二年級(jí)作文【經(jīng)典5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
中華文明古國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家，在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒(méi)有丟失。
中國(guó)人建設(shè)和諧社會(huì)，全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至，也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的總和，也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的'社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作；每一個(gè)人都各守其則，具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng)，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。
像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)要有愛(ài)國(guó)的心靈才能傳揚(yáng)中華美德�！稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌穼?xiě)道“夫仁誼禮智信，五常之道，王者所當(dāng)修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也�！边@是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國(guó)家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒(méi)一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任，傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)和諧中華。
二年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在我們都想讓自己居住的城市的動(dòng)車(chē)早點(diǎn)開(kāi)通，因?yàn)閯?dòng)車(chē)跑地很快，不一會(huì)兒就能到達(dá)目的地，可溫州有一輛動(dòng)車(chē)卻給這群人帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難！
當(dāng)時(shí)是晚上八點(diǎn)半左右，這輛動(dòng)車(chē)獨(dú)自在雷雨交加的夜空下穿梭著，因?yàn)槭抢子晏鞖�，雷把一�?jié)車(chē)廂的`聯(lián)系系統(tǒng)擊壞了，后面的車(chē)廂發(fā)現(xiàn)不了它，就撞了上去，把這節(jié)車(chē)廂的尾巴撞壞了。第一節(jié)“受難車(chē)廂”轟隆從高架橋上掉了下去。第二節(jié)車(chē)廂也撞了上來(lái)，又掉了下去。第三節(jié)“受難車(chē)廂”和前兩節(jié)車(chē)廂的經(jīng)歷一模一樣，我想：“什么和諧號(hào)！這兩節(jié)車(chē)廂﹙第二、第三節(jié)車(chē)廂﹚分明是繼承災(zāi)難號(hào)�！钡谒墓�(jié)車(chē)廂也撞了上來(lái)，沒(méi)有太大的沖擊力度，就懸在高架橋上，造成了三十九人死亡，一百九十二人受傷的嚴(yán)重后果。
晚上大概十一點(diǎn)鐘左右，上萬(wàn)市民來(lái)到醫(yī)院獻(xiàn)血，獻(xiàn)到凌晨四點(diǎn)都還沒(méi)獻(xiàn)完，醫(yī)院旁都停了上百輛車(chē)，這些車(chē)主都是來(lái)獻(xiàn)血的。說(shuō)明溫州人不僅僅有錢(qián)，還很有愛(ài)心，這種精神值得發(fā)揚(yáng)，但希望這種悲劇不要再重演。
二年級(jí)作文 篇3
看，春天來(lái)到了，
是誰(shuí)告訴我的呢？
是那綠油油的小草，
它伸著懶腰對(duì)我說(shuō)
看，我們已經(jīng)醒來(lái)了。
看，夏天來(lái)到了，
是誰(shuí)告訴我的呢？
是那炎熱火紅的太陽(yáng)公公，
它嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)
看，我的光芒變的更加熾熱了。
看，秋天來(lái)到了，
是誰(shuí)告訴我的呢？
是那金黃色的果實(shí)，
它歡快的'對(duì)我說(shuō)
看，勤勞的人們用我們畫(huà)出了美麗的圖畫(huà)。
看，冬天來(lái)到了，
是誰(shuí)告訴我的呢？
是那潔白的雪花，
它跳著輕盈的舞蹈對(duì)我說(shuō)
看，我們給大地披上了嶄新的銀裝。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)博文。我想，你們的心情可能和我在國(guó)慶長(zhǎng)假的心情一樣，都想多寫(xiě)幾篇博文。但是我想提醒你們一點(diǎn)，因?yàn)槠谥锌荚嚳煲絹?lái)了，大家寫(xiě)博文一定要適可而止，要把主要的時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上。
我還要提醒大家，復(fù)習(xí)時(shí)一定要有目的，不能盲目復(fù)習(xí)，專(zhuān)挑自己不會(huì)的.題，要講究方法和效率，也要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
希望大家在期中考試中為自己、為家長(zhǎng)、為老師一個(gè)美好的報(bào)答吧。
二年級(jí)作文 篇5
這天，森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來(lái)參加。
獅子宣布：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！� 小熊抬起大木頭就向終點(diǎn)走去。小豬想想，拿起一根最圓的木頭，把它放到地上，用鼻子拱著木頭走了。
可是小猴比它們力氣都小，搬不動(dòng)。它看兩個(gè)伙伴已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著流動(dòng)的小河，突然想出了一個(gè)好主意。它找來(lái)一根繩子，把繩子綁到木頭上，再把木頭推到河里，利用水的'流動(dòng)很快就追上了它倆。
最后，小猴勝利了，大家都夸小猴真聰明。
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