二年級(jí)作文5篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　早上，燦爛的陽(yáng)光撒在了江面上波光粼粼多么美麗。你知道這江叫什么嗎？對(duì)了，它就是長(zhǎng)江。這時(shí)，一艘輪船開(kāi)過(guò)，兩旁泛起了洶涌的波濤。走在江邊，江水不停地拍打著岸邊的石頭。對(duì)了，還忘給你介紹了江上有一座橋，它就是聞名全國(guó)的武漢長(zhǎng)江大橋。長(zhǎng)江大橋有分為上。下兩層，上層為公路，下層為鐵路。八根柱子穩(wěn)穩(wěn)地把長(zhǎng)江大橋托住。紀(jì)念碑上還有毛爺爺提詞：一橋飛架南北，天塹變通途。就是靠了長(zhǎng)江大橋，才能使我們的`交通更加發(fā)達(dá)。

　　夜晚，長(zhǎng)江更加迷人。江灘上的路燈都開(kāi)了，照在江面上。風(fēng)輕輕一吹，真像滿江的星星。這時(shí)，我想起一個(gè)詩(shī)句：微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，你是怎樣認(rèn)為的呢，我的家鄉(xiāng)是不是美如畫(huà)？

二年級(jí)作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來(lái)，原本熱鬧的教室，此時(shí)突然安靜了下來(lái)。

　　老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天考試語(yǔ)文，考試的時(shí)候不能東張西望，好好考試。”

　　我開(kāi)始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？唉，還是好好。

　　開(kāi)始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我快速地取了一張?jiān)嚲�，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，把剩下的.卷子遞到了后面的同學(xué)。

　　我低下頭看卷子，只見(jiàn)上面的題，有簡(jiǎn)單的，也有難的。

　　第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫(xiě)生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問(wèn)題，第6、7題都是填古詩(shī)。

　　我迅速寫(xiě)下名字、班級(jí)和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時(shí)候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨(dú)木橋。這時(shí)，我的心在呯呯跳著，這獨(dú)木橋怎么過(guò)呀？我想：先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。

　　我把簡(jiǎn)單題都做完了，再回過(guò)頭來(lái)做這些難題。老師說(shuō)：“只剩二十分鐘了，大家快做�！蔽腋�慌亂了。

　　過(guò)了半天，我才想出了這些難題，當(dāng)我寫(xiě)完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。

　　老師來(lái)收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫(xiě)試卷。他們?cè)诟�老師求情，再給點(diǎn)時(shí)間，但還是被老師拒絕了。

　　我寫(xiě)完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)被選上運(yùn)動(dòng)員，心里特別難受，還羨慕別人，心里想媽媽最希望我能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員了，不過(guò)我并沒(méi)有泄氣，就當(dāng)了拉拉隊(duì)員。我搖著手里的小旗喊著：“我們是最棒的，我們是最棒的！”別的同學(xué)吹了一個(gè)大氣球，我說(shuō)：“給我一個(gè)好嗎？”她說(shuō)：“好的！”我謝過(guò)他，然后又開(kāi)始加油了。

　　這場(chǎng)比賽，我們班的趙小龍得了第一名，我們高興的手舞足蹈。

　　接下來(lái)是女生組的.比賽，我們班的女生上場(chǎng)了。開(kāi)始我們是第一，到了終點(diǎn)，我們得了第三名。不過(guò)我們還是很佩服她。

二年級(jí)作文 篇4

　　我在我家的院子門(mén)口種下了一粒西瓜子兒。

　　過(guò)了幾天西瓜子兒長(zhǎng)出了一棵小芽，好像一個(gè)頑皮的小孩從地里伸出頭來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間小芽長(zhǎng)出了碧綠的.藤兒。小藤?gòu)潖澢�曲，好像一條蚯蚓。沒(méi)多久，藤上長(zhǎng)出了一片片的葉子，葉子像鴨掌。

　　再過(guò)了一段時(shí)間，碧綠的藤上開(kāi)出了一朵朵花色的花兒，仔細(xì)一看，哦！花的下面好像還有一些小西瓜呢！綠色的西瓜好像一個(gè)個(gè)嫩生生的小娃娃臉。漸漸地花兒枯了，露出小小的果實(shí)，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　沒(méi)過(guò)多久小西瓜到了成熟的地步，好像一個(gè)大籃球。我把它摘了下來(lái)帶回家，跟我的家人一起分享了它。

二年級(jí)作文 篇5

　　星期天，爸,媽帶我和妹妹一起去郊外游玩，秋天真美麗呀！

　　天空一碧如洗，天空中的白云有的像小白兔，有點(diǎn)像連綿起伏的山戀，有的像可愛(ài)的小狗，還有的像一本打開(kāi)的書(shū)。這些云在天空中隨風(fēng)飄蕩。

　　遠(yuǎn)處的山戀一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷呀！近處的'小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚(yú)兒在水里歡快的游動(dòng)著,一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒在水里打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又跳出水面，好像在給我們表演節(jié)目似的。

　　小河兩旁種了許多又高又壯的楊樹(shù)，樹(shù)上的葉子綠油油的，形態(tài)各異，你是找不到兩片相同的葉子哦！草地上開(kāi)滿了鮮艷的小花，有黃的,紫的，還有白的和藍(lán)的，美麗極了。不遠(yuǎn)處一只長(zhǎng)頸鹿正在津津有味地吃著鮮嫩的樹(shù)葉呢！

　　我喜歡郊游，但我更喜歡這兒的秋天美麗景色。

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