二年級(jí)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 1
一天，小貓咪咪正在池塘邊玩耍。它看見水里有很多小魚，就趴在池塘邊邊上，饞得直流口水，它真想伸出爪子抓小魚。
突然，它撲通一聲掉進(jìn)水里。小貓正在水里掙扎著，一只大白鵝看見了，飛快在撲過來把小貓救起來了。小貓這才松了一口氣，它趴在大白鵝身上休息了一會(huì)兒就到岸了。
小貓一上岸就開始吐水，大白鵝笑著對(duì)它說：“你真像一只落湯雞，以后可不能再饞嘴了。”，小貓紅著臉，不好意思地說：“我知道了，謝謝你救了我！”大白鵝微笑著說：“不用謝！”
二年級(jí)作文 2
今天上完拉丁舞課，我覺得很熱，就跟爸爸說我要吃冰淇淋，爸爸說我們回去自己做吧，我答應(yīng)了。接下來我們就去超市里買了制冰淇淋用的材料，有黑巧克力、白巧克力、酸奶等等。
回到家，我們拿出制冰淇淋的`工具：吸筒、小棒、模具、小勺子……制作開始了，我們先拿出五個(gè)黑巧克力和五個(gè)白巧克力，把它們放到微波爐里加熱了兩分鐘，讓它們?nèi)诨侔阉鼈兎诺揭黄饠嚢�，然后加入兩小杯酸奶再攪拌，要攪拌均勻。接下來用吸筒把它們一起吸起來注射到模具里，這時(shí)候小棒要和模具一起放好，我們的冰淇淋模具只有棒棒糖那么大，所以這些材料我們總共做了十個(gè)冰淇淋。最后再把它們放到冰箱里冷凍。過了幾個(gè)小時(shí)，我拿出來吃了一個(gè)，酸酸甜甜的非常好吃。
我覺得自己做的冰淇淋比買來的好吃多了！
二年級(jí)作文 3
以后聽到這個(gè)詞，你會(huì)想一想。那么未來會(huì)是怎樣的交通方式呢？請(qǐng)進(jìn)入我的想象世界！
未來的交通大變樣，嗆人的味道沒有了，只剩下沁人心脾的香味�？�，這就是我想發(fā)明的未來車——泡泡車。
泡泡車最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)候每天開著自己的泡泡車上班。在車上，車的'形狀會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果靠在靠墊上，面朝上，車就會(huì)變得有愛；如果你雙手抱著腿坐著，車就會(huì)變圓。在路上，泡泡車是最安全的，因?yàn)椴还苁裁窜囎采纤紩?huì)及時(shí)改變姿勢(shì)。如果堵車，它會(huì)像一個(gè)大泡泡一樣飄在每輛車的車頂上。
這是我發(fā)明的未來車，節(jié)能智能高科技泡泡車。
二年級(jí)作文 4
秋天來了，天高云淡，大雁南飛。果園里，蘋果樹掛起紅紅的燈籠，梨樹系上金色的鈴鐺，葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里，沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭，玉米露出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。人們唱著歌、跳著舞，歡天喜地地來到田里采摘豐收的果實(shí)。啊！好一派迷人的秋色呀！
美麗的'秋天
秋天來了，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，好像在對(duì)我們說：“我們成熟了，你們又可以吃到新鮮的水果了�！贝笱銚]動(dòng)的翅膀好像在說：“明年春天再見吧�！�
秋天來了，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。操場(chǎng)上的小朋友有的在跑步，有的在跳繩，有的在做早操，還有的在踢足球。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)作文 5
“走……走……走走走，我們小手拉小手；走……走……走走走，一同去春游……”期待已久的春游終于來了！
早晨，我們迎著燦爛的'陽(yáng)光來到目的地。那里有一片大草坪和綠植，新鮮的空氣撲鼻而來。我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，也為這美麗的春天而歌唱。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝媪似饋恚覀円粫?huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩鬼抓人，我們玩得特別開心。累了，我們又在野餐墊上一起分享起零食，我們把零食堆在一起，你分一點(diǎn)、我分一點(diǎn)，這兒走走、那兒走走，到處和別人一起分享自己帶的零食。
