二年級堆雪人作文必備[6篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級堆雪人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級堆雪人作文 篇1

　　記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家?guī)�來了歡樂。

　　那天早晨，我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經(jīng)有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。

　　大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負(fù)責(zé)把周圍的雪扒過來，堆在一起，關(guān)思昀姐姐負(fù)責(zé)去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負(fù)責(zé)堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的.小家伙就出現(xiàn)在大家面前，大家左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來，看見大家堆的雪人，樂得大叫起來：“您們怎么堆了個彌勒佛？”大家看著雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。

　　大家回到操場上，看見那里有一大堆雪，大家又堆了一個雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手，圍著雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中回蕩。

　　為了永遠(yuǎn)記住這美好的時光，爸爸拿著照相機(jī)幫大家拍呀拍呀。

　　如果今年又下大雪，那該多好�。�

二年級堆雪人作文 篇2

　　幾天前的那場大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打過了，該干些什么呢？正在此時，姐姐說：“咱倆去堆雪人吧？”

　　“這是個好辦法！我毫不猶豫的答應(yīng)了！”所以，我們姐弟倆就開始堆雪人了。

　　首先得收集許多雪，我一想既然要收集雪那我就那個盆子裝雪，老姐負(fù)責(zé)做雪人，當(dāng)然我也要幫忙！

　　我立馬就去我家車庫里面拿了一個大盆子，裝滿了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁邊，姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看，收集的`差不多了我也就去幫我老姐“堆”了！

　　我們一起堆雪人的下半身，下半身很簡單只堆成圓錐體就ok了。不一會，在我們姐弟倆的齊心協(xié)力下終于把下半身堆好了。最主要的還是上半身，上半身必須是圓的，所以，我們把手套去掉因為戴著手套捏不成很圓的。

　　知道我們?yōu)槭裁窗褍蓚�人的手套都脫下嗎？是因為要準(zhǔn)備備份，害怕第一個雪球破碎了。

　　上半身終于弄好了，我要去尋找做雪人的眼睛、胳膊、鼻子的材料。費了一番周折后終于在廚房里搜集了全部的材料，最后交給姐姐讓她來完成這個任務(wù)。

　　這個雪人終于做好了，我們看著我們的勞動成果，不禁笑了……

二年級堆雪人作文 篇3

　　冬天到了，下雪啦！潔白的雪花從天空紛紛飄落下來，落到樹枝上、落到屋頂上、落到田野里，整個大地變得白茫茫的一片。

　　雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！不怕冷的小青用他小小的雙手滾了一個又大又圓的雪球來堆雪人，先做雪人的身子，再滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭，小紅找來了紅紅的辣椒給雪人做了可愛的嘴巴，還有紅蘿卜做了尖尖的鼻子，還用兩根甜甜的糖葫蘆做了長長的雙手，用兩顆簡單的.扣子做成了一雙又黑又亮的眼睛，最后還給雪人帶上了一頂漂亮的帽子，一個活潑可愛的雪人堆成了，小朋友們圍著雪人歡快的唱歌跳舞，都忘記了寒冷……

二年級堆雪人作文 篇4

　　冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹，蓋住了房屋，蓋住了車子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！

　　小明看著窗外白茫茫的一片，想：我打電話給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣跟一個水桶。小紅戴著一頂漂亮毛線帽，穿著羽絨服、棉褲跟一雙精致的靴子。小明戴著圍巾，穿著棉衣、毛褲、棉鞋。小明跟小紅來到一片空地，小明對小紅說：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的.頭�！毙〖t說：“好的�！彼麄冮_始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會兒一個大雪球、一個小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹枝跟兩個石頭，樹枝跟小鏟子插在雪人的身體上當(dāng)它的手，兩個小石頭當(dāng)它的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子。做好了這些，他們覺得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上�，F(xiàn)在一個漂亮、滑稽又可愛的雪人就堆好了。

　　小紅跟小明開心極了，他們手拉著手圍著雪人又唱又跳。遠(yuǎn)處，不時傳來他們歡快的笑聲。

二年級堆雪人作文 篇5

　　下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！

　　下雪，人們當(dāng)然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外。回到家里我急急忙忙脫下書包，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當(dāng)雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當(dāng)雪人的腦袋。

　　堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！

　　滾雪球時，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的'頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！

　　最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因為材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！

　　我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

二年級堆雪人作文 篇6

　　冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。

　　早晨，雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的.力氣小，你就去準(zhǔn)備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開始起勁地干起來了。小明拿起一團(tuán)雪，把雪揉成一個小雪球，并在雪地里來回滾動。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來，不顧身上的疼痛繼續(xù)追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見他還沒完工，就對他說：“小剛，我來幫你吧！”不一會兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說：“��！太棒了！”這時，小紅把裝飾品拿來了。小明用兩根樹枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的眼睛和鼻子，小剛用竹藍(lán)給雪人戴上了帽子。一個調(diào)皮可愛的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對她說：“謝謝你！”

　　三個小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開心極了！

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