（精品）二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。
大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的.，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子，它也很機(jī)敏，一有響動(dòng)，耳朵立馬就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。
大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶覺(jué)，每天和我一起玩。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴，就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。
大黃非常怕熱，一到夏天，它就會(huì)把舌頭伸出來(lái)“呼哧呼哧”喘著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次，媽媽給我照相，我看見(jiàn)大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門，給我和大黃留下了珍貴的紀(jì)念。
后來(lái)，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)物更新的星期五，我們一家興沖沖地來(lái)到了廬山，想一睹廬山那壯麗、雄偉的風(fēng)采。不出所料，廬山帶給了我深刻的.印象。
那一天，我來(lái)到了廬山，只見(jiàn)一片山峰幾乎把廬山團(tuán)團(tuán)圍在中間，就像一群臣子圍著國(guó)王下跪。我十分激動(dòng)，恨不得一下子飛起來(lái)，飛到廬山上去。終于，我不辭辛苦地爬過(guò)了一座山峰，來(lái)到了廬山山腳下，我挽起褲腿，卷起袖子，站起身子，大喊兩聲：“往山頂進(jìn)軍！往山頂進(jìn)軍！”便沖向山頂。一路上，綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木茂盛，幾只小鳥(niǎo)朝我們嘰嘰喳喳地叫，像是在歡迎我們呢！慢慢地，我們接近了山頂，越往前，山頂更加清晰可見(jiàn)，我們找了一片空地坐下來(lái)，欣賞起廬山的景色來(lái)：云霧迷茫中，太陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹翱ā痹趦勺笊街g，像是大山一動(dòng)，太陽(yáng)就會(huì)跌落下去，陷入無(wú)盡的黑暗之中，遠(yuǎn)處，幾只大鷹若隱若現(xiàn)，讓人感覺(jué)縹緲在仙境里。霧霾加重了，山頂被完完全全的蓋住了，不留一點(diǎn)兒空隙。使人要盡腦汁也猜不透山頂上有什么。我一下子來(lái)了興致，拉起爸爸媽媽的手就跑。黃昏時(shí)，我們終于登山了山頂，漫天霞光照射在山頂上，反射出五顏六色的光線，飛入云層中，消失了……我如癡如醉地看著，爸媽好不容易將我叫醒，拉著我下山了。
啊！廬山！我愛(ài)你那壯麗的美！
二年級(jí)作文 篇3
最近，我讀了一本好書(shū)——《找星星》，懂得了不少關(guān)于星星的知識(shí)。對(duì)照書(shū)上的全天星圖，能找出許多星座。還認(rèn)識(shí)了一些原來(lái)不知名的星星。
今年的夏天少雨，幾乎每一夜天空都很晴朗，滿天星斗閃閃發(fā)光，像頑皮的孩子一樣不停地眨著眼睛。這時(shí)，我總是情不自禁地走到院子里，仰望星空。在天空的北方，有七顆明亮的星星，連起來(lái)看，就像一把勺子，那就是著名的北斗星。順著“勺”邊兩顆星星延長(zhǎng)五倍遠(yuǎn)的`距離去找，亮晶晶的北極星就沖著我笑。我很高興，又繼續(xù)找牛郎星和織女星，先找到寬闊的銀河，然后在銀河兩岸搜尋，牛郎星，織女星也先后找到了。我想，今年的七夕快到了，傳說(shuō)中的牛郎織女又可以在銀河相會(huì)了。
根據(jù)書(shū)中的提示，我還找到了“天鵝座”、“天琴座”、“天鷹座”、“人馬座”、“天蝎座”……
讀了《找星星》，我對(duì)星星產(chǎn)生了濃厚的興趣，真是受益匪淺啊！心想：現(xiàn)在我只能站在地球上找星星，不久的將來(lái)，我要乘坐飛船，到宇宙里去找星星，到各個(gè)星星上去串門。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級(jí)作文 篇4
我有一只布娃娃小狗，我跟它一起睡覺(jué)，還給它吃肉骨頭，帶過(guò)去過(guò)很多很多地方，比如黃山、宏村、德國(guó)、歐洲、云南麗江、海南和廈門等。小狗的脖子上有一個(gè)鈴鐺，我走到哪里鈴鐺就會(huì)響到哪里。
有一次，我還把它丟了在留下超市了，我纏著媽媽跟我一起回去找，媽媽同意了，我們?cè)诠卉囌旧系劝〉龋鹊焦卉嚨臅r(shí)候我是第一個(gè)沖上去的'，因?yàn)槲液芎ε滦」繁粊G在了留下，再也找不回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)如果小狗找不回來(lái)了，你也不能哭，我答應(yīng)了。到了留下，我終于看見(jiàn)了小狗。
二年級(jí)作文 篇5
風(fēng)娃娃聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，以后我一定會(huì)讓人們都喜歡我的�！�
第二天，風(fēng)娃娃來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人們正在看演出，但此時(shí)有團(tuán)烏云飄了過(guò)來(lái)，眼看就要下雨了，演出也暫停了， 看演出的人們很失望，這時(shí)風(fēng)娃娃用力一吹把烏云吹跑了，表演又重新開(kāi)始了。大家都說(shuō)：“風(fēng)娃娃來(lái)的'及時(shí)�！�
