞吞地說(shuō):“我們等一會(huì)兒再來(lái)看誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。下面,我們來(lái)看一段相聲,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘開(kāi)公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩,大家都很快樂(lè)。這時(shí)月亮也早已悄悄地升到空中樂(lè)彎了腰。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。因?yàn)椤澳X筋急轉(zhuǎn)彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的!白詈蟮拇鸢甘恰!毙茇埌装坠室獍崖曇敉祥L(zhǎng),“兩個(gè)都對(duì)!因?yàn)椤?+3=4’是通過(guò)計(jì)算獲得的,而‘B’卻是‘1和3’疊在一起,這可是一個(gè)新說(shuō)法!”
在“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”的最后,大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈,啄木鳥(niǎo)和烏龜唱著歌,大家在絢麗的焰火中結(jié)束了這場(chǎng)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
姥姥家養(yǎng)了一只小白兔,我每次去姥姥家都要先跟它玩一會(huì)。
小白兔穿著一件雪白的大衣,三瓣嘴,兩只紅紅的大眼睛,像兩顆紅寶石,閃閃發(fā)光。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直豎著。一條毛茸茸的`小尾巴,總是向上翹著。走起路來(lái)一蹦一跳的,非?蓯(ài)。
小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。有一次我給它一把菜葉,它就大口大口地吃,吃得津津有味。
小白兔吃飽了,有時(shí)候趴在窩里休息,有時(shí)候滿院子里亂跑。只要姥姥一進(jìn)門(mén),它就像一個(gè)頑皮的孩子,又是蹦又是跳,高高興興的來(lái)到姥姥面前,昂著頭,要食物吃。他那可憐的樣子,可愛(ài)極了!
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