二年級動物作文（必備）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

　　一天，媽媽送我兩只烏龜，一只是公的，我叫他“小白”；一只是母的，我叫她“小黑”。都是草龜。

　　烏龜長得很可愛。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士，殼就是烏龜?shù)逆z甲，鎧甲是深綠色的，上面有三個六邊形還有十個四邊形，摸上去很硬；它的腹部很軟，顏色是淡綠色的；烏龜?shù)念^小小的，頭的兩側(cè)有小如芝麻的眼睛，雖然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑寶石；它的脖子很長，伸縮很靈活，像個套子能把頭縮進脖子里；他有四條又粗又短的腿；烏龜?shù)淖ψ雍苄�，每只腳有五個爪子；烏龜?shù)奈舶投己芗�，就像我用的水筆的筆芯那么細，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點。

　　烏龜?shù)哪懽雍苄　Ｓ龅轿ｋU時會快如閃電地把頭，四肢，尾巴縮進殼中；當危險過去時，就再慢慢地把頭，四肢，尾巴伸出來。

　　我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上，讓他們自由自在地在地上爬，然后讓他們比賽跑步，別看烏龜看上去很笨拙，其實爬起來很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是開小差。我要不停地糾正他們前進的'方向，不然他們會鉆進柜子底下。我也經(jīng)常為難小烏龜，把他們翻個身，讓他們腹部朝上，他們用頭一頂，借助腿的力氣，“砰”一聲就翻過來了。我把烏龜放在水缸中的樹樁上，讓他爬下去，玩得不亦樂乎。

　　“小白”和“小黑”為我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡我的烏龜，他們是我的好朋友。

二年級動物作文 篇2

　　一天，姐姐給我送來了兩只可愛的小兔子，是一男一女。我給男兔子取名為“強子”，女兔子最美，就取名為“美子”。

　　它們是一對兄妹。它們的毛潔白如雪，腦袋上豎著兩只長長的.耳朵，那雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，它們那可愛的三瓣嘴，最喜歡吃：青菜、紅蘿卜、白菜。一條圓圓的尾巴像個大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳，可愛極了！

　　小白兔，動作靈敏，活潑可愛，我喜歡小白兔！

二年級動物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫小美，小美全身雪白雪白的，很討人喜歡。

　　小美的毛雪白雪白的.，像冬天的雪花。有著長長的耳朵，很靈敏，紅紅的眼睛像紅寶石一樣發(fā)亮。它的四肢很有力氣，經(jīng)常一蹦一跳的。只要我一不在家，小美就會很難過，它的耳朵就會垂下來。

　　我每天給它吃小蘿卜，喂飽它以后，它就開心地又蹦又跳，好像在說：“謝謝你小主人。”

　　我很喜歡小白兔，不僅是因為我是屬兔子的，還因為它的性格溫順。

　　小白兔它就是我的好朋友！

二年級動物作文 篇4

　　星期六下午，我和媽媽去聊城大學的東湖游玩，那里的景色非常美麗。

　　我們先喂了魚，喂完魚我們又到孔雀園去看孔雀�；\子里大約有十多只孔雀，媽媽告訴我孔雀分兩種：一種是雌孔雀，一種是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比較短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的.羽毛是有波紋的，像系著一條漂亮的圍巾，頭上的羽毛像王冠一樣，雌孔雀的羽毛不會打開。雄孔雀的羽毛又細又長，有許多棕色和綠色的羽毛，打開就像一把美麗的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米來一啄一啄的。雄孔雀一開屏，人們紛紛拿出照相機來給孔雀拍照。

　　我非常喜歡美麗的孔雀。

二年級動物作文 篇5

　　教學目的要求：

　　精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。

　　教學重難點：

　　能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀課文。了解動物過冬的有關(guān)知識，懂得朋友之間應該相互關(guān)心。

　　教學準備：

　　多媒體課件;小動物頭飾;貼圖和字卡。

　　教學過程：

　　一、設(shè)境導入。

　　1、談話：小朋友們，最近我們學校的小電視臺在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當好一個節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說、讀、演、知識豐富……)是啊，當好一個好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說一說我能行!

　　2、導入：下面，請聽老師帶來的一個小故事，比比誰聽得最仔細，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!

　　3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說說。

　　4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學習的《19、小動物過冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說，鼓勵學生質(zhì)疑。

　　今天比賽的題目就是通過你的說說、讀讀、演演，向大家介紹小動物怎樣過冬的，比比誰的本領(lǐng)大。

　　二、精讀感悟。

　　(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。

　　1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動物是怎樣過冬的?

