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二年級(jí)作文300字10篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
常聽(tīng)人說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的，我對(duì)這個(gè)說(shuō)法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術(shù)課自己還在回味。”
第二節(jié)課剛下課，就聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛：“等會(huì)美術(shù)老師來(lái)了要坐好啊，不然翹首以盼的美術(shù)課就泡湯了。”還有同學(xué)說(shuō)：“哇，下節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課！”上課鈴一響，同學(xué)們馬上靜息，等美術(shù)老師來(lái)的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案，希望同學(xué)們能充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造一幅最美的畫(huà)。”我?guī)У闹参镒蚜？啥嗔耍悬S豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開(kāi)始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時(shí)，有聲音傳過(guò)來(lái)：“熊星翰，能借點(diǎn)你的豆豆嗎？”我回過(guò)頭看，哦，原來(lái)是蘇旭在招呼我�！靶邪�，盡管用，反正我?guī)Я撕芏嗟�，沒(méi)帶豆的都找我��！”我得意地答話。
我先將自己的畫(huà)涂上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛(ài)的小家伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的`作品就在我的手里成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫(huà)。
原來(lái)看到別人的作品，真覺(jué)得很神奇。自己動(dòng)手做，也算得是不錯(cuò)的。不信，你也來(lái)試試？
二年級(jí)作文300字 篇2
一天中午，我媽媽到學(xué)生宿舍值日，我在家寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完了作業(yè)，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就去宿舍找媽媽。
剛?cè)サ讲萜�，看�?jiàn)宿舍安安靜靜的。我悄悄的走過(guò)去，看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)和老師正在督促學(xué)生睡覺(jué)，誰(shuí)要是不守紀(jì)律就被罰。媽媽看見(jiàn)我，就把一只小鳥(niǎo)拿過(guò)來(lái)，她說(shuō)是學(xué)生睡覺(jué)的.時(shí)候在玩小鳥(niǎo)，她就沒(méi)收了學(xué)生的。媽媽說(shuō)：“把小鳥(niǎo)帶回家吧，給點(diǎn)米飯它吃�！蔽揖蛶е▲B(niǎo)往家走。
快到家的時(shí)候，我覺(jué)得很費(fèi)力，快拿不住了。我突然想起老師說(shuō)過(guò)，要保護(hù)大自然，要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。于是，我就把小鳥(niǎo)放走了，讓它回去找它的爸爸媽媽。
媽媽回來(lái)了問(wèn)我：“你喂小鳥(niǎo)了嗎？”我說(shuō)：“我把小鳥(niǎo)放走了，我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐，它的爸爸媽媽找不到它也會(huì)很心急的。”媽媽聽(tīng)了，給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)大拇指！
二年級(jí)作文300字 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！币荒暌欢鹊某Φ搅恕＿@一天，伴著朝陽(yáng)和笑聲，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)和漿糊來(lái)到家門(mén)口。我把春聯(lián)攤平放在桌子上，仔細(xì)地看了看。上聯(lián)是：一順百順事事順。下聯(lián)是：千好萬(wàn)好年年好。橫批——萬(wàn)事如意。我覺(jué)得這幅對(duì)聯(lián)真好。 接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯(lián)跑到門(mén)的右邊準(zhǔn)備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼的。我踮起腳尖，想把春聯(lián)貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來(lái)凳子，站在凳子上，把春聯(lián)往上移，可是春聯(lián)又有點(diǎn)兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點(diǎn)兒，移一點(diǎn)兒！”于是，我又把春聯(lián)往右移了移，這下，春聯(lián)端端正正地貼在了門(mén)邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯(lián)。橫批要貼在門(mén)上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來(lái)貼。
