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        • 二年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-08-23 10:46:04 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇(精選)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇(精選)

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            前些日子,我家的老鼠橫行。一天,爸爸給我?guī)砹艘恢豢蓯鄣男∝堖浜,情況就大不一樣了。雖然它還小,不會(huì)抓老鼠,但它只要發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡,它就會(huì)發(fā)出“喵喵”的聲音,足夠老鼠聞風(fēng)喪膽。夜晚,我睡覺時(shí),它總是在高處觀察老鼠常常出沒的地方;白天,我在家時(shí),它總愛在一盆開滿鮮花的花盆里乘涼或悠閑地睡上一覺。

            小貓咪有一對(duì)明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵很是靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,只要有聲音,哪怕是極細(xì)小的聲音,它也能及時(shí)出。它的腳趾是有鋒利的爪,這就是它能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕老鼠的重要原因。它極不喜歡我碰它的爪子和耳朵,只要我一碰到它的爪子,它就會(huì)用有一塊軟而厚的肉墊兒的小腳掌來把我的手推開;當(dāng)我碰到它的耳朵時(shí),它就會(huì)把耳朵飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。它的胡須很粗、感覺靈敏。更讓我感到高興的是它很講衛(wèi)生,它大小便時(shí),會(huì)自己跑到一個(gè)裝滿蜂窩煤渣的`盆子里刨一個(gè)坑后再大小便,后又刨土把坑掩上。小貓咪它最怕水了,我只要灑著一滴水在它身上后,它就立刻跑開了,甚至舍去它最喜愛的東西——魚。我給它洗澡時(shí),就必須得“武力”解決了,我把它捉來強(qiáng)行把它按在水盆里,再在它身上倒水和洗澡液,開始它還反抗一陣子,之后只好任憑我擺布了,洗完澡后,它就不住地抖動(dòng)身子,把身上的水甩干得差不多時(shí),它就跑到溫暖的地方休息去了。它還害怕大狗,它見到大狗時(shí),就會(huì)邊弓起身子,邊發(fā)出可怕的聲音恐嚇大狗,狗靠近它時(shí)它就逃跑,走投無路時(shí)它就用爪子抓狗的臉,它便以此方法來自衛(wèi)……

            我非常喜歡我家的小貓咪,我更希望它能快快長(zhǎng)大,快來把這群猖狂的老鼠消滅掉!

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            一天,百靈鳥小姐在電視上說:“今天下午舉行一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),只要誰(shuí)來報(bào)名就一定有獎(jiǎng)品!

            報(bào)名時(shí),小鹿、小兔、狐貍、烏龜和蝸牛都來報(bào)名了。它們說:“我們都要報(bào)名!”熊師長(zhǎng)說:“歡迎你們報(bào)名!彼鼈兏吒吲d興走到賽道上。

            野狼叫一聲,它們?nèi)寂芰似饋怼W羁斓氖切÷,只見小鹿跟賽車一樣快,一眨眼已?jīng)跑到一半了!

            小狐貍在小鹿后面想:跑第幾不重要,盡量跑得快就行了!

            小兔在狐貍的后面想:我這一次一定要比烏龜快。

            小烏龜想:上一次就得了第一名,這點(diǎn)我也要得第一名!

            蝸牛想:跑第一名不重要,盡力就好!反正我肯定不是第一名。反正一參加比賽就一定有獎(jiǎng)品,散散步也不錯(cuò)。

            它們坐用木頭制成的.電梯去海洋里的房子。大白鯊說:“小鹿獲得了大果子樹。狐貍獲得了200斤紅燒肉。小兔獲得了80斤胡蘿卜和80斤大白菜。小烏龜獲得了100斤樹葉。蝸牛獲得了40斤樹葉!毙(dòng)物們說:“夏天這么熱,我們不用找吃的了!”

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中得到樂趣,在樂趣中增長(zhǎng)知識(shí)。

            在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙,加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),平時(shí)讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性,平時(shí)很少讀書。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書,可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng),給孩子沒有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng),作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行,我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書。

            我的孩子本身就愛閱讀,每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中,家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書中內(nèi)容,才能更好的正確引導(dǎo)孩子,讓孩子明白書中的道理。對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解,讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的新知識(shí),做到積少成多,滴水成河。

            通過親子共讀,孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高,不得認(rèn)識(shí)了更多的字,明白了更多的道理,并且通過親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近,F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高,更主要的是通過親子共讀,讓我更加了解自己的`孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì),感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛,而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            在12月19日這一天,我們班舉行了一場(chǎng)餃子宴會(huì),全班同學(xué)都開心極了。

            有時(shí)間到學(xué)校的媽媽們進(jìn)了班級(jí),我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們,朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個(gè)餃子,連忙問:“阿姨,我包的怎么樣!”

