（優(yōu)）二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽拿出鏡子要我張大嘴巴。不照不知道，一照嚇一跳，上排牙床長(zhǎng)出了一顆新牙�？墒窃瓉�(lái)的牙齒卻還穩(wěn)如泰山，新牙只好縮著身子委委屈屈地往外長(zhǎng)。為了美觀，我只好不情愿地跟著媽媽去看牙醫(yī)。
一到醫(yī)院，看到牙醫(yī)手里的大鉆頭，我就想打退堂鼓。正想偷偷溜走，誰(shuí)知出口卻多了個(gè)小妹妹。啊呀，這被她看見(jiàn)，可是要鬧笑話(huà)的呀！我不得不硬著頭皮推門(mén)進(jìn)去。醫(yī)生很和氣，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“叔叔只是看看，啊——”我才張開(kāi)嘴巴，他不知從哪里變出一把亮閃閃的`大鉗子，一下就鉗住了我的舊牙。我的心都要吊起來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲，一陣疼痛像小蛇一樣往外鉆。
我真想大叫起來(lái)，可最終還是忍住了。想到新牙可以平平整整長(zhǎng)出來(lái)，我又高興起來(lái)。誰(shuí)知醫(yī)生卻說(shuō)：“只拔出半顆牙，另外半顆要過(guò)兩周再來(lái)看看�！�
我的心又沉了下去。
二年級(jí)作文 篇2
最近幾天，我膽子大了起來(lái)，各種蟲(chóng)子都敢摸，都敢抓。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，正在“過(guò)安檢”，兩個(gè)“保安”守在蟻穴門(mén)口，檢查著每只排隊(duì)等待的小螞蟻，想偷偷混進(jìn)來(lái)的“不速之客”都被機(jī)靈的“保安”發(fā)現(xiàn)并趕走了，把銜著食物的小螞蟻放了進(jìn)去。
我忍不住拈起一只小螞蟻；它全身都是深棕色的，頭頂兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須；有六只細(xì)細(xì)的腳，別看它的腳貌不驚人，但卻支撐著它三段強(qiáng)壯的身體；它有一對(duì)小小的顎，你不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的喔！
這只小螞蟻在我手里瘋狂地掙扎著，想要逃出我的手心。當(dāng)我把它放回地面時(shí)，它的伙伴兒們?cè)缫眼欅E全無(wú)了�？墒俏蚁氚阉鼈円鰜�(lái)，我思考了一會(huì)，從我的零食袋里取出一罐蜜糖，又找來(lái)一把刷子，在蟻穴門(mén)口寫(xiě)了個(gè)大大的“螞”。我耐心的等著，終于，小螞蟻蜂擁而出，圍在蜜糖的旁邊。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊也多了一群小螞蟻，回頭一想，原來(lái)它們是在舔食寫(xiě)字是不小心掉落的一兩滴蜜糖。而大部分的螞蟻都圍在了“螞”字的.邊上，使得原本金黃的蜜糖字變成了黑色的螞蟻?zhàn)�。仔�?xì)一瞧，呀！這個(gè)大大的黑色的“螞”字還在緩緩的動(dòng)呢。
幾分鐘以后，螞蟻大軍漸漸退去，地上只留下一個(gè)淡淡的痕跡。我一個(gè)人呆呆地蹲在那兒，直到媽媽的呼喚聲把我的思緒從蟻穴拉回，我懷著對(duì)小螞蟻深深的祝�；亓思摇�
二年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)非常開(kāi)心的日子，也是一、二年級(jí)去花港觀魚(yú)的`日子。
首先，我班去了一片楓林，火紅的楓林象一片美麗的云彩。然后，我們又去了鯉魚(yú)池，看見(jiàn)了大大小小、各種各樣的魚(yú)兒們。大家還看見(jiàn)了一條很大的金龍魚(yú)呢!后來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)地方，還拍了集體照。最后，我們?cè)诳纯兹傅穆飞希蠹矣挚匆?jiàn)了一只小松鼠，這只小松鼠走下樹(shù)往我這里來(lái)了呢!
今天大家真開(kāi)心!
