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二年級動物作文經(jīng)典【10篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級動物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級動物作文 篇1
我們家除了我、爸爸、媽媽，還有一個比我小八年兩個月的“小瘋狗”，它就是我們家最小的一個成員，點點。
它，有一雙水靈靈的大眼睛，眼仁特別大，讓人覺得它憨憨的，眼眶黑黑的，像畫了眼線似的，非�？蓯�。還有一個烏黑烏黑的中等鼻子，鼻孔非常大，都能看到鼻子的管道。
記得有一次，點點正在睡覺，我拿手輕輕的碰了一下它的耳朵，它一下把頭回過來，并發(fā)出了生氣的`鼻息：“嗚—”我膽怯的想：“他是不是咬要我呀？”想到這里，我撒腿就跑。因為我家是木地板，我滑了一跤，點點趕過來，使勁扯我褲腿，恰巧，媽媽過來了，才“救了我一命”……
點點吃食物時，特別有意思。它先用爪子象征性的打了一下食物，然后要用鼻子嗅好長時間，接著又拿屁股把食物推到大概五米遠的地方，直到確認沒有人會搶它的食物的時候，聰明狗狗點點才放心地吃起了食物。
我們家的點點可真可愛呀！
二年級動物作文 篇2
金魚是一種“怪動物”，竟然有鱗，你說怪不怪?去看看吧!
看那!鱗片非常整齊，一片疊在另一片上，還有更神奇的呢!他睡覺也不閉眼，睜天眼睛不動一下，還有魚尾巴�？此^那么小，眼睛這么大，他吃東西的.時候應該會橫沖直撞的，狼吞虎咽的吧!實際上他沒有，他要吃完一顆，才吃另一顆，他跟我們一樣。他們從不吃肉，只吃魚食和小小的面包渣。除了這些，我喂他什么也不吃，有時他餓了都快要把石頭吃了，有時吃飽了剩下的都不吃了，他脾氣很不好，又浪費。
看，神奇吧!
二年級動物作文 篇3
我最喜歡的小動物是小倉鼠，小倉鼠長得非�？蓯�，它可是我的小寶貝!
小倉鼠最喜歡吃青菜了，它每次拿到青菜都會如饑似渴地咬著，那模樣真可愛!每次我看到我的小倉鼠心里都特別開心，所以我給它起了一個特別的名字，叫“開心小肥”。我想大家都認識它了吧?告訴你吧，小肥小時候也跟人一樣，也是很懶很肥的，肥嘟嘟的樣子，憨態(tài)可掬。
小倉鼠也有很多顏色的，比如說黑色、白色和棕色，賣小倉鼠的地方也很多，比如說萬達廣場啦、寵物市場啦……!小倉鼠的`種類也很多，比如說奶茶倉鼠和三線倉鼠。
聽了我剛才的介紹，大家是不是也很喜歡小倉鼠呀，還等什么呀?趕緊去購物城買兩只小松鼠吧，有了它們，你們一定會歡樂多多的!
二年級動物作文 篇4
我家的小狗是我的最愛。它和別的小狗差不多大，整個身子都是白色的，活像一位高貴的.公主。一對小耳朵，一個短尾巴……小狗的鼻子特別靈敏，一有陌生的氣息，它立刻就能聞出來。小狗追逐嬉鬧的樣子可有趣了。我經(jīng)常逗它，用釣魚竿綁上骨頭，再不停地跑，準能讓它擺出一副委屈的神色來。小狗吃東西的時候一般都是先聞聞，再舔一舔，然后再津津有味地吃起來。晚上，它總是跑到自己的小窩安心地睡起覺來，睡覺的時候向一個小娃娃似的，真可愛！它住在一間我精心為它準備的小窩里。睡完覺，它先睜開眼睛，然后慢慢地伸開前后腿，向同一個方向伸展，好像想逃出去似的，變成一只自由狗。我記得有一次，我做完作業(yè)以后，我想調(diào)戲一下小狗，就拿了塊骨頭放在它的頭頂，小狗向上一跳，我立刻向上一提，它失敗了，沒有吃到骨頭�？墒撬⒉徽J輸，還是不停地跳，最后，小狗還是叼到骨頭了。就憑這一點，我也應該向它學習。我的動物朋友，你喜歡嗎？告訴你，我可喜歡它了。有時間的話，我還要去戲弄它！
二年級動物作文 篇5
教學目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。
教學重難點：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。
教學準備：
多媒體課件;小動物頭飾;貼圖和字卡。
教學過程：
一、設(shè)境導入。
1、談話：小朋友們，最近我們學校的小電視臺在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當好一個節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說、讀、演、知識豐富……)是啊，當好一個好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說一說我能行!
2、導入：下面，請聽老師帶來的一個小故事，比比誰聽得最仔細，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!
