[經(jīng)典]二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)作文 篇1
暑假里，我們?nèi)乙黄鹱择{去浙江舟山旅游三天，可惜的是下了兩天雨，整天呆在賓館里。我恨死這鬼天氣了。
第三天清晨，我正夢(mèng)見(jiàn)自己在海邊撿貝殼呢，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：寶貝，起床吧，已經(jīng)不下雨了！還感覺(jué)有個(gè)毛茸茸的東西，“癢啊！”我一睜眼，媽媽和弟弟都起床了，正看著我呢！“媽媽?zhuān)娴牟幌掠炅藛�？”我想起剛才的聲音�?wèn)。弟弟用不太清楚的口齒回答我：“是的。”這回，沒(méi)有任何人催促，我?guī)追昼妰?nèi)搞定一切準(zhǔn)備工作。
天還不太亮，海邊已經(jīng)有好些人了。有的在挖沙，有的`在沖浪，還有的在散步。我迫不及待地牽著媽媽的手奔向大海，海水冰涼冰涼的，隨著海浪，沙子從腳趾縫里溜走，就像給腳撓癢癢�！皣W”，爸爸向我“進(jìn)攻”，我全身濕透了。我也不示弱，和媽媽一起反擊。一個(gè)大浪打來(lái)，打在我胸口，真嚇人，我趕緊和媽媽向岸邊走去，和弟弟挖沙去了。
沒(méi)多久，天又暗了下來(lái)，雨又要來(lái)了，趕緊回賓館吧！
二年級(jí)作文 篇2
一塊茂盛的田地，一對(duì)頑皮的兄弟，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在風(fēng)中搖動(dòng)，田地里有翠綠的`芋艿，綠中透紫的小莧菜和粗壯的玉米稈，都讓我這個(gè)一直住在城里的人感到新奇、興奮。
小田雞在干草上蹦來(lái)蹦去，蟋蟀在草葉上歡快地哼唱，四腳蛇在石頭縫間穿梭自如，還有一對(duì)身影——我和我的堂哥。
我們走在田地間，討論今天我們干什么？最后有一個(gè)大決定：斗蟲(chóng)。
我們邁開(kāi)腿雙，回家取了一大水瓶、要了針，在蓋子上弄了幾個(gè)小洞，大功告成。
剛出門(mén)，一個(gè)綠影閃過(guò)，我們沖過(guò)去，待它停穩(wěn)，定睛一看，蚱蜢！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它剛要展翅，便被堂哥雙手一掐抓住了。
奔到田間，我們?nèi)λ阉�。忽然，一只螳螂落在磚上，我大叫：“螳螂！快！”他如惡虎撲食一般，沖向螳螂，雙手用力一罩、一合，抓起塞入瓶中。
我們將兩只昆蟲(chóng)放入一個(gè)桶內(nèi)，頭碰頭地趴在那里，仔細(xì)地觀察。螳螂舉起雙刀好似一位常勝將軍，快速搖動(dòng)觸須，像是在挑釁，展開(kāi)雙翅，威風(fēng)倍增。蚱蜢被激怒了，不甘示弱，雙腳使盡吃奶的力氣一蹬，一躍而起，對(duì)準(zhǔn)螳螂用力一踢，螳螂在空中翻了一下，摔了下來(lái)。
光線漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)織上天空，我和堂哥開(kāi)心地拎著它們回家吃飯了，而桶內(nèi)戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。
這就是我的好兄弟，我的好玩伴，這樣的美好時(shí)光總是出現(xiàn)在每一次的假期中，讓我們?nèi)绱藲g樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)晚秋的周末，我與爸爸媽媽來(lái)到了家對(duì)面的綠地散步。
我們邊走邊看著飄落在地上的秋葉，突然看見(jiàn)一根躺在草地上的大骨頭，我正想說(shuō)是誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí)，突然看見(jiàn)幾只小螞蟻圍在大骨頭旁邊。它們是聞到了香味過(guò)來(lái)的嗎？
