二年級(jí)作文(匯總5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午,王老師給我們端來(lái)了魚(yú)缸,里面有兩條金魚(yú),聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了!
我看見(jiàn)一條金魚(yú)是黑的,一條是金色的。它們都有像燈泡似的眼睛,像盔甲的魚(yú)鱗,像裙子似的.尾巴在水里飄蕩。平常它們?cè)谒锟旎畹挠蝸?lái)游去。
如果有人打擾它們,它們就飛快地逃跑。這兩條魚(yú)后氣了就我游我的,你游你的。和好了,這兩條小魚(yú)就頑皮了,它們圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
餓了小魚(yú)張著大大的嘴,我們丟了幾顆食物,但它們沒(méi)有吃,可能金魚(yú)已經(jīng)飽了,或者玩得開(kāi)心不想吃。
金魚(yú)是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,既可愛(ài)又有趣。
二年級(jí)作文 篇2
昨天我買(mǎi)了一只小雞,毛茸茸的,尖尖的嘴,小小的爪子,可愛(ài)極了。
一回家我就給小雞拿牛奶箱作了一個(gè)家,小心翼翼的把小雞放進(jìn)去,又給小雞喂了一些小米?葱‰u吃的`很高興,我便又喂了些,可到了晚上,小雞 就開(kāi)始拉稀了,我想一定是喂多了,明天少喂點(diǎn)就行了。
可第二天早晨一看,小雞死了,一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,眼睛半睜半閉的,好像在說(shuō),你也不來(lái)看看我,就這樣,小雞走了,這是一個(gè)多么可憐的小生命呀!!
二年級(jí)作文 篇3
我在學(xué)校的門(mén)口買(mǎi)到了兩只蜜蜂卵,回到家我讓它們住在一個(gè)小盒子里,并在小盒子的上邊開(kāi)了幾個(gè)小孔,好方便我觀察。然后我把它們的“小屋”放在了暖氣的旁邊,保證了25°左右的溫度,幾天以后可愛(ài)的小蜜蜂應(yīng)該就可以出來(lái)了。
每天放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),我都從觀察孔向里面看看,有沒(méi)有什么變化。
今天中午,我又去探望它們。哇!小蜜蜂黃澄澄的尾巴從卵里鉆出來(lái)了。接著它可愛(ài)的小腿的也伸了出來(lái),那細(xì)細(xì)的小腿一蹬一蹬的,緊接著胖乎乎的小屁股一動(dòng)一動(dòng)的也拱了出來(lái);他那金黃色的身子一縱一縱的?!它的'頭在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于也出來(lái)了!兩只可愛(ài)的小蜜蜂!
我的兩只小蜜蜂都成功的孵了出來(lái),一只胖乎乎的,一只很苗條。胖的長(zhǎng)的毛茸茸的,我覺(jué)得它是雄的,另一只看起來(lái)滑溜溜的,我想她一定是雌的。它們的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,甜蜜蜜的嘴巴小小,小巧玲瓏的身子上長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀,真是可愛(ài)極了!
我打算等它們長(zhǎng)大以后,把它們放回打自然中去!百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它們就可以采花釀蜜了!
二年級(jí)作文 篇4
一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂(lè)乎。忽然,金金覺(jué)得自己的臉上有些涼涼的,他伸手摸了摸自己的`臉,又抬頭看了看天:“啊呀!
天怎么下起了雨?”我想這肯定是陣雨,過(guò)一會(huì)它就會(huì)停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧!
可是,雨越下越大,就像斷了線的珠子往下掉。金金心想:這雨越下越大,看來(lái)一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是,他用雙手抱住頭,飛快地向家跑去。沒(méi)跑幾步,小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù),樹(shù)下有幾朵蘑菇,這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀!
想到這兒,小兔靈機(jī)一動(dòng),我用蘑菇做一頂小花傘,這樣,我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家了。這下,金金有了蘑菇傘,再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家,兔媽媽看到金金的裙子,驚奇地問(wèn):“金金,你怎么沒(méi)被淋濕呢?”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說(shuō):“我有蘑菇傘,雨還能淋的到我嗎!
”這下,兔媽媽全明白了,贊許地笑了。
二年級(jí)作文 篇5
夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,乘著灼熱的風(fēng)來(lái)了,騎著烏黑的云來(lái)了,踩著碧綠的荷葉走來(lái)了,唱著清脆的蟲(chóng)鳴飛來(lái)了。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把五彩繽紛向下傾倒——花園里,姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放,粉紅的荷花,金黃的向日葵……
像繡在地毯上的花紋。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬,花兒的香氣都散發(fā)出來(lái)了,空氣中散發(fā)著甜美的味道。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把豐收向下傾倒——果園里,果子擠滿了枝頭,圓溜溜的.西瓜在地上排著整齊的隊(duì)伍;火紅的石榴“三只一伙,五只一群”地?cái)D在一起;非常多黃中透紅的桃子聚在一起,好像在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。
夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把炎熱向下傾倒——小狗不停地吐著舌頭喘氣;小鳥(niǎo)躲在樹(shù)林里不敢飛出來(lái);媽媽的車座被曬得滾燙;我從空調(diào)房里走出來(lái),熱浪撲面而來(lái),熱得我縮了回去。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把快樂(lè)向下傾倒——說(shuō)服校長(zhǎng),給孩子們放暑假。
孩子們有的涌向了沙灘,推起了沙堡;有的涌向了泳池,歡快地打起了水仗;有的涌向空調(diào)房,盡情地玩起了電腦。夏天真是個(gè)聚寶瓶啊,讓我們熱情地?fù)肀奶彀桑?/p>
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