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二年級作文300字實(shí)用[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
炎熱的夏天,去冰雪世界,真是太吸引人了!
外面烈日當(dāng)空,里面卻像被施了魔法,一切都被凍住了。我們趕緊穿上厚厚的羽絨服,把自己的身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哇,這里有冰雪城堡、冰雪保齡球、紳士馬車……當(dāng)然還有白雪公主。白雪公主的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,臉頰像紅蘋果,一雙眼睛像寶石般晶瑩,櫻桃小嘴,皮膚雪白雪白的,身材美妙,真有沉魚落雁之美。
除了冰雕之外,游戲設(shè)施也不少。我第一個玩的就是冰滑道了。冰滑道就是用冰做的`大圓形滑道,我們排好隊(duì)等待,終于輪到我了,等我坐穩(wěn),管理員叔叔猛地將我一推,我就在滑道上快速滑行了!鞍。盟!”我興奮地叫著,我緊緊抓住橡皮圈,絲毫不敢放松,嘴巴張得老大,只感覺一陣風(fēng)從我耳邊呼呼而過,真感覺自己飛了起來……簡直是太刺激了!“嗞!”另一個管理員叔叔用腳踩住了我的橡皮圈,我閉上眼睛,松了口氣,平復(fù)一下我的心情。
玩的時間就是這么短暫,一個小時很快就過去了,我只好依依不舍地離開了。冰雪世界真好玩,小朋友們,你們也來體驗(yàn)一下吧!
二年級作文300字 篇2
在這收獲的季節(jié),果園里大片大片的蘋果熟透了。果園的園主哈哈大笑:“今年的蘋果又能買個好價錢了!”可他轉(zhuǎn)眼又想:“鄉(xiāng)親們待我不薄,可我怎能把他們給忘了呢?”于是,園主找了許多袋子,又找了一架能夠伸到蘋果樹頂端的木梯,還找了妻子和兒子幫忙。他親自登上了木梯摘蘋果,妻子扶梯子,兒子裝蘋果。一家人雖然累得大汗淋漓,但卻干得其樂融融。
一家人干完了該干的活,就開始運(yùn)輸了。園主把一袋袋的蘋果靜悄悄地運(yùn)到一戶戶人家的大門口,就悄悄地走了。
后來,一戶人家的小孩出來玩時,看見門口一個大袋子,就讓大人來打開看一看。誰知袋子里裝著一堆蘋果。大人們一猜就猜出這是果園的園主送的.。之后,大家與平常一樣,但不同的是,大家都對果園的園主尊敬了幾分。
收獲的季節(jié),大家都有大收獲!
二年級作文300字 篇3
清早,劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室,說要給我們一個驚喜,吃石榴。說完,就從皮包里拿出三個大石榴。
石榴圓圓的,就像一個紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開。“哇!”同學(xué)們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的珍珠,又像一群可愛的.孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進(jìn)嘴里,感覺甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問:“你怎么不一口吃下去呀?”我小聲地說:“我不舍得!眲⒗蠋熼_玩笑地說:“誰把石榴籽吃下去,誰的肚子里就會長出石榴樹!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽劉老師說,石榴皮可以治病,跟中藥一起煮著喝,可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
二年級作文300字 篇4
我有很多很多的話想對你{我的影子}說。隨著時間的流逝我又長高了許多。在這些時間里我又明白了許多道理。
還記得深夜的.時候,我在寫作業(yè)的情景嗎?首先要謝謝你———我的影子。你是我在這世上最好最好的朋友。從我出生起,你就一直陪伴著我,無論做什么事情你總是第一個支持我,也是陪我到最后一刻的。
每一次我傷心難過的時候,我都會跑到公園去散心雖然你一直默默的陪著我,即使你一言不發(fā),我也能感覺到你的內(nèi)心。謝謝你,我的好朋友。
從小到大,無論我做錯了什么事情,媽媽要批評我的時候,你都會跟我一起接受懲罰。謝謝你,我的好朋友。
朋友,謝謝你那么多年的不離不棄,我一定要做對得起你的事情。
朋友,我們的友誼勝過一切,請你不要忘記,我們是永遠(yuǎn)的朋友,我羨慕自己。因?yàn)槲矣幸活w永遠(yuǎn)值得信賴的內(nèi)心。
二年級作文300字 篇5
星期一的早上,同學(xué)們端端正正地坐在教室,靜靜地聽老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽得專心致志的時候,只聽“哇”的一聲,坐在我前面的張峻超吐了一地,難聞的氣味一下子彌漫在整個教室里,一些愛干凈的女生用手捂住了鼻子。
老師停下課,用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼,走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景,心想:“老師都不怕臟,我也不能怕,同學(xué)之間要互相幫助!毕氲竭@里,我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子,抬回教室蓋在那些臟東西上,老師看了我一眼,露出了贊許的笑容。這時,下課鈴聲響了,沒等老師開口,我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們都會有需要別人幫助的時候,在別人需要幫助的時候,我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí),他是一個助人為樂的'好孩子!