只見(jiàn)它們圍著骨頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看來(lái)是怎么也搬不起來(lái)。不一會(huì)兒看見(jiàn)它們搬來(lái)幾片葉子把它們蓋上去，然后轉(zhuǎn)身跑去找它們的伙伴們。它們一邊跑一邊興奮地喊：“這里有一根很大的骨頭，夠我們吃好幾頓的啦！”
聽(tīng)到了伙伴們的呼喊，其他小螞蟻們連忙趕了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它們一起把樹(shù)葉撥開(kāi)，排成兩隊(duì)分別站在骨頭的.兩邊，齊心協(xié)力地大聲喊道：“一，二，三，往上抬；一，二，三，向前走……”最終，小螞蟻們齊心協(xié)力地把骨頭搬進(jìn)家里，今晚它們一定可以高興地美餐一頓。
正是小螞蟻們的團(tuán)結(jié)一致，使它們享受到了美餐。這讓我明白了：集體的力量是無(wú)窮的。
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)景色宜人的大森林里，住著一只母雞和一只小雞。有一天，母雞帶著小雞出去玩。走了一公里路，小雞又渴又餓。突然，他看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子，就津津有味地吃了起來(lái)�？伤换仡^，媽媽不見(jiàn)了！和媽媽走散的他，心急如焚，像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞害怕得一邊大聲呼救，一邊哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠似的。一只小燕子聞聲趕來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”小雞說(shuō)：“我要找媽媽?zhuān) 毙⊙嘧訜嵝牡卣f(shuō)：“我來(lái)幫你找媽媽吧。”于是，小燕子一邊飛一邊東張西望地找了起來(lái)。終于，小燕子看見(jiàn)了母雞。他氣喘吁吁地對(duì)母雞說(shuō)：“小雞在那�？烊フ宜�！”母雞感激地說(shuō)：“謝謝！”
小雞看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)慵话銚湎驄寢寫(xiě)牙铩Ｄ鸽u一邊張開(kāi)翅膀輕輕地?fù)崦‰u，一邊安慰他說(shuō)：“寶寶別怕，媽媽在你身邊！”
二年級(jí)作文 篇5
媽媽又逼著我去理發(fā)了，我使勁的攥著門(mén)把手不丟，死皮賴(lài)臉的就是不去，我也不知道自己是怎么了，從小到大就是怕去理發(fā)店.看著媽媽想“變天”的臉，唉，為了怕“狂風(fēng)暴雨”襲擊我，我趕快屈服在她的“威嚴(yán)”之下�！昂昧撕昧�，不就是理發(fā)嘛！有什么了不起的，走了！”我一臉悲壯的走出了家門(mén)，那陣勢(shì)，真像堅(jiān)強(qiáng)英勇的革命戰(zhàn)士奔赴“刑場(chǎng)”一樣。
站在理發(fā)店門(mén)口，看著那紅黑相間的轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒才磨磨蹭蹭的進(jìn)門(mén)。店里的擺設(shè)還算整潔，只是墻上貼的'那些發(fā)型海報(bào)可是夠嚇人的：那些彎彎曲曲的燙發(fā)，讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥(niǎo)窩狀的發(fā)型，嘿嘿，不知道里面會(huì)不會(huì)出來(lái)可愛(ài)的小鳥(niǎo)？