風(fēng)娃娃又來(lái)到小區(qū)，看到一個(gè)小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也沒(méi)用，風(fēng)娃娃輕輕的吹響了小朋友的手里的小風(fēng)鈴，風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出了悅耳的聲音，小朋友頓時(shí)破涕而笑。大家都說(shuō)：“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)。”
風(fēng)娃娃再次來(lái)到公園，又看到了那群小朋友在放風(fēng)箏，其中一個(gè)小朋友的風(fēng)箏就要落下來(lái)了，風(fēng)娃娃這次只是輕輕的吹了幾下，就把風(fēng)箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說(shuō)：“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)。”
風(fēng)娃娃高興地說(shuō)：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)怎么正確的幫助別人了！”說(shuō)著，風(fēng)娃娃又飛到別處去幫助人了。
二年級(jí)作文 篇6
今天兔媽媽過(guò)生日，小兔準(zhǔn)備給媽媽做一個(gè)大大的蘑菇蛋糕，小兔心想：家門口就有蘑菇，可惜都太小了。它想了一會(huì)，眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以到外面去找��！”說(shuō)著，就把東西準(zhǔn)備好，隨便找了個(gè)理由告訴媽媽，就出發(fā)了。
小兔哼著小曲走在林蔭小道上，走著走著，忽然一條寬寬的大河擋住了小兔的'去路，小兔可以清楚地看到河對(duì)岸長(zhǎng)著又大又肥的蘑菇，可自己卻無(wú)法過(guò)去，小兔子不停地動(dòng)著腦筋想著辦法，它請(qǐng)了很多人幫忙，有狐貍、有松鼠、有野豬等等，可它們都不能幫助小兔渡過(guò)大河，最后，小兔急的坐在地上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。這時(shí)大象伯伯正好路過(guò)這里，問(wèn)小兔子為什么哭，小兔子哭著將自己的經(jīng)歷一五一十的告訴了大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“你太小，河太寬，水太深，我來(lái)幫你。”小兔子聽(tīng)了，興高采烈的說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯�！�
到了河對(duì)岸，小兔子開(kāi)始不慌不忙的采蘑菇，沒(méi)過(guò)多久就采了滿滿一大籃子的蘑菇。它高高興興的回到了家。
小兔到家后，它看見(jiàn)媽媽不在家，于是它鉆進(jìn)了廚房，開(kāi)始做那個(gè)大大的蛋糕，蛋糕做好的時(shí)候，媽媽剛好回來(lái)，小兔急忙迎接?jì)寢�，還把蛋糕送給了媽媽，媽媽看著小兔滿身的蛋糕碎渣，開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)作文 篇7
感動(dòng)，往往就在那一瞬間，而那次觸動(dòng)心靈的感動(dòng)，也是如此。
我有一個(gè)淡紫色的小花瓶，上面插著幾朵艷麗的假花，十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時(shí)送我的，我天天把它當(dāng)作珍寶一樣放在寫字臺(tái)上�？粗缤吹轿业腵朋友天真爛漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個(gè)花瓶的故事，媽媽也像我一樣十分珍愛(ài)那只花瓶。
在一個(gè)烏云密布的天氣里，我呆在家里寫作業(yè)。正當(dāng)我胳膊一抬，準(zhǔn)備寫下一行時(shí)，居然把花瓶碰了下去!我第一個(gè)反應(yīng)就是伸手想抓住花瓶，卻撲了個(gè)空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻，我和朋友的快樂(lè)時(shí)光猶如頓時(shí)破裂，成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。
忽然一只手接住了它。我抬頭一看，是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子，鮮紅的血順著指縫往下流�？粗o緊抓住花瓶的手，看著她痛苦卻又故作輕松的表情，我心里一時(shí)百感交集：我想到她為了使我參加電腦繪畫(huà)比賽的作品更加完美，熬夜時(shí)眼角的血絲;想到了她為我燒魚(yú)時(shí)把刺剔盡，魚(yú)肉夾給我時(shí)慈愛(ài)的目光;還想到了……
我陷入到深深的感動(dòng)之中，呆了好半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一把接過(guò)花瓶，抓住媽媽的手，給她清理傷口。她雖然很疼，卻一直皺著眉頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要，快去寫你的作業(yè)吧!”
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