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二年級作文（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天是星期天，天氣晴朗，稍冷。早上八點多鐘，我和媽媽到銀座小區(qū)逛華聯(lián)超市，可有趣了。
到了銀座小區(qū)，我們乘電梯到了負一樓的華聯(lián)超市。哇！進了超市入口，首先映入眼簾的是鮮果蔬菜區(qū)，有豐富多彩的新鮮蔬菜和水果，這邊有豆角、蘿卜、大白菜……那邊有香蕉、蘋果、哈密瓜……應(yīng)有盡有。走著走著，一股濃香的氣味撲鼻而來，“媽媽，這是什么味道？”媽媽帶我走到一個貨架前，指著那一只只帶丁刺的大果說：“這是榴蓮果，很香呢�！�
拐了一個彎，到了熟食區(qū)，這里的香味更誘人，燒雞、烤鴨、燜豬腳……哇！看得我口水都差點流出來了，媽媽趕緊給我買了幾只香噴噴的.雞翅膀解饞。
我們還逛了鮮肉區(qū)、糖果區(qū)、生活日用品區(qū)……超市的商品真是豐富多彩，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我真是飽了眼福，又飽了口福。不禁感嘆，今天老百姓的生活真像芝麻開花節(jié)節(jié)高，我為生活在這個和平發(fā)展的時代而感到無比幸福。
二年級作文 篇2
最近我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》�？赐暌院螅业男睦镉泻芏喔邢�，其中讓我印象最深的有這樣幾個片斷：
片斷一：落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記，他把自己在小島上的經(jīng)歷和感想都記錄下來，而且一記就是28年。我想，我們現(xiàn)在的小學(xué)生生活在這么好的環(huán)境里都不能堅持每天記日記，而魯濱遜在這么差的生活環(huán)境卻能堅持記日記，我真的`非常佩服他的毅力。
片斷二：艱辛荒種。書中講，魯賓遜一個人在荒島生活，非但沒有餓死，反而自己種田、捕魚、打鳥養(yǎng)活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強，真正做到了“自己動手，豐衣足食”。
片斷三：激戰(zhàn)野人。這一段令我印象最深，因為魯濱遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死，傷的傷，而且還救了他的仆人“星期五”。從這個片斷里，我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質(zhì)，在這里我就不一一講述了。
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學(xué)到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。
二年級作文 篇3
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越差，其中一個原因就是人們?yōu)榱私ㄔ旆课荻鴮淠緸E砍濫伐，從而致使大片的土地被“剝?nèi)ァ本G衣。
為了保護環(huán)境，世界各國杰出的上百位科學(xué)家聚集在一起，經(jīng)過多年研究、傾力合作，終于20xx年，世界第一座“磁懸浮之屋”誕生了！
磁懸浮之屋是利用物理學(xué)同極相斥的原理，將一塊巨型的磁石深埋地下，而在房屋的`底部安裝一塊與地下磁石磁極相同的磁石。這樣，只要將房屋放置在地下磁石上空，在強大的同極相斥的“力量”下，磁懸浮之屋神奇地“飛”了起來！
這種房屋最大的特點是，它的建筑材料內(nèi)含有鈦合鋼鐵，可防十二級地震；同時外墻有最先進的保溫層，房間里冬暖夏涼；另外房屋外有太陽能裝置，可供房間內(nèi)照明、洗澡、做飯等日常生活應(yīng)用，非常環(huán)保、低碳。而他的形狀更是多種多樣：有紅彤彤的蘋果、銀灰色的火箭、可愛的小兔子等等。當(dāng)然，它還有好多優(yōu)點，我無法一下子介紹完全。
自從磁懸浮之屋誕生并投入使用后，人們不再砍伐樹木，同時政府號召大家積極種樹……20xx年我們站在磁懸浮之屋內(nèi)，透過窗戶目睹著茂密的森林、聞著花兒的芬芳、傾聽者悅耳的鳥鳴、欣賞著動人的晚霞……
二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在舟山，那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀。
走進南沙，首先看到的是一片金黃的沙灘，就像滿地鋪上了金子一般。再往前走是一望無際的大海，遠遠望去就像大海和藍天連在了一起。那里的沙雕栩栩如生，一年一度的國際沙雕節(jié)就是在那里舉行的。
我們的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有銀色的帶魚，黃澄澄的.小黃魚，還有五彩斑斕的竹節(jié)蝦。我們的舟山還架起一座座橋，有跨海大橋，有立交橋等。
我愛我的家鄉(xiāng)—舟山。
二年級作文 篇5
鞭炮依舊就是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊就是那么的絢爛，眼花繚亂。孩子還就是那么盼望著過年，大人們還就是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過年卻就是那么的有味。我們放了寒假就開始盼望著過年，每一天都會翻著日歷，數(shù)著日子。似乎那就是個神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻就是無比的好。我時常在想就是否越貧窮的地方的年味越濃，就是否該逃往哪個小村落去感受那里濃濃氣氛的春節(jié)。