椅子上坐著一位漂亮的阿姨，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很漂亮的直發(fā)！但是此刻顯然是要將這頭直發(fā)燙成波浪形滴，所以才將自己搞的像個(gè)發(fā)夾推銷(xiāo)員似的，頭上夾了很多不知道那是不是叫發(fā)夾的東西。一個(gè)紅頭發(fā)的理發(fā)師滿(mǎn)臉堆笑的在阿姨的頭上不停的鼓搗著，好像還說(shuō)著用什么什么藥水保證不傷頭發(fā)之類(lèi)的話，就是價(jià)格貴了點(diǎn)。旁邊的椅子上還坐著兩個(gè)黃頭發(fā)的男孩，應(yīng)該也是理發(fā)師�？粗麄兊念^發(fā)顏色，我趕緊捂了一下自己的頭，真怕他們看見(jiàn)我這么“帥”一沖動(dòng)將我的頭發(fā)也染成那樣的顏色。
終于在角落里找到了個(gè)頭發(fā)顏色還算正常的理發(fā)師，我求救似的跑到他的面前。他點(diǎn)了一下頭站了起來(lái)，將我按在了理發(fā)椅上，從鏡子里我看見(jiàn)理發(fā)師表情嚴(yán)肅的看著我的頭，手里的電推刀“嗡嗡”的叫著，麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”，看到不順眼的就“滿(mǎn)門(mén)抄斬”。我嚇的大氣也不敢出，不自在的動(dòng)了一下頭，我一動(dòng)，他就扯我的頭發(fā)，他越扯我就越動(dòng)。
我可愛(ài)的頭發(fā)在我的呲牙咧嘴中落的滿(mǎn)地都是，我心里偷偷的祈求著：“快點(diǎn)快點(diǎn)吧！”
“好了，起來(lái)吧！”天，這句話咋這么動(dòng)聽(tīng)呀，我好像得到特赦一樣跳著站了起來(lái)，放下錢(qián)，顧不上再洗洗頭發(fā)就逃也似的跑了！
二年級(jí)作文 篇6
在我的眼里伴侶是互相關(guān)心，關(guān)愛(ài)。給對(duì)方幸福的人。當(dāng)然也有時(shí)候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個(gè)有生命的動(dòng)物更具有快樂(lè)和生命的期望的。
在我的床頭有一個(gè)絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。
在我疲勞的時(shí)候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學(xué)校受了委屈，我會(huì)去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢?他們只會(huì)給我兩個(gè)答案“去，去……”“乖，自己去玩!”但丑丑不會(huì)的，如果我不說(shuō)完，他回耐心的聽(tīng)。如果我錯(cuò)了，他也不會(huì)怪我的。我對(duì)了它會(huì)對(duì)我笑。在我的生活中它無(wú)處不在，慢慢的'，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時(shí)間知道它很快樂(lè)，甚至比我們有血有肉的人都快樂(lè)。但他也有一個(gè)夢(mèng)想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說(shuō)話但它做不到。它的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)做不到的嗎我不知道。但是它在努力，它在學(xué)會(huì)快樂(lè)!因?yàn)槲腋嬖V過(guò)它：人活一輩子就是圖過(guò)快樂(lè)�？墒牵瑳](méi)有幾個(gè)人能做到的!人人都是因?yàn)橐恍┦虑槎_，如果有人做到，他的一生就沒(méi)有白活!或許是因?yàn)檫@些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了!它做了我們沒(méi)有做的事情!
我愛(ài)丑丑!愛(ài)我的伴侶!我為它驕傲!我為它自豪!
