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二年級作文(錦集8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
數(shù)學課上,小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一邊聽一邊記筆記,不會的`還問老師。
小華想:這道題都講了多少遍了?他想著想著就走了神,想到家里新買的遙控飛機,他一按按鈕,飛機就飛上了天。老師說:“要認真聽講。”可是不一會兒,小華又走了神。
講完新課,老師發(fā)了一張很難的數(shù)學試卷給我們做。小紅“刷刷”地寫著,不一會兒就寫完了。而小華卻抓耳撓腮,東張西望,急得直流汗。老師說:“這就是上課不聽講的下場!
二年級作文 篇2
小豬興高采烈地走出家門,去水果店買了兩根香蕉,在路上邊走邊吃。一根香蕉很快吃完了,小豬隨手把香蕉皮一扔,繼續(xù)吃第二根香蕉。
大象伯伯看見了小豬扔在地上的香蕉皮,用長長的.鼻子把香蕉皮卷起來,并且語重心長的對小豬說:“以后吃剩的香蕉皮要扔進垃圾桶!闭f著,把香蕉皮扔進了垃圾桶。小豬看見了大象伯伯的一舉一動,就羞愧的對大象伯伯說:“對不起,我錯了,說完小豬告別了大象伯伯。
走著走著,小豬看見了小熊貓踩在了一塊不知誰扔的西瓜皮上摔了一跤,小豬連忙把小熊貓扶起來。送走了小熊貓,小豬看見了西瓜皮。于是,它把西瓜皮扔進了垃圾桶。
二年級作文 篇3
時間過的真快,暑假一眨眼就過去了,好多同學都笑瞇瞇的來上學了,一個個學生陸陸續(xù)續(xù)的都到校了,新老師用溫和的陽光望著我,我心理美滋滋的'。
寬敞明亮的教室,干凈整齊的桌椅,像是在歡迎我們的到來。新老師說:“你們覺得教室又有哪些變化了?”同學們興高采烈的說:“我發(fā)現(xiàn)我們的教室換了”。開始上課了,同學都精神抖擻的專心聽講,啊,多么愉快的一天啊!
二年級作文 篇4
星期六,秋高氣爽,萬里無云,我和爸爸去公園秋游。秋天的公園景色真美!
遠遠望去,山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開了,金黃的'菊花像小朋友的笑臉,火紅的美人嬌綻放了,像一個個火把。一棵棵高大的桂花樹開滿了黃燦燦的桂花,秋風吹過,桂花飄落下來,像給大地鋪上了金黃的地毯,還散發(fā)著淡淡的清香。我們來到了一個魚池邊,一群群五顏六色的魚兒在水里快樂的游來游去。我買了一包魚食撒向水里,魚兒們都游到池邊搶食吃。秋天的景色真美呀!
二年級作文 篇5
關(guān)愛是一副拐杖,扶著你前進;關(guān)愛是一盞明燈,照亮你未來的道路;關(guān)愛是一個導航機,指引你人生
的.道路。只要人人獻出一份關(guān)愛,那世界會變得多么美好啊!
有一位叔叔,他在我最無助時獻出了那一份關(guān)愛。
在一天下午,我從朋友家回來,還拖著一部沒氣的自行車。突然,變天了,一下就變成烏云滾滾。一下
,又來了狂風怒號。我頓時感到心慌意亂,我趕緊沖著回家。 我跑得筋疲力盡了,只能用走的了。我忐忑不安地想:該怎么辦啊?如果淋濕了會感冒的。我垂頭喪氣走著。突然,我仿佛看到了希望,那兒有修自行車。 我喜出望外地跑過去,說:“叔叔,幫我打氣多少錢?”那位叔叔沒好氣地說:“要下雨了,要回家,要打氣就8元吧!蔽夷康煽诖,我摸了摸袋子,心急如焚地想:怎么辦?只帶了1元錢,如果沒打氣,我就肯定會感冒的。
我失望透了,我又走著。突然,風雨交加、電閃雷鳴,頓時下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的水聲,好像在叫我不要放棄。我努力地跑著,我看見又有一個修自行車,我心灰意冷,我從那經(jīng)過。那位叔叔大聲地說:“小弟弟,快過來避雨!蔽易哌^去。那位叔叔慈眉善目,笑瞇瞇地說:“小弟弟,這么晚了,你怎么一個人在外面啊?”我傷心地說:“我的自行車沒氣了,回不了家。”那位叔叔說:“我?guī)湍阈藓昧!?/p>
我沾沾自喜地說:“好啊!可是我只有一塊錢。”那位叔叔說:“1塊就1塊,1塊錢幫助一個人,那不是很好嗎?待會我借你把傘,讓你回家!蔽彝掏掏峦碌卣f:“叔叔…你…你真好!