每次春游，我們的嘴角總會(huì)掛著一抹笑意，與同學(xué)們一起出去玩是多么令人開心啊！
二年級(jí)作文 6
春天的一個(gè)星期天，我跟著媽媽一起去游萬(wàn)仙山。那一座座山峰就像一個(gè)個(gè)神仙，他們有的俯視人間，有的.仰望天空，有的低頭沉思，還有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路彎彎曲曲，直上直下，讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。
萬(wàn)仙山的云霧十分美麗。陰天的時(shí)候，云霧像綢緞繚繞在山間。從山下看，云霧像一望無際的海洋。山峰只露出一個(gè)個(gè)小山尖，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像是大海里的小島漂浮在空中，如人間仙境一般。
我愛萬(wàn)仙山，愛祖國(guó)壯麗的山河。
二年級(jí)作文 7
現(xiàn)在正是秋天，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子很像一把把小扇子。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。
秋天的水果成熟了，梨香香的，菠蘿甜甜的，發(fā)出了一陣陣香味。人們的臉上洋溢著豐收的喜悅。
花園里的'桂花開了，菊花也開放了，五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了。陣陣秋風(fēng)吹過來，美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“秋天多美麗啊!”
秋天，帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
二年級(jí)作文 8
冬爺爺悄悄的來了。
今天下雪了，你瞧一眼望去白雪皚皚，臘梅花在雪中挺立著，像警察叔叔在為我們站崗，滴水成冰，地面上、房屋、莊稼像披上了一件雪白的衣服，樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條。大地像鋪了一層厚厚的毛毯。
小動(dòng)物都不見了蹤影，哦原來它們有的冬眠了，有的.飛到南方去了，還有的準(zhǔn)備好食物在洞里過冬了。小朋友們可不怕冷，他們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的在跳繩，你看他們玩的多開心。冬天真好呀!
我喜歡美麗的冬天。
二年級(jí)作文 9
今天終于盼到下雪啦！中午，我吃完飯，我就迫不及待的'想著去堆雪人。
開始，我就堆了三個(gè)小雪人，爺爺來了，我和爺爺一起堆了一個(gè)大雪人，把我的手都凍的紅彤彤的，爺爺說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就堆起來了，我和爺爺還給雪人做了個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻梁、大嘴巴、還做了一個(gè)圍巾，雪人可好看了。然后我和爺爺、大舅出去走到廣場(chǎng)上，爺爺說：”我不走廣場(chǎng)，我走邊上�！拔揖秃痛缶俗邚V場(chǎng)上，我摔了兩跤，我走出廣場(chǎng)，我看見人家堆雪人不像雪人，我就給爺爺說：”他們好像偷懶了“爺爺說：”好像就是，因?yàn)樗麄儾幌裎覀円粯訄?jiān)持到底�！八砸院笞鍪裁词虑槎家獔�(jiān)持到底。這樣就能把事情做好。
二年級(jí)作文 10
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地到處都充滿了春天的氣息。
天氣漸漸暖和了，藍(lán)瀅瀅的天空中飄著潔白無瑕的云朵，小燕子帶著像剪刀一樣的'尾巴從南方飛回來了，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地叫著：“柳樹，我們回來啦！”柳樹拖著長(zhǎng)發(fā)說：“歡迎你們回來�！甭祜w舞的柳絮也拍著小手說：“很高興見到你們�！边@時(shí)，小蜜蜂也來到田野里叫醒正在冬眠的小花們，只見各種各樣的花兒伸了伸懶腰，抬起頭，爭(zhēng)先恐后地綻放著。小草也悄悄地探出了小腦袋，它們嫩生生的，綠油油的，正手拉著手在歡快地嬉戲。