貼好了春聯(lián)，我們又拿來(lái)兩幅年畫(huà)。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的`條幅。我們也把它們貼在了門(mén)上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯(lián)和年畫(huà)的家，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
二年級(jí)作文300字 篇4
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的.工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是10月25日，習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站，說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)玩以前的貼鼻子游戲，重新寫(xiě)一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的'小嘴，但他沒(méi)有鼻子，所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。
首先由我開(kāi)始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子，領(lǐng)著我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯(cuò)，最后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說(shuō)我貼對(duì)了，我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來(lái)。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼疲鋵?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個(gè)游戲真好玩，我太喜歡了！習(xí)老師啊習(xí)老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。
二年級(jí)作文300字 篇6
9月29日上午7點(diǎn)半洋溪小學(xué)第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開(kāi)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行曲中有次序地進(jìn)入大操場(chǎng)。
首先是運(yùn)動(dòng)員代表講話，接著是裁判員代表講話，最后校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。緊接著就是60米預(yù)賽，200米預(yù)賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)意志風(fēng)發(fā)，精神抖擻，像離弦的箭一樣沖出起跑線。在200米預(yù)賽的時(shí)候，我看見(jiàn)一位胸前佩著4206的.大哥哥突然在轉(zhuǎn)彎處摔倒了，大家都很緊張，老師和同學(xué)馬上跑過(guò)去，但他立刻站起來(lái)又繼續(xù)向前跑去……頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和加油聲，他奮力拼搏，勇往直前，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，終于跑到終點(diǎn)，還得了個(gè)小組預(yù)賽第二名。
我想這位大哥哥真了不起!他這種為班級(jí)爭(zhēng)光，不怕困難，不怕疼痛，勇往直前的精神真值得我好好學(xué)習(xí)!最后我想對(duì)這位大哥哥說(shuō)：你真棒!
二年級(jí)作文300字 篇7
滋潤(rùn)是一種讓干燥的事物重新獲得水潤(rùn)的方式。生活當(dāng)中處處可能存在滋潤(rùn)的情況，孩子的心就像一顆急需滋潤(rùn)的心。
在教育方面，孩子是需要大人們激勵(lì)與鼓勵(lì)的。一個(gè)開(kāi)明的教育者往往知道在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子激勵(lì)，使得他們擁有足夠的自信面對(duì)困難。
眾所周知，激勵(lì)能夠激發(fā)一個(gè)人的上進(jìn)心、斗志，能夠很有效地促進(jìn)一個(gè)人成才。激勵(lì)給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤(rùn)。想象一下，孩子的心本來(lái)是干燥的，顯得沒(méi)有什么生機(jī)�？墒且痪浼�(lì)的話，突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里，天地一下子變得生機(jī)盎然了。
