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        • 二年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-08-27 16:12:47 二年級作文 我要投稿
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          二年級優(yōu)秀作文經(jīng)典10篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          二年級優(yōu)秀作文經(jīng)典10篇

          二年級優(yōu)秀作文 篇1

            在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽起得很早,準(zhǔn)備去龍首山尋找美麗的秋天。

            碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩,一絲絲微風(fēng)吹著我潔白的臉頰。進(jìn)了山門,我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起,五彩斑斕。陽光透過一片片葉子,在地上形成了美麗的影子。

            我們踏著鋪滿影子的小路,仔細(xì)地尋找秋天。秋天到底在哪里呢?樹上漸黃的葉子隨風(fēng)舞動,紅紅的果實饞得我直流口水,地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子,好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了,急忙儲存過冬的糧食。

            站在洗心亭上,我看到了清清的柴河水,在陽光的照耀下波光粼粼,美麗的秀風(fēng)塔在藍(lán)天的'映襯下顯得格外挺拔!

            來到知秋亭,我看到了一首優(yōu)美的古詩“紅葉蕭蕭萬樹霜,陰晴天氣過重陽。秋來頓覺山河瘦,老去翻憎歲月忙! 龍首尋秋,我看到秋天在藍(lán)藍(lán)的天空里,秋天在五彩繽紛的葉子里,秋天在掛滿枝頭的果實里,秋天在小松鼠忙碌的身影里......我終于找到了美麗的秋天!

          二年級優(yōu)秀作文 篇2

            追求是什么?是立志,是定下目標(biāo)。并以“繩鋸木斷,水滴石穿”的精神努力實現(xiàn)之。

            生命因追求而豐富,追求因付諸于實際行動而精彩。不論是追求什么樣的目標(biāo),什么樣的理想,都必須堅持不懈,勇往直前。人生是場漫長的旅行,途中會有坎坷,只有戰(zhàn)勝一個個“攔路虎”,才能最終實現(xiàn)追求的目標(biāo)。

            我曾經(jīng)想練好古箏。每當(dāng)聽到那悠揚的樂曲,看到同學(xué)嫻熟地?fù)軇幽且桓傧,不禁肅然起敬:那普通的琴弦,用靈巧的雙手竟可彈出如此優(yōu)美的音樂!從那刻起,我便定下目標(biāo):經(jīng)過一兩年的學(xué)習(xí),也能彈出一首首令人陶醉的曲子。

            剛開始,我就因為別的.同學(xué)彈得都比我熟練,而我練了很久也不知所彈,直想放棄。我想,放棄吧,知難而退?墒撬尖饬季,認(rèn)為學(xué)好古箏是我最初的追求,得有一個好的開頭。萬事開頭難啊!沒有一件事是容易的,總得經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹。哪個學(xué)古箏的人沒有碰到過困難?不能半途而廢!于是,我又決定堅持下去,繼續(xù)追尋著當(dāng)初稚嫩的夢想。我開始認(rèn)真地練習(xí),精益求精?墒,有一次,我因為用力過度,把一根弦彈斷了。看到心愛的古箏被我糟蹋成這樣,不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,我因為沒辦法練琴又落下一大截,又是最不熟練的那個。當(dāng)我可以再彈古箏的時候,便馬不停蹄地練,終于趕上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,甚至是成為了彈得最好的。

            巖石下的小草教我堅強(qiáng),峭壁上的野百合教我執(zhí)著,山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切,都告訴我:奮力去追求你想要的!持之以恒,鍥而不舍。這個過程是循序漸進(jìn),由淺入深的。

            追求的人生就是矢志不渝,永不言棄!