3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說說。
4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學習的《19、小動物過冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說，鼓勵學生質(zhì)疑。
今天比賽的題目就是通過你的說說、讀讀、演演，向大家介紹小動物怎樣過冬的'，比比誰的本領(lǐng)大。
二、精讀感悟。
(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動物是怎樣過冬的?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎樣過冬的?(板書：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠的南方去過冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎樣過冬的?(板書：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺得青蛙在洞里過得怎樣?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書：藏在蜂巢里)
3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個好朋友過冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過了第一關(guān)，高興嗎?有信心過第二關(guān)嗎?
(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!
1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺得好朋友應該怎樣呢?這三個好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?
2、請大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對朋友很關(guān)心?自由讀。
3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評議。
出示第6節(jié)：小燕子對小蜜蜂也非常關(guān)心，誰愿意來當這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。
4、分角色讀：你喜歡誰呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習，再指名分角色讀。然后評評。
5、小結(jié)：恭喜大家，又過了第二關(guān)!
(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。
1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動作演一下自己喜歡的小動物嗎?那先想想：三個好朋友馬上要分別了，它們會說什么呢?交流。(我是，我對說)
2、現(xiàn)在能把這些加進去演一演嗎?小組練習，再指名表演，然后評評。
3、小結(jié)：真厲害，又過了一關(guān)!
(四)比賽第四關(guān)：我的知識最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過一個冬天，你還知道哪些動物是怎樣過冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()準備()。
3、小結(jié)：你的知識可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動物的過冬方式是不一樣的，因為它們的生活習慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細地觀察，積極開動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書，增長課外知識。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!
三、總結(jié)。
剛才，我們通過說、讀、演，向大家介紹了小動物是怎樣過冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過了班級初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!
二年級動物作文 篇6
我是一只可愛的小狗。我有亮晶晶的大眼睛，毛茸茸的身體，一只小巧的鼻子會東聞聞，西聞聞，可靈敏了。我的尾巴還會搖來搖去，那一定是我高興的.時候。如果有陌生人在主人家里出現(xiàn)，我就汪汪叫，來提醒主人。如果碰到熟人，我就會舔舔他的腳，向他表示友好。
我還是個探案高手，警察叔叔遇到了難題，請我?guī)兔Γ铱梢杂梦异`敏的鼻子聞出罪犯們的氣味，來幫助警察叔叔，這也是我最大的驕傲��！
小朋友們，你們喜歡我這只聰明又可愛的小狗嗎？
二年級動物作文 篇7
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的.那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!
二年級動物作文 篇8
我家有一條金魚，它是媽媽去花鳥市場買來的。它身穿黑衣裳，一雙圓鼓鼓的大眼睛，一條像扇子一樣的尾巴。我叫它“小黑”。
我每次去看它的時候，他的`嘴巴總是一張一合，好像在對我說：“主人我餓了，請給我吃點食物吧”！當我喂它吃魚食的時候，它會慢慢的游過來，張開它那張圓溜溜的嘴巴，一口吞下去。你們知道它是用腮呼吸的嗎？只要他的嘴一張開，腮也會跟著張開。它還喜歡吃面包、魚食。
它真是一條可愛的金魚。
二年級動物作文 篇9
姥姥家門前有一個小花壇，每年春天，姥姥都會種一些花，花開的時候美麗極了，常常會招來一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說：“這叢花開的正艷，經(jīng)常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥：“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時候你出來看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個蜜蜂大小的'黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉(zhuǎn)身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網(wǎng)查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
二年級動物作文 篇10
一個世界里有很多種目光讓我們來認識一下吧！書——智慧的目光，媽媽——慈祥的目光，月亮——皎潔的目光，姐妹——誠實的目光，流浪的動物——可憐的目光，師長——深情的目光，花兒——美麗的目光，深夜——寧靜的目光，歹毒——狡猾、兇狠的目光等。
有一天早上，我去樓下倒垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的流浪狗跑到我們的小區(qū)里來了，它渾身臟兮兮的。它發(fā)現(xiàn)了我立刻向我跑來，我心里很害怕，可是，那只流浪狗并沒有像別的狗那樣吼、叫、咬等讓人害怕的行為，它只是用一種乞求的目光望著我，我猜它應該是餓了，我馬上取來一些骨頭給它吃，它馬上狼吞虎咽的吃起來，它小小的心理充滿了感動，可是，它吃完了以后又蹲了下來，并且用一種感動的'目光、眼里充滿了淚水的望著我，我看它很臟，就端來一盆水給它洗澡，洗好澡后它全身光滑光滑的，別提有多干凈了，它又開始用那種目光凝視我了，我知道它一定是想讓我收留它，我也很喜歡它，于是我就收留了它，并給它取了個名字叫小黑，自從我收留了它后它每天都開開心心的！
原來世界上有這么多種目光��！這些目光真應該是我們值得去細心觀察的！
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