有了自信的孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的存在是這么具有意義，就能夠確信自己能夠取得成功，只要我們適時(shí)地為孩子提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，那么他們就會(huì)給我們上演一出精彩的表演。然而，激勵(lì)孩子需要建立在用心關(guān)愛(ài)的'基礎(chǔ)上。真正點(diǎn)燃孩子心靈的火光，恰恰是大人們的關(guān)愛(ài)。只有愛(ài)能夠滋潤(rùn)心田，有人說(shuō)一切的教育方法，歸根結(jié)底還是教育者對(duì)孩子的熱愛(ài)。
當(dāng)孩子能夠感受到大人們的關(guān)愛(ài)，孩子也會(huì)奮發(fā)向上。因此，愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的源泉。
二年級(jí)作文300字 篇8
美麗的春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊，一瞬間，大地蘇醒，到處一片春意盎然的景色，小燕子拖著修長(zhǎng)的尾巴：“嘰嘰嘰”的叫著，它預(yù)告著春天的到來(lái)，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，多好啊！萬(wàn)物蘇醒的春天，五彩繽紛的春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物披上了綠衣，綠幽幽的衣服，讓人的情緒提高了一個(gè)層次，看！小草悄悄的探出它小巧的頭，給人一種神秘的感覺(jué)，各種花都蘇醒了，只見(jiàn)它們生了生懶腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，好象它們正在舉行“選美大賽”呢！成群接對(duì)的蜜蜂都站在他們各自喜歡的花上，說(shuō)：“它最漂亮，它是冠軍”。
田野上，一片碧綠，一望無(wú)際，仿佛碧綠的波浪，那金黃的`野才花，在碧波上閃閃發(fā)光。
不知什么時(shí)候下起了春雨，那雨細(xì)細(xì)的，涼涼的，輕輕的，天下著雨，看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的煙霧，雨過(guò)天晴太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出來(lái)了，空氣個(gè)性的清爽，春風(fēng)和煦，明媚的天光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，構(gòu)成一幅秀美的山水圖。
二年級(jí)作文300字 篇9
今天是我們?cè)趕urfers paradise(黃金海岸的沖浪者天堂）的最后一天了，我可要好好沖沖浪。但是我的腿破了，一進(jìn)到海水里就會(huì)疼。無(wú)奈，我只能到沙灘上堆我的金字塔城堡。金字塔城堡終于堆好了，我筑上了我的超厚堤壩。不過(guò)堤壩筑厚了，便有很多人都認(rèn)為這是平地，所以我的堤壩上留下了無(wú)數(shù)人的腳印。
此時(shí)，我媽不好意思地來(lái)到我的面前，說(shuō)：“對(duì)不起，寶寶，我被浪撅翻了，第一次的時(shí)候板子沒(méi)事兒，第二次也沒(méi)事兒，第三次就折了。到了whitsunday，我再給你買一個(gè)吧。”又過(guò)了一會(huì)兒，我媽高興地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“太爽了！你快過(guò)去沖沖浪吧！”沖浪的時(shí)候，大浪把我推到它的腦袋頂上，我開(kāi)始快速地蛙泳，生怕掉下去。有時(shí)我在浪尖上，有時(shí)我在浪肚子上，浪推著我有滑滑梯的感覺(jué)，但是比滑滑梯好玩多了。
還有一次，我打算在浪尖上游的時(shí)候，浪把我“刷”的一下按到了水底下，我剛想抬頭的時(shí)候，浪又把我按了下去，把我的.腿蹭紅了。更有甚者，在我弄眼境的時(shí)候，浪沖我的腿，把我撅了個(gè)底朝天，搞得我現(xiàn)在腿還疼。
沖浪真是有憂有喜呀。不過(guò)，喜可是占大半部分的噢！這里不愧叫沖.
二年級(jí)作文300字 篇10
有的人為家鄉(xiāng)有金波閃耀的洞庭湖而自豪，有的人為自己的家鄉(xiāng)有美輪美奐的迪斯尼樂(lè)園而驕傲，可我卻為家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅的植物園感到欣慰。
當(dāng)你走進(jìn)植物園的大門(mén)時(shí)，便會(huì)看見(jiàn)一片花的世界。
最先看到的是熱情似火的萬(wàn)年紅，萬(wàn)年紅仿佛對(duì)你說(shuō)：“進(jìn)去看看吧！里面有更漂亮的景物�！痹傧蚯白邥�(huì)看見(jiàn)獅子山，獅子瞪著一雙大眼睛好像要吃了你似的。
這時(shí)，明珠廣場(chǎng)會(huì)對(duì)你說(shuō)來(lái)我這里做客吧！
當(dāng)你走近明珠廣場(chǎng)的時(shí)候，你便會(huì)看見(jiàn)滑旱冰的人，正在刻苦的練習(xí)，再一看廣場(chǎng)的周圍有很多正方形的花壇，每個(gè)花壇里的'花都很漂亮。 這時(shí)，田野對(duì)你說(shuō)來(lái)我這里做客吧！
當(dāng)你走近田野時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一張黃色的地毯；地毯是美麗的稻草小姐：玉米的衣服漂亮吧，大豆看見(jiàn)他們笑了起來(lái)，笑破了肚皮，高粱也幸福地脹紅了臉……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，誰(shuí)能不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好呢？
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