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        • 二年級作文

          時間:2023-08-21 08:53:31 二年級作文 我要投稿

          二年級作文(常用7篇)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

          二年級作文(常用7篇)

          二年級作文 篇1

            今天是三峽國際旅游節(jié),下午我看了巡游典禮,晚上吃完飯,就去看焰火,路上天空下起了細雨,市民們?nèi)匀挥肯蚪,人流如織象螞蟻搬家似的?/p>

            還有五分鐘焰火晚會就開始了,我們等啊等,這五分鐘就象十五分鐘一樣漫長,我正想玩一會兒,一聲巨響,把我嚇了一跳,我連忙爬上屋頂看!

            焰火形態(tài)萬千,有的象獅子頭,有的象稻草人,還有的.象流星雨……接著,燃放焰火的大炮開始“狂吼”了,一個個焰火飛上了天,一朵朵五顏六色的花兒在空中盛開,把天空映襯的明如白晝,人們不斷地歡呼雀躍,可焰火一會兒就放完了,我戀戀不舍地回了家。

            我今天非常開心,希望下次焰火晚會快點兒到來。

          二年級作文 篇2

            有一天,我在河邊捉泥鰍,結(jié)果泥鰍沒捉到,捉到了一只小螃蟹,便帶它回家,取名為“小蟹”。

            小蟹剛被抓到紅掌盆里時,很安靜,我上下打量著它:只見它全身呈青色,上面還長有青苔,它的鉗子很大,還伸出幾顆銳利的尖齒,好像兩把鋒利的剪刀。它的兩個小眼睛從殼里冒出來,并使勁的瞪著,好像隨時要從硬殼里跳出來似的;它的腿很長,上面長滿了鉤子,一副兇相畢露的樣子。

            我的小蟹不僅很帥,而且還很調(diào)皮。有一次,我給我的金魚“小金”投食,小蟹抓住紅掌根,吊在上面,一副沒事人的樣子。當魚食漂到它前面時,小蟹一把就搶了過去,然后揮了揮鉗子,好像在說:“魚食在這,來拿呀!”小金又生氣又焦急,在水中不停地轉(zhuǎn)圈。而小蟹卻還在紅掌根上得意地揮鉗子呢!只見小金鼓起肚皮,怒目圓睜,橫沖直撞過去,把小蟹撞了個四(十)腳朝天。小蟹生氣得吐出了一長串的泡泡,好像在說,你丫敢在太歲頭上動土,我要生吞活剝了你,于是追著小金滿盆子跑,鉗子到處揮舞,甚是威武,可是始終追不上。不一會兒,小蟹追累了,只好趴在根須上休息,仍然不停地吐著泡泡,好像在說,我一定會抓住你的'。只是可憐了那盆紅掌了,剪的只剩下幾條小根須。

            這就是我的小蟹,我生活中的玩伴,它給我?guī)砹撕芏鄻啡,我很喜歡它,希望你們也能喜歡它。

          二年級作文 篇3

            我家有一只可愛的小貓,小貓的臉蛋圓圓的,像一個小皮球,它的小胡須黑黑的長長的.非常像一個繩子,它的眼睛晚上是綠色的,一旦到了早上就不是綠色的了,小貓的爪子長長的尖尖的非常鋒利。

            有一天,我很好奇的看著小貓的胡須我不知道為什么小貓長著長胡須,這個長胡須有什么用,所以我就問媽媽,媽媽說:“小貓的長胡須是用來測量老鼠洞的看看能不能鉆進去所以才有了這個胡子。

          二年級作文 篇4

            在我周圍有好多可愛的人,無話不說的閨蜜,吵架斗嘴的同學。但似乎也有擦肩而過的陌生朋友。

            “敬老院干凈嗎?那兒的老人兇嗎?”“恩——他們會是怎樣的老爺爺和老奶奶呢?”……

            乘著開往浮橋頤悅園的車上,我有一肚子的問號。

            不知不覺,車停了,敬老院到了。敬老院原來是這么整潔!我都有點不敢相信自己的'眼睛。爺爺奶奶們看到像小鳥一樣嘰嘰喳喳的我們,都露出了甜甜的笑容。頓時,我好像沒有了那當初的陌生感,自己跑著過去,小聲地說:“爺爺奶奶好!”奶奶拉過我來,讓我坐下,坐在她的身旁。我攙起她的臂彎,看著她爬滿皺紋卻依舊燦爛的眼角,好像她就是我多年不見的好友。聽奶奶拉拉家常,聊聊我在學校的日子;給奶奶捶捶背,唱唱歌。奶奶抱著我,直夸我是個懂事的好孩子。我的心里如她的笑容一樣甜。

            夕陽的余暉灑落在奶奶的鶴發(fā)上,我依依不舍地上了車,透過車窗向爺爺奶奶揮手,我們和他們的動作如此一致,如此默契。原來,朋友并不一定形影相隨,而是心意相通,就像這群可愛的老人。

          二年級作文 篇5

            一年一度的植樹節(jié)到。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的'蝴蝶。老師帶領(lǐng)我去山坡上植樹。我像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

            一到山坡上,同學有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

            我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽水,好像在說:“謝謝你,我一定會長成蒼天大樹。為你遮風擋雨!”

            只要我人人都植棵樹,那我的地球媽媽將變得更加美麗!

          二年級作文 篇6

            路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。冬天,寒風凜冽,大雪紛飛,千里林海白雪皚皚。天地間是一片銀白世界,獵人進山,定能滿載野豬、黑熊和狗子而歸。林海雪源深處的采伐點上,油鋸嘟嘟響,“順山到”的號子經(jīng)久不息,鐵牛拖著打掉枝權(quán)的圓木“嘟嘟”地跑下山崗,小火車拉著一列長長的圓木頭,冒著濃煙,嗚—嗚—嗚地穿山越嶺,來到貯木場。圓木被鋸成板塊,又讓火車運向祖國的.四面八方。好啊!油鋸聲、號子聲、火車聲……匯集在一起,真是一曲建筑四化的交響樂。冬季哈爾濱,滴水成冰,呵氣成霜,剛下過一場大雪,北風一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。人走在上面,發(fā)出清脆的“咯吱咯吱”的聲音。路邊的樹木綴銀花,建筑像瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。

            啊!好一座北國之城!

          二年級作文 篇7

            你知道嗎,我有個特長是彈琵琶耶!

            琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學會的樂器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂器。

            我們是在學校學的,曲子由簡單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅持住了,F(xiàn)在我已經(jīng)四級了,會流暢地彈《陽春白雪》了,下個學期,老師還要讓我們參加樂隊表演。

            弦斷了咋辦辦呢?這還是一個問題。如果沒弦,要去買。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個東西,上面有幾個小孔,把弦穿進去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會調(diào),就向老師請教。

            琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽;在學校聯(lián)歡會上也可以大顯身手,來一段優(yōu)美的.**樂曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

            我喜歡彈琵琶,我愛你,我的琵琶。

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