二年級(jí)作文 篇7
大家好，我叫徐梓陽(yáng)，我的頭發(fā)黑黑的，像黑色的烏木。別小看我的鼻子喲，我一走到樓梯口就能聞到奶奶在家里做飯菜的香味。我的`嘴巴很大一口氣就把一塊披薩給吃光了，大家都說(shuō)我的嘴很大，我張大了嘴巴哈哈大笑。
喜好
我最?lèi)?ài)開(kāi)戰(zhàn)車(chē)，戰(zhàn)車(chē)比賽時(shí)，我開(kāi)得像火箭一樣快，拿到冠軍時(shí)，同學(xué)們很羨慕，我抱著獎(jiǎng)杯親了親。
我想
我想變成一名工人，幫助人們蓋房子、刷墻，我好想好想成為工人！
二年級(jí)作文 篇8
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”夏天是一年中最熱鬧的季節(jié)，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公撫摸著大地，花兒，草兒茁壯地成長(zhǎng)。
周末，我和媽媽去奶奶家玩，奶奶家院子里的葵花露出了笑臉，知了爬上了樹(shù)梢，“知了知了”的叫著，好像在歡迎我和媽媽的到來(lái)。
看見(jiàn)奶奶，我飛一樣地?fù)涞侥棠虘牙�，奶奶看�?jiàn)我笑得合不攏嘴，為我準(zhǔn)備了很多水果，有桃子、梅子、柿子和西瓜，我最喜歡吃西瓜，又甜又解渴，奶奶告訴我這些都是綠色食品，自己種的，沒(méi)有化肥和農(nóng)藥，讓我多吃點(diǎn)。一邊說(shuō)著，一邊往我手里塞，我的小手已經(jīng)拿不下了。
這時(shí)，天空突然變了顏色，一片片的烏云聚集在一起，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，風(fēng)吹的沙子在地上翻滾著，好像調(diào)皮的孩子在地上打滾，一會(huì)兒又像個(gè)愛(ài)哭的孩子，淚珠噼里啪啦的落到了地上，濺起了漂亮的水花。
我和奶奶、媽媽急忙跑回屋里，好在速度快要不然準(zhǔn)會(huì)被淋濕的。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小女孩艱難的打著雨傘走在路上，傘都快被打翻了，樹(shù)枝在雨中搖擺著。過(guò)了一會(huì)兒雨停了，池塘里，碧綠碧綠的`荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，青蛙在荷葉上快樂(lè)地跳來(lái)跳去，好像在唱歌，碧綠的荷葉下開(kāi)著一朵朵的荷花，好像亭亭玉立的少女，我不禁想用楊萬(wàn)里的《小池》中的一句詩(shī)來(lái)贊美， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”
夏天像天真的孩子，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的夏天。
二年級(jí)作文 篇9
吃過(guò)晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，電話叮零零地響了起來(lái)，爸爸拿起電話一聽(tīng)，原來(lái)電話是我親愛(ài)的程老師打來(lái)的。
我拿過(guò)電話，老師問(wèn)我，這段時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)好嗎？班上的`同學(xué)們都好嗎？課堂紀(jì)律好不好，上課有沒(méi)有聽(tīng)不懂的地方？她讓我在班上要認(rèn)真遵守紀(jì)律并管好班上的同學(xué)。我認(rèn)認(rèn)真真的告訴了老師班上的情況，告訴她班上的同學(xué)都很好，課堂紀(jì)律也很好，只是同學(xué)們都很想念她。
放下電話，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師因?yàn)樯∽≡阂恢芰�，可她在醫(yī)院里都還在想念著我們，擔(dān)心我們學(xué)習(xí)退步，我不由得想起半年前，有一次程老師正在上數(shù)學(xué)課，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，上課時(shí)無(wú)精打采，老師看到我的樣子，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，說(shuō)：“呀，怎么這么燙啊！”她馬上讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家在教室自習(xí)，抱起我就往醫(yī)院跑，并給我爸爸打電話，讓他趕到醫(yī)院。
我決定星期六去醫(yī)院看望我親愛(ài)的好老師。我想對(duì)程老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”
二年級(jí)作文 篇10
今天，我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸答應(yīng)我去游泳，我高興極了。
我脫了衣服準(zhǔn)備下水，爸爸說(shuō)；等一下。爸，爸過(guò)來(lái)用誰(shuí)拍了我的前胸和后背我打了個(gè)冷戰(zhàn)說(shuō)；好冷�。话职终f(shuō)；用水拍了前胸和后背下水就不冷了。然后我就下水了，爸爸下水教我游泳了，我拉著岸上打起水漂來(lái)然后爸爸叫我游到他那你去，我管他三七二十一我閉著眼睛朝前游去，最后爸爸微微一笑說(shuō)；你已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了。
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