　　2、交流：

　　(1)燕子：燕子是怎樣過冬的?(板書：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠的南方去過冬呢?

　　(2)青蛙：青蛙是怎樣過冬的?(板書：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺得青蛙在洞里過得怎樣?

　　(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書：藏在蜂巢里)

　　3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個好朋友過冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過了第一關(guān)，高興嗎?有信心過第二關(guān)嗎?

　　(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!

　　1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺得好朋友應該怎樣呢?這三個好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?

　　2、請大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對朋友很關(guān)心?自由讀。

　　3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評議。

　　出示第6節(jié)：小燕子對小蜜蜂也非常關(guān)心，誰愿意來當這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。

　　4、分角色讀：你喜歡誰呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習，再指名分角色讀。然后評評。

　　5、小結(jié)：恭喜大家，又過了第二關(guān)!

　　(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。

　　1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動作演一下自己喜歡的小動物嗎?那先想想：三個好朋友馬上要分別了，它們會說什么呢?交流。(我是，我對說)

　　2、現(xiàn)在能把這些加進去演一演嗎?小組練習，再指名表演，然后評評。

　　3、小結(jié)：真厲害，又過了一關(guān)!

　　(四)比賽第四關(guān)：我的'知識最豐富。

　　1、師述：像燕子飛到南方去過冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過一個冬天，你還知道哪些動物是怎樣過冬的呢?

　　2、交流：出示填空：冬天快到了，()準備()。

　　3、小結(jié)：你的知識可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動物的過冬方式是不一樣的，因為它們的生活習慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細地觀察，積極開動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書，增長課外知識。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!

　　三、總結(jié)。

　　剛才，我們通過說、讀、演，向大家介紹了小動物是怎樣過冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過了班級初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!

二年級動物作文 篇6

　　金魚是一種“怪動物”，竟然有鱗，你說怪不怪?去看看吧!

　　看那!鱗片非常整齊，一片疊在另一片上，還有更神奇的呢!他睡覺也不閉眼，睜天眼睛不動一下，還有魚尾巴。看他頭那么小，眼睛這么大，他吃東西的時候應該會橫沖直撞的.，狼吞虎咽的吧!實際上他沒有，他要吃完一顆，才吃另一顆，他跟我們一樣。他們從不吃肉，只吃魚食和小小的面包渣。除了這些，我喂他什么也不吃，有時他餓了都快要把石頭吃了，有時吃飽了剩下的都不吃了，他脾氣很不好，又浪費。

　　看，神奇吧!

二年級動物作文 篇7

　　星期天早上，一陣陣寒風吹來，我們都不覺的冷，因為我們今天要進行生動的親子運動會。

　　首先，是“尋寶大戰(zhàn)”，每個小朋友到朱老師那里拿一張寫有書名的紙條，然后到新華書店三樓去找紙條上的書，在規(guī)定的`時間內(nèi)，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。

　　接著，我們又去了西區(qū)公園，進行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動物模范仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手里抽出5張片，卡片上寫著動物的名字，由家長進行模仿動物的行為或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經(jīng)常引起大家哈哈大笑。

　　終于輪到我了，爸爸從主持人手里抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什么線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園里，它能把頭伸到我們車里的，是什么動物？”我想了想說：“長頸鹿�！卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ�，指了指牙齒說：“這是什么？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢后面一個是什么字？”我說：“是蚜蟲�！卑职重Q起大拇指說：“你真棒！”

　　親子運動會終于結(jié)束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會，下次我還要參加

二年級動物作文 篇8

　　小狗是一種特別可愛又有趣的小動物。

　　它的身體雖然有點小，但是比刺猬大多了，它的腦袋圓圓的，鼻子也是圓圓的，耳朵是橢圓形的，一聽到聲音，就會豎起來，仔細的辨別是不是陌生的聲音，它的四肢也是短短的，但是跑的非常快。遠遠看去就像一個球在蹦來蹦去，非�？蓯�。

　　我的小狗還是個看家的好手呢，有一次，一個陌生人來到我們家門口，小狗聽出了陌生人的'腳步聲，立刻朝著他“汪汪”的大叫起來，那個陌生人立刻飛快的溜走了。

　　我的小狗也是我親密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子撲過來，不停的“親”我，我不停的笑，真是癢死我了！有一次我和伙伴們一起玩飛碟，沒想到，小狗竟然一下子撲過來搶走了我手中的飛碟，扔給了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。

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