          二年級優(yōu)秀作文 篇3

            一年一度的紀(jì)念偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)就要來了,我們江海小記者聚集在學(xué)校食堂學(xué)了包粽子。

            活動開始了,只見教我們的老奶奶端來了個盆子,盆子里有米、紅棗、葦葉還有麻線繩兒。老奶奶先給我們完整地示范了一遍,只見葦葉在她手上上下翻飛,一眨眼功夫一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。

            然后老奶奶給我們分步講解:首先,先拿出幾片葦葉,正面朝上依次疊好,然后用雙手把葦葉中段和基部抓握在虎口處,大拇指朝下,雙手內(nèi)翻,把葦葉扳出個圓錐體,就像底部嚴(yán)實的.“漏斗”。然后左 拇指摁住,再把周圍的葦葉按下去,沿邊順勢繞圈折疊,掐掉多余的葦葉尖兒。最后拿一根細(xì)細(xì)的麻繩,一頭咬在嘴里,另一頭用手先從頂部在粽子上緊緊地斜繞兩下,再打幾個結(jié),一個三角形的“寶塔”粽就完成了。

            老奶奶講起來輕輕松松,包起來靈巧快速,輪到自己動手我才知道有多難。好不容易把粽葉挽成圓錐形,剛裝一點兒米,底部就漏起來了,我只得從頭再來?稍趺磁疾粐(yán)實,老奶奶看見我手足無措、一臉苦惱的樣子就過來手把手地教了我一些技巧,我又嘗試了幾遍,終于包好了,那高興勁兒真比吃了粽子里的棗兒還要甜呢。

            小朋友們,歡迎端午節(jié)你來我家做客,到時候請你嘗嘗我親手包的粽子喲!

          二年級優(yōu)秀作文 篇4

            這是一個快樂的周四,因為我們要去瘦西湖春游。

            一進(jìn)教室,我看見同學(xué)們坐在位置上,臉上露出了興奮的神色,我也在心里快樂地憧憬著。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就在隊伍里看見了“瘦西湖”三個大字。于是,我不由自主地加快了腳步。到了瘦西湖,我們先去坐游船賞景。坐在船上,岸邊秀發(fā)低垂的楊柳慢慢向后退去,遠(yuǎn)處的花草漸漸躍入眼簾。碧波蕩漾的湖水在陽光的照耀下,仿佛鋪上了一層碎金,波光粼粼。湖水和藍(lán)天相互映襯,宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。突然,一只野鴨被游人驚起,在水面上緩緩地飛翔……望著這美麗的景色,我不由得想起了王勃的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!贝谒凶,人在畫中游。陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中,我們不禁齊聲唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”水面上蕩漾著我們的'歌聲,風(fēng)兒傳送著我們的歡笑……

            上了岸,我們漫步在鳥語花香的小路上,傾聽著鳥兒美妙的歌聲,嗅著花兒那迷人的香氣走向野餐的地方。到了目的地,我們鋪開桌布,拿出零食,和伙伴們分享。

            又走了一會兒,我們來到了游樂場。這里的游樂設(shè)施真多呀!我們首先看到的是旋轉(zhuǎn)木馬,碩大的圓盤上“棲息”著許多“馬兒”,有的在悠閑地吃草,有的在快樂地玩耍,有的正揚起四蹄,自由地奔跑。我們一下就被吸引住了。隨著圓盤旋轉(zhuǎn),“馬兒”奔馳,我仿佛騎上了駿馬,奔馳在遼闊無邊的大草原。接著,我們又玩完了旋轉(zhuǎn)大茶杯。大茶杯轉(zhuǎn)得可真快,下來時我覺得頭昏眼花,都分不清東西南北了。

            一個上午在我們的游玩中很快就過去了,我戀戀不舍地回望遠(yuǎn)去的瘦西湖,心想:這真是一次快樂的春游!

