小學(xué)二年級(jí)作文【范例5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的書桌上，有一盞小臺(tái)燈，它是一只白藍(lán)相間的小貓，開關(guān)就在它藍(lán)色的腳丫上，白色的燈光是從它的肚皮里發(fā)出來的。它每個(gè)晚上都在陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它在一旁靜靜的'看著我為我照亮，讓我不要寫錯(cuò)字；當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它用溫暖的燈光照著我，讓我不覺得害怕。我很感激我的小臺(tái)燈，因?yàn)樗挂篂槲艺樟�，它是我的好朋友�?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是八月十五中秋節(jié)，一家人團(tuán)聚的日子，可是爺爺奶奶遠(yuǎn)在老家，我們回不去，所以只能一家三口在家過中秋節(jié)了。
”可是我們?cè)诩腋墒裁茨?“我問，”當(dāng)然是包餃子啦!餃子可是過節(jié)時(shí)常吃的食物�！鞍职衷捯魟偮洌胰司烷_始行動(dòng)了。媽媽和面、爸爸拌餡，之后就準(zhǔn)備包餃子了。可是我不會(huì)包餃子，于是爸爸就開始一步一步的教我，我包的`第一個(gè)其丑無比，可我沒有灰心，爸爸繼續(xù)教我，我又包了第二個(gè)第三個(gè)一直包到第十個(gè)，終于一個(gè)比一個(gè)包的好。等媽媽把餃子煮好后，我們?nèi)易谝黄鸪灾H手包的餃子，覺得特別香。
這個(gè)中秋節(jié)過得很有意義，我不僅了解中秋節(jié)的來歷，而且我也學(xué)會(huì)了包餃子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期六，陽光明媚，我和爸爸到小區(qū)尋找春天，我找哇找哇，終于找到了，爸爸讓我站到一棵小樹邊，給我拍了一張又一張與小樹的合影。
我蹲下身子，低著頭，看到小草已悄悄地發(fā)芽了，我對(duì)小草說：“小草小草，快快長大”。小草扭了扭身子說：“好的，我會(huì)快快長大的”。突然，有許許多多的'小草圍在我身邊，我說：“這是你的朋友嗎？”小草說：“對(duì)呀！它們都是我的朋友”。這時(shí)爸爸催我說：軒軒，該走了。我依依不舍跟小草說：“小草，再見，下次找你玩�！�
我和爸爸繼續(xù)走著，走到一條小路邊上，看到了一朵朵美麗的小花，我聞著花香，看見一只小蜜蜂在采蜜蜂，我笑著說：“小蜜蜂，你好呀！”小蜜蜂說：“你好”，小花對(duì)我說：“小朋友，你來干嘛呀？”我說：我來找春天。我跟爸爸說：爸爸，你可以給我拍一張我和小花，小蜜蜂的照片不？爸爸說：當(dāng)然可以，爸爸給我和小蜜蜂，小花拍好了照片，我對(duì)小花說：“小花，再見，下次找你玩”。
我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，天空上好像有一朵白白的棉花糖，我好想吃。。。。，這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“該回家了”。我說：“好的”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，螞蟻一家去野餐，走著走著，它們遇見了一條大河，水深得足可以把它們淹沒，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。螞蟻寶寶說：“我們可以做船呀！”
這真是一個(gè)好辦法，大家齊心協(xié)力，搬來一根粗樹枝，并把里面挖空，插上一片綠葉，船做好了，螞蟻一家安安心心地過了河。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下午體育課，班主任老師讓我們吹泡泡。
在操場(chǎng)上，我們拿出泡泡水，擰開蓋子，用一個(gè)特制的工具蘸滿泡泡水，放到嘴邊就吹起來。只見一個(gè)小泡泡在嘴邊慢慢長大，像一個(gè)小燈泡，接著又長出了一個(gè)，不一會(huì)功夫就長了一大串，這些泡泡又大又圓、一個(gè)挨著一個(gè)，像一串大葡萄，我真相一口吃掉它。一陣風(fēng)吹來，這些泡泡就掙脫了我的`手，隨風(fēng)飛舞，漂向天空，他們?cè)陉柟獾恼找�，反射著五顏六色的光，仿佛把我�(guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
吹泡泡太好玩了，有空的時(shí)候你也試一試吧。
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