            阿姨笑著說:“包的不錯(cuò),只是有點(diǎn)扁!苯又⒁逃趾臀抑v了一遍怎么包。我又包了一個(gè),阿姨笑著說:“你真棒!”原來包餃子先用一點(diǎn)水在手指上,再用筷子挾一點(diǎn)菜餡,最后捏一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。

            全班都把餃子包好了,阿姨們開始炸了,同學(xué)在自己座位上安靜的等著,終于好了,老師一組一組的`發(fā)餃子,我們吃飽了,還剩一些就讓別的老師嘗了一嘗……

            這真是一個(gè)有趣的餃子宴會(huì)!

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            春天

            春天來了,春天來了。

            大地長(zhǎng)滿了綠油油的小草,放眼望去,大地好像鋪上了綠色的地毯。

            野花隨處可見,有紅的、白的、紫的、暗紅的,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

            果園里,果樹開了花。梨樹開的花是白色的,而桃花和杏花都是紅的,如果現(xiàn)在來到果園,不光能看到這迷人的景色,還可以聞到淡淡的花香。

            小路邊的楊樹又粗又高,上面長(zhǎng)滿了黃中帶綠的'圓葉。

            看,小河邊的柳樹一排一排,上面長(zhǎng)滿了眉毛似的小葉。柳枝細(xì)細(xì)的、綠綠的,在微風(fēng)里翩翩起舞。

            小溪的水很清很清,像一面大鏡子,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方。

            春風(fēng)暖暖的、輕輕的。春雨細(xì)細(xì)的、密密的。這讓我想起了幾句古詩(shī):“春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”!按猴L(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。”

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            昨天,我學(xué)會(huì)了洗碗。

            洗碗時(shí),首先要把碗沖洗一遍,然后,要放一些洗潔精,再用布把碗擦干凈?墒牵矣龅搅艘恍├щy,擦碗時(shí)怎么也擦不干凈,我心想:就你這臟東西,我一定能搞定你。于是我就瞪大眼睛用力擦了半天,手都擦酸了,終于把那些臟東西擦干凈了。接著,我把洗好的.碗反反復(fù)復(fù)的沖洗干凈,最后把碗放到櫥柜里就行了。

            通過這件事情,我懂得了一個(gè)道理:只要做得認(rèn)真,按要求做,就一定會(huì)有好的結(jié)果。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            一天晚上,爸爸不在家。家務(wù)都是媽媽做,媽媽很累。她準(zhǔn)備洗碗的時(shí)候,我攔著媽媽說:“媽媽,讓我來洗吧”。

            我先把碗放進(jìn)水池里面,然后放點(diǎn)洗潔精,接著用抹布先洗碗的`里面,再洗碗的外面。我又把筷子搓了搓。最后,我把洗好的碗筷用清水過得干干凈凈。

            媽媽看到我把碗筷洗得干干凈凈,她的臉上露出了甜蜜的笑容。

          二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

            導(dǎo)讀:友為大家分享的“下雨了 二年級(jí)優(yōu)秀童話作文”資料,內(nèi)容精辟獨(dú)到,非常感謝網(wǎng)友的分享,希望這篇資料對(duì)您有所幫助。

            有一天,小白兔去采蘑菇。小白兔采了許多的蘑菇,突然下起來了大雨。小白兔自言自語(yǔ)地說:“剛才還是太陽(yáng)高照,現(xiàn)在居然下起了這么大的雨。”

            小白兔想了又想,說:“我應(yīng)該拿什么遮雨呢?”它靈機(jī)一動(dòng),小腦袋里想到了一個(gè)好辦法。它說:“我可以最快的速度跑到菜園里,然后在摘一片菜葉子用耳朵夾住。這樣就可以跑回家了。還不會(huì)被淋濕。

            小白兔照著自己說的辦法去做。她自言自語(yǔ)的說:“現(xiàn)在我可以快速的跑回家里了!

            在回家的路上他碰到了鴨媽媽。鴨媽媽正在找東西避雨。但是找了很多東西都沒辦法避雨。小白兔就問鴨媽媽:“你是不是要避雨呀?”鴨媽媽回答:“我是要避雨,可是沒有適合的東西能用來避雨。這可怎么辦呀?”小白兔說:“鴨媽媽,你是要回家嗎?如果是的'話我可以把你送回家。然后我自己回家。”鴨媽媽開心的說:謝謝你!小白兔能把我送回家。”小白兔高興地說:“不用客氣!”小白兔把鴨媽媽送回家之后,自己走回了家。在回家的路上,小白兔開心的說:“今天雖然下了一場(chǎng)非常大的雨,但是幫助了鴨媽媽回家還采了那么多的蘑菇。我真是太開心了!

            到了家,小白兔對(duì)著窗外說:“這雨什么時(shí)候才能停啊?我還想出去玩呢!边^了好幾個(gè)小時(shí)雨才停。在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)小白兔都睡了一覺。嘴里還不停的念叨著:“雨什么時(shí)候才能停呀?我還要出去玩呢!庇晖A,小白兔也醒了。他跑出去正好看見了鴨媽媽。

            他們異口同聲的說:“今天真是快樂的一天呀!”

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