          二年級優(yōu)秀作文 篇5

            今天天空下起了一場毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著,把樹枝吹得東搖西擺。

            突然,一只小鳥被風(fēng)刮到在地,都嚇哭了,身體直發(fā)抖,就像一個受傷的小姑娘似的.大叫:“媽媽,救救我!蔽覀冓s緊跑過去救它。

            張叔叔把它捧起來,小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個小盒子,我用一張衛(wèi)生紙給它做被子,這應(yīng)該有點暖和了吧。

            過了一會兒,我再去看它,可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的,什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會兒腳,又有力氣飛走了。

            小鳥自由了,我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。

            我覺得這是最有意義的一件事了。

          二年級優(yōu)秀作文 篇6

            寒冷的冬天到了,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。白雪覆蓋了大地,好像給大地鋪上了白色的大地毯。白雪又給房屋戴上了一頂白色大帽子,真是一副美景。

            窗外,小伙伴們在冰上游玩,小老鼠花花正在自由自在地溜冰,它溜的動作多么美麗,真是一位溜冰高手。小鼴鼠茂茂在學(xué)習(xí)高難度的動作,一不小心裝在了小兔多多剛堆的雪人身上,撞了個四腳朝天。最可愛的是小花貓咪咪,它拿著它的小搖籃,還蓋上了藍(lán)色的被子,一下子沖到了山下。小老鼠帥帥和小老鼠梅梅一起跳舞,它們跳得真好看!

            小熊樂樂看見小伙伴們玩得那么開心,它也想去玩,它穿上紅色的外套、圍上圍巾、戴上手套,準(zhǔn)備出去玩,可剛跨出門就跌了一個大大的'跟頭,它默默自己的屁股,哭著叫到:“媽媽,媽媽!”熊媽媽聞聲趕到說:“別哭孩子,你的眼睛要向前看,腿要彎曲!毙軏寢寧е鴺窐芬徊揭徊降赝白,不久樂樂就學(xué)會了,它邊滑邊說:“我學(xué)會溜冰了!我學(xué)會溜冰了!”

            它跟著小伙伴一同去溜冰。今天真開心啊!

          二年級優(yōu)秀作文 篇7

            我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調(diào)皮的男孩。

            大家好,我是響水縣實驗小學(xué)的丁鵬程,今年十歲了。我的頭發(fā)短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調(diào)皮的男孩。

            我是一個喜歡運動的`男孩,最喜歡投籃球。每次放學(xué)回家,我第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完,等爸爸和媽媽下班后,我們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球。雖然我不怎么會運球,但我還是喜歡投籃球的,我也能投好幾個呢。

            我在學(xué)校是一個好學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在家里又是媽媽的小乖乖,我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活。我在公共場所從不亂丟垃圾,是遵守公德的小公民。

          二年級優(yōu)秀作文 篇8

            世間萬物都有自己的心愿,無論是大事小,是遠(yuǎn)是近,但都是發(fā)自內(nèi)心的,小樹苗的愿望是快點長大,好讓小鳥安家,好讓人們乘涼,花兒的心愿是開放出美麗的花朵,讓人們欣賞。我也有發(fā)自內(nèi)心的愿望,他雖然不想科學(xué)家那樣偉大不像警察那樣勇敢,但他是我自己的愿望,那就是當(dāng)一名普普通通的教師。

            因為老師像一位樸實的園丁,哺育著祖國那些幼嫩的花朵,同時又想一個火把,照亮了別人,卻燃燒了自己。

            老師雖然不能賦予我們生,但能重塑生命,可以使懦弱的人變得堅強(qiáng),可以使垂頭喪氣的人找回自信,那老師就是擺渡人,默默無聞,無私奉獻(xiàn),送我們過河,如果我們的人生是一個含苞徒待的花朵,那老師就是溫柔的'園丁呵護(hù)著花朵,使他開放出美麗的花朵。

            老師是一個人人生中不可缺少,不可代替的,如果沒有老師,只有父母給我們生命,我們長大后會是國家的棟梁嗎?所以我們不能沒有老師,我們需要老師,那樣我們的知識和智慧才能不斷成長,那樣我們長大后才是一個健康的人。

