實用的二年級作文(實用5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　春天時節(jié)許許多多的花開了，粉紅的桃花，雪白的梨花，國色天香的牡丹花。好一個姹紫嫣紅的花世界！但是，我最喜歡的還是那些無名的小野花。

　　野花雖然普普通通，但它卻富有生命力，它雖然不像桃花嬌艷，也沒有梨花那么美麗，它卻是那樣的熱情，那樣的無私。

　　俏也不爭春，只把春來報。當(dāng)河邊垂柳剛露新芽，野花就悄無聲息地盛開了，好像是和柳葉并肩合作，為大地爭光添彩。

　　到了夏天，那些嬌艷的花受不了烈日的.照射，紛紛凋謝了。而小野花緊密地團(tuán)結(jié)在一起，好像在議論著：夏姑娘來了，我們一定要送給她一份非常美好的禮物。一個個小野花說到做到，它們努力地散發(fā)著淡淡的幽香，引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂。

　　秋天里，梧桐葉黃了，一片片葉子從高高的樹上落下，寫下了一篇篇關(guān)于小野花的動人故事，想讓人們知道，小野花雖然枯萎了，但它的精神值得我們贊揚(yáng)。

　　冬天來了，白花花的大雪從天空緩緩落下，這對小野花來講，無非是沉重的打擊，野花的葉子枯黃了，但安然的樣子，仿佛印在了我的心里，誰也無法抹掉。

二年級作文 篇2

　　今天，我和我的小伙伴們一起去正大廣場看電影“藍(lán)精靈2”。

　　這回電影里的'格格巫為了獲得強(qiáng)大神奇的藍(lán)精靈湯，制造了一些長相酷似藍(lán)精靈但皮膚是灰色的“淘氣精靈”，然而很快他就發(fā)現(xiàn)只有真正的藍(lán)精靈才有用，而要想把這些淘氣精靈變成真正的藍(lán)精靈，需要一句只有藍(lán)妹妹才知道的秘密咒語。格格巫綁架了藍(lán)妹妹，把她帶到了巴黎，因為他要在這里接受“世界上最偉大的魔法師”大獎。為了救回藍(lán)妹妹，藍(lán)爸爸、笨笨、厭厭、靚靚再度出發(fā)來到人類世界，向他們的人類朋友求助……

　　這部電影讓我難以忘懷，藍(lán)精靈們既可愛調(diào)皮，但又聰明伶俐，它們執(zhí)著的精神更打動了我，為了同一個目標(biāo)，團(tuán)結(jié)在一起，永不言敗。

二年級作文 篇3

　　最近，有一個問題一直困擾著我，我怎么想也想不明白。

　　我們在吃魚的時候，媽媽總是挑魚頭和魚尾吃，而讓我吃魚的身體�？伤秊槭裁�？她笑著說：“魚頭和魚尾好吃！”

　　我請教過同學(xué)，他們的回答可真是：“五花八門”：

　　有的說：“吃魚腦人會變笨的，快讓你媽媽別吃了！”

　　“據(jù)說，吃魚頭和魚尾能減肥。你媽媽是不是在減肥啊？”有的同學(xué)這么說。

　　“也許你媽媽說的`沒錯。我媽媽也盡挑魚頭和魚尾吃，還吃得津津有味呢！”一個同學(xué)說。

　　有一天，我去問老師。老師聽了笑著說：“傻孩子，你媽媽是為了讓你吃鮮美的魚肉才這么說的呀！這就是偉大的母愛�！卑�，原來是這么一回事！

　　以后，我一定要和媽媽搶著吃魚頭和魚尾。道理么，很簡單：因為“魚頭和魚尾好吃！”

二年級作文 篇4

　　聽著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲，看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。

　　照片上的背景是石浦，我的老家，那天，我和姐姐隨家人去石浦看親戚因為有空了，老爸就帶我們?nèi)ズＩ贤媪�，那兒叫做黃金沙灘，沿著石級而下發(fā)現(xiàn)一片寬闊的金色沙灘，出現(xiàn)在眼前，一直不斷延伸到另一邊大海碧藍(lán)碧藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石，在陽光的照耀下顯得波光粼粼，處處漾著金光

　　我被大海給迷住了，腳踩著軟軟的沙灘，感覺絲絲暖溫溫的，走過的地方留下了一串串小腳印，別提有多開心了。走累了，就座下來，仰望天空，此時，天，比往常更藍(lán)，云兒白得透亮，白得清爽，飄在哪，就像給無邊的藍(lán)絲絨繡上了白色的`大花。

　　休息夠了，趁著漲潮，，我隨著海退去的地方拾貝殼，撿漂亮石頭，大海從不吝嗇它的飾品，一下子，我就拾了好幾枚，有的潔白如象牙，有的像個小喇叭，漆上淡淡得粉色，最美的要屬一個大海螺，足足有我兩個手掌大，聞一聞，還帶著海風(fēng)味輕輕放入耳畔，細(xì)細(xì)聆聽。

　　看著這張照片，無不引起我對大海的思念。

二年級作文 篇5

　　聽聽，冬的聲音

　　北風(fēng)呼嘯而過，

　　呼呼……

　　那是北風(fēng)歡迎冬的儀式

　　聽聽，冬的聲音

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著

　　簌簌……

　　那是雪送給冬天的禮物

　　聽聽，冬的聲音

　　踩在厚厚的積雪上

　　咔嚓咔嚓……

　　那是雪送給冬的歌聲

　　走進(jìn)冬，走進(jìn)這遼闊的音樂廳

　　去好好地聽冬的.聲音

　　聽聽，冬的聲音

　　從遠(yuǎn)方慢慢地來

　　向遠(yuǎn)方慢慢地去

　　聽聽，我們聽到了冬的聲音

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