那位叔叔拿起打氣筒來打氣,叔叔三除五下就幫我的自行車充了氣。我騎上自行車,跟那叔叔說…
叔叔的一點關(guān)愛,就使我平安到家。如果人人獻出一點兒關(guān)愛,那么祖國就會興旺起來,世界就會和平起來,地球就會保存下來。
二年級作文 篇6
松樹是一種十分平凡的植物,在馬路邊常能看見它們的身影,它們就像一位挺立著的士兵。
夏天,松樹的葉子格外茂盛,綠油油的,它們伸出粗粗的'手臂,將炎熱的太陽給擋住,給人們一片陰涼,讓人們能夠在松樹下乘涼,下棋,聊聊家常。
秋天,所有的花草都枯了,一眼望去,一切都成了黃色,來到公園,就像來到了一個黃色的世界,就連樹木也掉光了葉子,可松樹卻不一樣,它們不管春夏秋冬,都是那么的綠。
冬天,所有花草樹木都換了一套新裝,四周都是白色的世界,但是有些植物都被凍死了,可是松樹卻一點也不怕冷,矗立在馬路邊,身上披著白色的銀裝。
春天,萬物復蘇,百花爭艷,松樹還是老樣子,挺立在馬路邊,那么綠,那么直。
我每當看到松樹時,都十分敬佩它,能有這樣驚人的生命力。
松樹,我愛你,愛你的堅強、勇敢!
二年級作文 篇7
春天來了,綠油油的小草從泥土里漸漸地探出頭來,好象春天的眉毛。七彩的野花慢慢的開放,好象春天的眼睛。細細的柳枝吐出嫩綠的芽兒,好象春天的音符。清清的小溪解凍了還發(fā)出丁丁冬冬的.聲音,好象春天的琴聲。
樹木換上一件嫩綠的衣服,小河換上一件透明的衣服,大地換上一件既美麗又香甜的衣服。
我想變成春雨愛撫著大地,滋潤著大地,讓世界更美麗。
二年級作文 篇8
《商書》記載:“欲作和羹,爾惟鹽梅”。說明在3000多年前的商代,東方大地上就已經(jīng)出現(xiàn)了醬腌技術(shù)。《詩經(jīng)小雅》也有云:“中田有廬,疆場有瓜,是剝是菹,獻之皇祖。”詩中說的“剝”和“菹”是醬腌的意思,而廬和瓜是食用蔬菜,被制成醬腌菜。中國醬腌文化源遠流長,醬腌產(chǎn)品與技術(shù)傳向韓國、日本等地區(qū),影響深遠。
今天,我來到了湖南插旗菜業(yè)有限公司,這是一間規(guī)模龐大的腌制場,曾獲得了“湖南農(nóng)業(yè)大學科技富民雙百工程示范基地”等數(shù)項榮譽哦!
步入展覽廳,公司員工向我們一一介紹了醬腌的`歷史、過程以及文化,我一邊聽著,一邊認真觀察著這些腌菜。他還熱情地帶領(lǐng)我們進入車間觀看了整個制作流程……時間在不經(jīng)意間流逝了,我們道過謝后,便結(jié)束了這次體驗。
在這次活動中,我獲得了許多新的知識。我想告訴大家,知識就在我們身邊,只是你沒有留意。讓我們把這場文化之旅繼續(xù)進行下去……
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