從前，還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總就是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數(shù)日子等待過年。少了一種期盼，人也會懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關(guān)，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而此刻，個個大年初一都睡懶覺，還得用手機反復(fù)的叫。吃飯的時候還拿著個手機玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這就是手機帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個不停，或就是電話不斷。老人們總就是唉的嘆氣，也許這就是時代的進步，必然吧。
從前，沒有電腦，沒有這個那個的網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子們沒處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導(dǎo)，一片歡聲笑語。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種游戲圖標填充著桌面，隔著四五百度的鏡片，緊緊盯著屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就就是這么過的吧！
從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑著瓜子邊看著春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網(wǎng)吧的，有k歌的，有街上閑逛的。也許就是過去的技術(shù)過于落后，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但為什么換了彩色的`，換了更大的，卻少了那么多的年味。
此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，而且更加豐盛；年三十還有，為什么年味就淡了這么多。難道真的就是自己的年齡緣故嗎，那我寧愿不長大。我走在煙花燦爛下，想想過去，也許那就是過去生活的標志吧，生活水平的改善，也許就是該少些東西吧，也許年味就就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。
此刻，越來越多的朋友聚在一齊討論過年，都會不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這就是的成長的標志吧，這就是我們思考身邊變化的開始吧，也許我們不該只就是一味的議論年味如何如何的淡，我們就應(yīng)找回童年的純真的心，用孩子的眼光再次的去發(fā)現(xiàn)身邊的變化，去感受過年的氣氛。
此刻，我們有更先進的通訊工具，我們能夠有更強大的傳播媒體，讓年味在那里傳播，漸漸撒進我們這些年輕的心靈，但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統(tǒng)，讓它們在我們的手里更好的傳承，這該就是我們的職責(zé)吧。
二年級作文 篇6
丁零零，寒假第一天，剛到七點鐘，煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來，又倒下去了�？炱鸫�！老媽大人一聲怒吼，掀起我的被子。哼，我這個小煩惱打算用我的鐘氏睡懶床必備三法來對付老媽。
第一法：聲東擊西。媽，老爸在樓上喊你呢！我躺在床上說。我怎么沒聽見？哎呀，你去就是了，我真聽見了！我一說完，媽媽噔噔噔地上了樓。哈，中招了吧！我竊喜，于是呼呼地又睡了起來。剛睡一會兒，我就感覺耳朵被人扯著了，睜開眼，映入我眼簾的是一張咬牙切齒的`臉，沒錯，正是老媽！好哇，還騙我！快給我起來！媽媽怒發(fā)沖冠，第一法以失敗告終。
第二法：調(diào)虎離山。我半睜著眼睛，慢吞吞地穿著衣服，剛穿到一半，發(fā)現(xiàn)沒襪子，我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)。媽媽，好媽媽，能不能給我拿雙襪子？我撒嬌地說。好哇！媽媽爽快地答應(yīng)了。聽著遠去的腳步聲，我估計老媽這會兒該走出客廳了，于是，撲通一聲又栽倒在床。這剛倒下一會兒，媽媽便飛了進來：你以為你的一點小九九能騙得過我嗎？我剛想用第三法——苦肉計來對付老媽，可老媽突然來了個河?xùn)|獅吼：快點穿，你看你穿個衣服都用了三十分鐘，什么效率？我穿好了衣服，跌跌撞撞地走向洗手間
周筆暢的一首《煩》唱出了我此時的心聲：我煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺，煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺，煩哪，我煩哪
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