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了鮮艷的春裝。他們來到田野里，揮舞著彩帶放聲歌唱：“春天，你好！”
二年級(jí)作文 11
我的老護(hù)士有一只小白狗。
小白狗披著白毛，摸起來軟軟的像穿了一件干凈的白毛衣；一雙靈動(dòng)的.大眼睛直轉(zhuǎn)，像兩顆黑色的寶石；它的鼻子扁扁的，經(jīng)常很濕；但是如果你傷害了小白狗，它會(huì)夾著尾巴叫，有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴跑了”！
我最喜歡看小白狗吃東西。有一天，我拿了一塊肉。小白狗看見了，轉(zhuǎn)過身來看著我。我把肉扔上去，小白狗跳起來，張開嘴咬肉。然后他用前腳壓肉，用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)撕，吃的津津有味！吃完后，它還用舌頭舔了舔嘴，好像在回味剛才那頓美味。
小白狗，我喜歡你！
二年級(jí)作文 12
天來了，在大地的小花和小青草在發(fā)芽了，在南方的小燕子和其它的小鳥也飛來春天了。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，在燦爛的陽(yáng)光中，大地上的小花慢慢地成了綠色，小的像個(gè)兩把小雨傘，樹上看到了小花開放，有結(jié)白的；有粉紅的；有紅色的；也有黃色的……
我又在春天里聽?zhēng)Я烁鞣N各樣的小鳥嘰嘰喳喳的叫，雨水從天上掉下的`聲音滴滴滴。又聽到小朋友們?cè)诖舐暤恼f話了。最后，我聞到了那比五顏六色的花香，可以說是鳥語(yǔ)花香，可是也聞的了果實(shí)的香味可真香極了，我聞到的有橘子味，有蘋果味，有香蕉，也有梨子味等。我在春天里感受到春天的花草樹木很小，但讓我心里有一種心靈發(fā)芽的感覺。
二年級(jí)作文 13
我的好朋友是小涵，他長(zhǎng)著胖胖的臉，明亮的眼睛，高高的鼻子。
上學(xué)時(shí)我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，看見他主動(dòng)撿起了地上的垃圾，我想，他真是一個(gè)講衛(wèi)生的.同學(xué)。
我就這樣和他成為了好朋友。
每天放學(xué)我都和他一起回家，一起聊天，和他在一起我很開心。
他的成績(jī)很好，每次考試都打100分，閱讀也很好，畫畫也很棒，我們都叫他學(xué)霸。我最欣賞他寫的字，他的字工工整整，方方正正，就像從打印機(jī)里打印出來的字，我很佩服他。
這就是我的好朋友，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文 14
我有個(gè)好爸爸，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，大大的嘴巴。
我的爸爸有許多優(yōu)點(diǎn)。我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇上學(xué)習(xí)問題，爸爸總能給我教會(huì)。爸爸也是個(gè)游泳健將，游得像魚一樣快。夏天，我和爸爸去游泳，我只游了幾米，爸爸就游了幾百米。我爸爸也像兔子跑得一樣快，他和我一起練習(xí)跑時(shí)，爸爸總會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
我的爸爸也有一些缺點(diǎn)。我的爸爸笑起來，像個(gè)娃娃�？墒撬蛣e人吵起來卻十分可怕。爸爸這幅生氣的樣子，我想都不敢想。心情不好時(shí)，說實(shí)話，我就是爸爸的出氣包。我的爸爸也很懶惰，一睡就睡一天。
雖然我爸爸有很多缺點(diǎn)，但我愛他，他也愛我！
二年級(jí)作文 15
2200年后，我成了著名的發(fā)明家。我熬夜做了一個(gè)高科技發(fā)明。
本發(fā)明是——機(jī)械翼。它能讓人像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。翅膀是鋁制的，還有一個(gè)口袋，里面裝著三種不同的'珠寶。按下給定裝甲上的倒三角形按鈕，會(huì)有三個(gè)洞。將不同形狀的珠寶放入不同形狀的孔中會(huì)有不同的效果。
比如球形珠子可以讓翅膀扇動(dòng)，飛翔；三角形圓球有“魔法力量”用于降落，而方形圓球是“超級(jí)力量”圓球用于轉(zhuǎn)向。