            教師這個職務(wù)是神圣而又光榮的,雖然他離我很遠(yuǎn),但是只要我努力,就一定會理想的頂峰。

          二年級優(yōu)秀作文 篇9

            時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二,走進(jìn)了一個全新的世界,走進(jìn)了一段五彩繽紛的歲月。

            走進(jìn)初二,有幾分欣喜,有幾分懷戀,又有幾分感慨。我們走進(jìn)了一段全新的生活,卻又有些懷戀過去的歲月,不得不說,時間走得真快呀!還沒來得及去告別,就已經(jīng)走向了前沿,走進(jìn)了永遠(yuǎn)也不會真正到來的下一年。我們依舊做著童年的夢,曾經(jīng)的夢,青春的夢,未來的夢,卻發(fā)現(xiàn)夢中再也笑不起來了,壓在肩上的.,是書本的重量。

            當(dāng)嶄新的教科書擺在課桌上的時候,當(dāng)我們再一次歡笑著走進(jìn)校園的時候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)課程表被改換的時候,當(dāng)與星星月亮做伴踏上歸家的路的時候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

            當(dāng)在語文課堂上朗讀著有關(guān)戰(zhàn)爭的文章的時候,當(dāng)在數(shù)學(xué)課堂上運用著“勾股定理”的時候,當(dāng)在英語課堂上聽著錄音的時候,當(dāng)在物理課堂上探索著聲音的奧秘的時候,當(dāng)在地理課堂上找尋著寧夏的時候,當(dāng)在歷史課堂上了解著近代史的時候,當(dāng)在政治課堂上感受著家的意義的時候,當(dāng)在生物課堂上學(xué)習(xí)著人體的組成的時候,我們已經(jīng)走進(jìn)了初二。

            一級一級地向高處走,一點一點地積累知識,一年一年地慢慢長大,我們開心,我們高興,我們愉悅。過去的歲月一去不復(fù)返,曾經(jīng)的一切都已成為回憶,路上的伴侶亦漸行漸遠(yuǎn),我們懷戀,我們傷感,我們封藏。走進(jìn)初二,我們渴盼打造出一片新天地,一片只屬于我們的天地。

            在一段叛逆的時光里尋找一個超越平凡的成績。我們停留在初中生活的中心,從來也不曾放棄,我們夢想著創(chuàng)造著奇跡,書寫自己,改變一切,讓一切都成定局。走進(jìn)初二的我們,沿著密密麻麻的腳印望去,一片迷茫,卻毅然決定尋找自己的落腳點,在別人的嘆息聲和嘲笑聲中,決心走出不一樣的自我,無論在什么時刻。

            走進(jìn)初二,我們依舊無所畏懼,依舊做著屬于自己的夢,依舊走著屬于自己的路。走進(jìn)初二的我們,走進(jìn)青春的我們,是永遠(yuǎn)不怕虎的初生牛犢!

            愿在初二的我們,可以越來越優(yōu)秀,為了我們的夢想,努力去沖向新的高度!

          二年級優(yōu)秀作文 篇10

            俗話說的號“人無完人”,每個人都有自己的缺點,正是因為這些缺點,才使得許多人都失去了自信,沒有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。

            我是一個胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過,我自卑,我也常常獨自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時,同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說要找我談?wù)勑摹N椅嬷樧叩搅死蠋熋媲,老師問我:“你呀,就是沒有自信,其實你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問:“那胖的人是只有你一個人嗎?”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說:“其實你的文采很不錯,你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會越來越多的。”我把手拿了下來,老師會心的笑了。

            從此以后,我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來越多,我的朋友也越來越多了。

            曾經(jīng)有一個故事,講的是一個農(nóng)夫和他的2個水罐的`故事。他的一個水罐完好無損,而另一個水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說:“你每次路過我們的時候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗!

            面對生命中的缺陷與不足,揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂伴我們成長,讓自信教會我們?nèi)绾稳ソ邮,讓勇敢(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮,如何去坦然面對生活和美好的每一天?/p>