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        • 二年級作文

          時間:2023-08-07 09:38:47 二年級作文 我要投稿

          二年級作文常用【5篇】

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二年級作文常用【5篇】

          二年級作文 篇1

            早上,陽光明媚,萬里無云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對岸看望姥姥,它一蹦一跳地來到河邊。它剛想上獨木橋時,一抬頭看見山羊伯伯拄著拐杖,從對岸走過來,正準備過河。

            小兔子心想:“獨木橋這么窄,一次只能通過一個人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會掉下河的。山羊伯伯年紀大了,我應該先讓它過河!庇谑,它對著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過河吧!”

            對面的山羊伯伯聽到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過河吧!庇谑牵鼘π“淄谜f:“小白兔,我走得慢,還是你先過河吧!”

            這時,來了一頭大象。大象聽見它倆的`對話,就說:“你們說得都沒錯,不過,像你們這樣讓來讓去是沒有結果的!闭f著,它就拔起了一棵枯樹,放在河上說:“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對大象說:“謝謝你,大象!

            一陣微風吹過,岸邊的大樹跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺的到來。小河里的水也流得更歡了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!

          二年級作文 篇2

            每周二,我們的閱讀課上都要進行經典誦讀,我們二年級讀的是《弟子規(guī)》。我可喜歡讀啦!每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽。

            “物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!弊屛抑懒吮M管公物雖然小,我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話,那么品德就會有很大的.缺失,爸爸、媽媽和親朋好友們知道了,一定會很傷心、很失望、很難過的。

            我以后不管做什么事都要按《弟子規(guī)》上面說的去做,做一個有文化、有修養(yǎng)、有道德的少先隊員。

          二年級作文 篇3

            今天,老師帶我們到大自然找春天。

            走著走著,我發(fā)現小河的冰融化了。哦,春天來了。

            走著走著,我看見冬眠的`青蛙伸了一個懶腰。哦,春天來了。

            走著走著,我瞧見枯黃的小草變綠了。哦,春天來了。

            走著走著,我看到粉紅的桃花開了。哦,春天來了。

            走著走著,我發(fā)現小燕子從南方飛回來了。哦,春天來了。

            耶——我找見春天了。

            快,快,快,我要告訴老師去。

          二年級作文 篇4

            同學們,看到這個題目,你可能會問:“溫迪是誰呀?”讓我來告訴你,溫迪是一只樂于助人的小白羊。

            從前,在一片茂密的大森林里,住著一只美麗的小白羊,名叫溫迪。溫迪活潑、開朗、而且,她有一個最大的`特點:樂于助人。

            有一天,溫迪要去白兔姐姐家,今天的天氣很好,所以溫迪要和白兔姐姐出去野餐,她準備了許多好吃的食物,就出發(fā)了。

            一路上,溫迪看到許多好朋友,都微笑著打招呼。忽然,她聽見了哭聲,連忙跑過去,原來是一只小豬,溫迪問他:“你怎么了?”“我……我肚子餓了!”溫迪聽了,連忙把自己帶的食物拿出來,遞到他手里,說:“快吃吧!”小豬把食物接過來,眼里含著激動的淚水,好像在說:“謝謝你!”可能是因為肚子太餓了,所以小豬狼吞虎樣地吃起來,不過一會兒就吃完了,他添了添手,說:“謝謝你!”“不必客氣!”溫迪微笑著說,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在動物街107號!”溫迪牽著小豬的手,向動物街走去,他們找啊找啊,終于找到了107號,她輕輕地敲了敲門,門開了,從里面走出了一頭母豬,溫迪問:“這頭小豬是您的孩子嗎?”“哦,是啊,我的孩子,謝謝你,進來坐坐吧!”“不用了,謝謝!”

            今天,雖然沒去成白兔姐姐家,可溫迪很滿足,因為:她又做了一件好事。

          二年級作文 篇5

            說起飛機,大家一定很熟悉。飛機的種類有十余種,有戰(zhàn)斗機、客機、運輸機、直升機、轟炸機、偵察機、滑翔機、反艇機、表演機、尖機機……

            但是說起手工飛機,你會嗎?不用問我了,我都會。

            今天就說說運輸機的制作吧!

            先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個洞,這樣才能固定飛機的機翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫出兩個一樣的三角形,把多余的剪掉機翼就做好了。哎,多余的.不要扔,把較長的部分剪兩個小點的一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類似,只是沒有扎進大瓶子里,那平衡翼怎么辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對了,把尾翼和平衡翼用釘書機釘一下應該可以固定住了。

            沒過多久,一架精致的運輸機在我和爸爸的共同努力下制作出來了,真是功夫不負有心人啦!其實再難的東西,只要我們肯動腦筋,就會有解決的辦法。

            評:孩子通過親自動手實踐,明白勤動腦就能解決問題的道理,實屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問句與感嘆句,為文章增色不少。

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