二年級(jí)作文 篇4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾炖镒羁鞓�(lè)的事就是到戶(hù)外踏青了。小剛、小平和小麗約好了周末一起去公園游玩。
公園里，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著……三個(gè)好朋友都陶醉在這春天的美景中。
突然，太陽(yáng)被烏云遮住了臉，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作，三個(gè)小伙伴趕緊吃力的往家跑。跑著跑著，小麗忽然停下了腳步，原來(lái)她看見(jiàn)了一棵小樹(shù)歪倒在一邊，她想：這棵小樹(shù)是怎么歪倒的?難道是那個(gè)調(diào)皮的小朋友搞的破壞?還是被大風(fēng)吹倒的?看著小樹(shù)無(wú)力的.躺在地上，她沒(méi)有過(guò)多的思考，就大聲地叫小剛和小平一起來(lái)幫忙。
小剛在附近找來(lái)兩塊木板和一條粗繩子，他們先將木板插入小樹(shù)旁松軟的泥土里。然后用繩子緊緊地把小樹(shù)和木板捆綁在一起，小樹(shù)的身子又直了起來(lái)。最后，小麗從自己的背包里拿出筆，并在另一塊木板上寫(xiě)了“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”四個(gè)大字。三個(gè)小伙伴看到小樹(shù)在風(fēng)中搖搖擺擺的樣子，好像在對(duì)他們說(shuō)：“謝謝‘紅領(lǐng)巾’!在你們的幫助下我一定長(zhǎng)得又高又壯，等到秋天結(jié)出累累碩果是，我一定讓你們大飽口福!”
三個(gè)小伙伴滿(mǎn)意的向家走去，他們雖然沒(méi)有按照原計(jì)劃在公園里痛快的游玩，但卻挽救了一棵小樹(shù)的生命，他們覺(jué)得今天度過(guò)了一個(gè)愉快美好的一天。
二年級(jí)作文 篇5
春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去逛新世紀(jì)百貨商場(chǎng)。
走進(jìn)商場(chǎng)二樓，各種各樣的花傘，看得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)了一把“米奇”小花傘，那是我夢(mèng)寐以求，拿在手里，心里樂(lè)滋滋的。
它的傘罩是粉紅色的.，撐開(kāi)像一朵紅蘑菇。傘罩上有個(gè)活蹦亂跳的米奇小老鼠，左手握著一朵鮮花，笑得合不攏嘴呢!我目轉(zhuǎn)睛地望著它，心里高興極了。傘罩的邊是用鑲有金線(xiàn)的紗巾裝扮而成的。打起傘，我的臉被映得通紅通紅，像紅蘋(píng)果似的。
里面的傘骨看起來(lái)很亮，摸起來(lái)是滑的。傘柄朝下放，像大寫(xiě)字母“J”;傘柄朝上放，像一把鐮刀，還像老人走路用的拐杖。晴天，小花傘為我擋太陽(yáng);雨天，小花傘為我擋雨水。
我要好好保護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)都是新的，讓它陪伴我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
二年級(jí)作文 篇6
5月20日，星期日。天氣格外悶熱，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到起鳳路的維樂(lè)口腔。我們乘座電梯，直達(dá)二樓，來(lái)到維樂(lè)口腔體驗(yàn)當(dāng)小小牙醫(yī)。
走進(jìn)大廳，看見(jiàn)小伙伴都坐在一個(gè)彩色的地墊上。一個(gè)年輕的女醫(yī)生過(guò)來(lái)自我介紹，她是劉醫(yī)生。首先，她帶我們參觀了咨詢(xún)室、X光室、消毒處、患者通道等醫(yī)院設(shè)施。然后，她又講解乳牙期和換牙期的知識(shí)，我們聽(tīng)得津津有味。大家還收看了愛(ài)牙的`視頻。最后，我們倆人一組，體驗(yàn)當(dāng)小小牙醫(yī)，劉醫(yī)生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅，我有些緊張地半躺在椅子上，張大嘴巴，劉醫(yī)生戴在頭上的燈直接照進(jìn)我的嘴里，一番檢查之后，劉醫(yī)生嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不認(rèn)真刷牙，牙都長(zhǎng)成大板牙了�！敝笪覀冃∮浾叱洚�(dāng)小牙醫(yī)為家長(zhǎng)檢查牙齒。我發(fā)現(xiàn)媽媽有一顆斷牙，劉醫(yī)生當(dāng)即判斷：“需要拔牙�！�
接著是采訪時(shí)間，我采訪了劉醫(yī)生，問(wèn)了一些愛(ài)牙、護(hù)牙的問(wèn)題，劉醫(yī)生給了我一些充分詳細(xì)回答，采訪結(jié)束了。我得到了小小牙醫(yī)畢業(yè)證書(shū)。
這次活動(dòng)，讓我感受到了要保護(hù)好牙齒，認(rèn)真刷牙，維護(hù)口腔健康。
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