孩子們，我設(shè)計(jì)的這個(gè)發(fā)明還不錯(cuò)。歡迎選購(gòu)。
二年級(jí)作文 16
星期六，風(fēng)和日麗，我們一家人去寧海種樹。
開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個(gè)大坑，然后我把小樹放到坑里，妹妹扶著樹，我往坑里加土。媽媽發(fā)覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續(xù)加土，一會(huì)兒，一棵綠油油的小樹栽好了。
然后，我們繼續(xù)挖坑種樹，爸爸挖好一個(gè)坑，我扶著小樹苗，讓妹妹加土�？墒�，妹妹鏟不動(dòng)土，只好請(qǐng)爸爸幫忙。
我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹。
最后，我們給小樹澆了水。
我希望和小樹一起快快長(zhǎng)大！
二年級(jí)作文 17
今天早上，我早早地起了床，洗了臉，就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了，我們也開始跑起來。跑到半路，突然，我沒勁了，想休息一下，媽媽說：“不行，要堅(jiān)持�！庇谑俏矣掷^續(xù)跑，一直跑到雪庵公園。公園里的樹木綠了，花兒紅了，小草也綠了，非常美麗。我看見這兒人真多，他們有的在跑步，有的.在打羽毛球，有的在做操......真是熱鬧極了，我們也加入到他們中間。運(yùn)動(dòng)了十幾分鐘之后，我們就回家去了。
我以后一定要多多鍛煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
二年級(jí)作文 18
我的爸爸有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的'嘴巴，他不僅是我的爸爸，還是我的好朋友呢。
第一次我給爸爸上課的時(shí)候，他總是看手機(jī)，我就提前下了課，打了一下他的手。第二次給爸爸上課時(shí)，他寫的拼音漢字格式不對(duì)，我要爸爸罰抄了十遍。爸爸總是喜歡和我一起游戲?qū)W習(xí)。
我經(jīng)常和爸爸一起玩上樓比賽，爸爸總是比不過我，就像一只慢吞吞的蝸牛。還有爬山他也比不過我。不管我和他比什么，他總要比我慢一步。嘻嘻，其實(shí)我知道他是在讓著我呢。
我非常喜歡我的爸爸，你們喜歡他嗎？
二年級(jí)作文 19
今天，我和姑姑、姑父一起去南禪寺玩。
南禪寺人山人海，原來正在舉辦美食節(jié)。這里有羊肉串、玉蘭餅、各類燒烤，還有好多我沒見過的小吃�？粗@么多的美食，真是饞死我了。廣場(chǎng)上有好多擺地?cái)偟�，絨布上擺放著很多小巧又精美的`物件，有銀洋、郵票、玉器、陶瓷等。
我邊走邊看，突然看到有個(gè)姐姐在編手鏈。她熟練的將塑料小繩穿來穿去，不一會(huì)兒，一只小巧的招財(cái)貓就編好了。姑姑問我要嗎？我說：“要，要�！蹦俏唤憬銕臀野咽宙湸魃�，多別致呀，我好喜歡！
今天讓我又飽口福又飽眼福，真是開心呀！
二年級(jí)作文 20
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？猜一猜吧！她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高挺鼻子，紅潤(rùn)的.嘴巴，還有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，活脫脫的一個(gè)漂亮女孩。她的愛好是畫水彩畫，只要一拿起筆，他似乎就忘記了一切。
記得有一天，風(fēng)和日麗，我和她一起蹦蹦跳跳地去上畫畫課，正畫得入迷時(shí)，叮鈴鈴的鈴聲卻響起來了，我叫她要走了，不然上課該遲到了，可是一次、兩次、三次……她好像聽不見似的，畫得入迷了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，她卻還在那里畫，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，她才突然站起來，拉著我趕緊跑回教室……
好了，說到這里，大家應(yīng)該知道我講的是誰(shuí)了吧？對(duì)啦，她就是我們的大班長(zhǎng)—小玲，一個(gè)熱愛畫畫的好朋友。
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