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        • 二年級作文

          時間:2023-08-20 07:52:37 二年級作文 我要投稿

          二年級作文[優(yōu)]

            無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          二年級作文[優(yōu)]

          二年級作文 篇1

            院子里的曇花快開了。

            奶奶說:曇花白日不開,夜間開。但它美得很!夜色濃了,我看著書,焦急的等著。9點鐘左右,曇花綻開了。淡黃的花瓣,沁出一縷幽香。大約2。30分鐘曇花盛開了。此時,院子里全是曇花的`清香,好聞極了。

            第二天早上,曇花謝了,萎縮的花蕾上沾著幾粒露珠,我為曇花的凋謝感到了惋惜。曇花一現(xiàn),是的,曇花誠然美好,但只開一會兒,就謝了。

          二年級作文 篇2

            星期四的早晨,我和媽媽吃過早飯,開著車往鄉(xiāng)下老太爺家開去。

            到了老太爺家,鄉(xiāng)下的景色可真美麗,空氣清新,陽光照在我們身上,真是舒服極了,河邊的柳樹發(fā)芽了,就像小姑娘的長長頭發(fā)飄來飄去,美麗極了,路邊的'油菜花,就像給大地鋪上了一層金色的地毯,真令人流連忘返。

            中午,我吃完飯后,看見油菜花里有許多蝴蝶在飛來飛去,于是,我想到了捉蝴蝶這個游戲,就請來了幾個小朋友和我一起捉蝴蝶,我說:“誰捉兩個蝴蝶就算贏,游戲開始了,我躲在油菜花田里左看看右看看,一只蝴蝶也沒有,可把我急壞了,我等了一會兒,終于有一只蝴蝶飛了過來,我慢慢地站起來,我連忙用手捉住了蝴蝶的翅膀,一只蝴蝶就被我捉住了,我的運氣真是太好了,我想:拿住了可不行得拿個瓶子把它裝進去才行啊,于是,我找來了一個瓶子把蝴蝶裝了進去就行了,突然小明說:”大家快過來,我也捉了一只蝴蝶,我們都跑了過去,一看原來是蜜蜂,大家都哈哈大笑起來,這時小明臉紅了手一松把蜜蜂放掉了,我們又繼續(xù)捉蝴蝶了,一會兒,我又捉到了一只蝴蝶,結(jié)果,我贏了,這時,快要天晚了,媽媽叫我回家了,我把蝴蝶放掉了,向好朋友、老太爺告了別,媽媽和我開著車回家了。

            趣味的事給人帶來了無窮的快樂!

          二年級作文 篇3

            講起我的爸爸,真是三天三夜也說不完。不信,看看下面就知道了。

            一、人生感悟多

            “你看,你看。你這是掃的什么地呀!跟沒掃似地!卑职珠_始咆哮起來,“看看,看看。這墻角還這么臟,跟鬼畫桃符似的?,重新掃過!

            “哦,我知道了。你也用不著這么大聲?”我不滿的抱怨。

            “不是我說你,你就做這么點小事都做不好,以后怎么做大事?人的一生就是有一點點小事堆積起來的。虧你還演講過這類的作文,你說,你是不是應(yīng)該做好這……”

            “我掃就是了,話真多”我小聲地嘀咕。

            “你先別掃,聽我把話說完。人那,要認真對待每一件事。想我當年……”唉,我還是乖乖的聽他發(fā)表他的人生感慨吧!免得以后在媽面前數(shù)落我,真是的。

            二、超級自戀

            又是星期天,我們照例一家人出去逛街。天氣還不錯,街上的人還蠻多的。

            因為沒有什么新奇的改變,覺得無聊,就埋下頭看著地面。

            “喂,你怎么這樣走路!卑职值脑挻驍嗔宋业乃悸,“一點都沒氣質(zhì),看看我,多么有氣質(zhì)。走路就要像我這樣——昂首挺胸、正視前方、朝氣蓬勃……”爸爸說話時也不忘挺挺要,以展示他的氣質(zhì)。

            我和姐姐對視一下,抿緊嘴,憋著不敢笑出聲來。又若無其事的.望望天空,看看腳下。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了什么,轉(zhuǎn)過頭看著媽媽。問,“小范,你說是不是?”

            媽媽看看我們,回過頭。說,“你看她們就知道了,看吧她們給憋得!

            爸爸果真看我們倆,滿臉的委屈,“我走路本來就有氣質(zhì),很有當模特的天分。你們不承認就算了”

            三、對子女很嚴格

            “哦,終于放假了,爸爸我看電視了。對了,我們明天上哪里玩?……”

            “作業(yè)寫完了嗎?整天只想著玩,什么時候能董事一點?烊グ勺鳂I(yè)寫完,寫完后再來看電視。等一下我要檢查的!蔽业脑掃沒說完爸爸就開始攻擊了,我不甘心。

            “爸爸一會兒再寫也不遲,就一會兒。”

            “今日之事,今日畢。虧你還是學生,這點道理都不懂。快去寫作業(yè),不然等一下看電視的機會沒了,更別提上網(wǎng)!

            “吧你也太古板了吧!寫就寫,懶得和你說。哼!”

            我的爸爸太關(guān)心我們;太在乎他在我們心中的形象;太希望那個我們明白他的想法……所以才會這樣的,我是明白的。

            爸爸,我明白。

          二年級作文 篇4

            星期五的晚上,媽媽讓我進行墊球練習。我找遍了屋子里的每個角落,都沒找到球。哪兒去了呢?媽媽說:“回來的時候,沒看見你拿球,是不是掉學校了。”我想了想,便理直氣壯地對媽媽說:“沒有,我?guī)Щ貋砹。”可是,我又仔細地找了一遍,還是沒找到。我坐在地上努力地回想著,寒風透過窗戶吹在我的臉上涼颼颼的,直覺告訴我——球可能丟了。

            過了兩天,媽媽帶我去買了一個新的球。然后我們?nèi)チ顺,在?jīng)過披薩店的時候,我遠遠的就看見了電梯旁,一個藍色布袋,咦,怎么這么眼熟?我快速跑過去拿起球袋看了看,我簡直不敢相信自己的眼睛,這個球和我的一模一樣,就連顏色,破的地方都一樣,我連忙去問店里的阿姨:“這個球的`主人是誰?”阿姨說:“不知道是哪個小朋友丟的!蔽乙宦犘老踩艨,對阿姨說:“我的球也丟了,和這個一樣!卑⒁陶f:“反正也沒人認領(lǐng),你拿走吧。”我謝謝了阿姨,開心地拿著我的破球追上了媽媽。

            就這樣,我遺失的排球又被我找回來了,這可真是個大大的驚喜!

          二年級作文 篇5

            20xx年11月28日星期五晴晚上8:14

            我的同桌是邊**。邊**的眼睛黑溜溜的,嘴巴小小的,笑起來彎彎的就像小月牙。說起話來慢聲細氣地,非常的小聲。她非?蓯!

            我和她是好朋友,總是互相幫助。我不在座位的時候她幫我看著東西;我忘帶彩筆了,她就很大方地借給我;她遇到不會做的`題就小聲的問我……

            我的同桌邊**是一個漂亮、可愛、善良、助人為樂的小女孩。我非常地喜歡她!