聽了老師的話,有一些同學(xué)不好意思地低下了頭,而我的心里卻美滋滋的,樂開了花。
二年級作文300字 篇6
二月二龍?zhí)ь^大廟會,是紅星小學(xué)的全校學(xué)生的傳統(tǒng)節(jié)日,這天的節(jié)目豐富多彩,有歌舞表演,有舞獅子、舞龍的,還有T臺秀,最吸引我們的還是購物狂歡。
中午,很多同學(xué)都沒有午休,因?yàn)榇蠹叶继d奮了!都盼望大廟會趕緊開始。
下午一上學(xué),校園像開了鍋一樣熱鬧,樓道像集市一樣擁擠。學(xué)校在后操場舉行了隆重的開幕儀式,第一個節(jié)目是學(xué)生鼓陣,第二個是節(jié)目是舞獅子,第三個節(jié)目是舞龍。一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。
開幕式結(jié)束后,我們小隊(duì)的幾位同學(xué)結(jié)伴去圖書區(qū),我買了很多書,一共十二本,其中我最喜歡的是《哈佛家訓(xùn)》。我們又去了我們班的小吃區(qū),誘人的三明治,非常好吃;我還買了一個紅薯泥加草莓醬,一樣美味無比,最重要的'是,這些小吃都是我的同學(xué)們親手做的。媽媽說我:“你這叫吃魚不樂打魚樂。”我覺得自己吃美味也樂,親手做美味也樂。
我們學(xué)校還特意請了糖人藝人,他們吹糖人,貼糖畫,還賣糖稀。糖稀,五塊錢一個!其實(shí)就是兩個小木棍中間纏著些糖稀,我才不要買呢,還不如用這些錢買書呢!
校園大廟會真是精彩粉呈,這一天我太開心了!
二年級作文300字 篇7
昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌著什么。
今天,我特意再去爬山,因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物,我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數(shù)量比較少,也在走來走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯后,我走到陽臺,碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!
我拿了二粒米飯,一丁點(diǎn)餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的`兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。
聽爸爸說,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
二年級作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一年即將過去。又是過年的時候,每個人的'臉上掛著笑容,喜氣洋洋。
爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\,一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠,讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早,我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字,順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對聯(lián)貼好,再把福字貼在大門上,調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準(zhǔn)備過年走親訪友,不知道有沒有我和妹妹的份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來,點(diǎn)上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來,妹妹急忙跑到房里躲起來了。看著窗外,“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲:“過年了,過年了!”我們一家都笑了。
新年到了,我很開心,因?yàn)橛珠L大了一歲,在新的一年中,我要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
二年級作文300字 篇9
我有一個好朋友叫李釔辰,他身材適中,不過他頭太大了,而且你甚至無法形容他的頭,說像小盆那么大又大了點(diǎn),說像書那么大又小了點(diǎn),連她媽媽都說,他是大頭。
他是個功夫小子,會很多武功,但他有一個致命的`缺點(diǎn),就是管理不了自己的情緒,一旦出現(xiàn)過大的情緒就沒完沒了了。
記得有一次上體育課時,我們馬上就解散了突然。體育老師,口哨聲一響“集合”,我們趕快排隊(duì),我一看左右:“咦,人怎么不見了?”轉(zhuǎn)頭一看,完了!他又在打人了,我趕緊去勸架,不過他又管不住自己了,朝我撲來,我想打完了別人又來打我了,然后我就跟他打在一起了,當(dāng)然了,最后我們都向?qū)Ψ降懒饲,我們又和好啦?/p>
我們經(jīng)常在一起練武功,如果有同學(xué)或者老師要幫忙時,我們就會很主動的站出來幫助別人,經(jīng)過那次事件后我們都不打架了,都是以德服人。
幫助別人、快樂自己!
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