二年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)寂寞的女孩,她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細(xì)而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛,那美麗的眼睛中不免閃動(dòng)著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。
忽然,她昂起頭,抬高了她那纖細(xì)的雙手,踮起腳。霎時(shí)間,那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳,但她毫無(wú)顧忌,仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人,然而在美麗的同時(shí),她的腳下早已是一片血河…
舞在不停的.跳,血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇,忍著;含著淚,舞著。她的每一個(gè)舞姿,都是她那每一個(gè)悲慘的故事。她盡情的跳著,速度越來(lái)越快,血流的速度也愈來(lái)愈快。
終于,女孩倒下了,倒在了那血河中。黑暗即將吞沒(méi)大地,女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……
月,在朦朧的世界中浮現(xiàn)了,女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發(fā)上,女孩的身軀也在月光的陪伴下,消失了……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
燕子能飛,白鴿能飛,大雁能飛,它們都有翅膀,可以在天空自由自在地飛,連風(fēng)箏沒(méi)有翅膀也能飛,借著風(fēng)的力量在天空中悠然地飄蕩,它們是天空的流治者,是天空最美的風(fēng)景,也是天空最動(dòng)人的舞者,它們都能飛,多么令人羨慕,如果我能飛,就可以和小鳥(niǎo)一起玩了。請(qǐng)燕子借我一對(duì)翅膀吧,我就可以飛向高遠(yuǎn)的`藍(lán)天,飛向理想,飛向未來(lái)。
我想飛,我要飛到北京,去登長(zhǎng)城,去看天安門,我想飛到泰國(guó)去品嘗榴蓮,去沙灘和浪花一起玩,去騎大象。我要作一次免費(fèi)的旅游,看看美麗的世界,聆聽(tīng)大自然的心聲,做一回勇敢的背包客。
我想飛,我要飛上藍(lán)天,和白云唱歌,和月亮捉迷藏,和星星玩老鷹捉小雞的游戲。我想飛,我要飛到月球上,去看看嫦娥姐姐,去看看月球上有沒(méi)有水份,有沒(méi)有空氣,有沒(méi)有地心引力,月球上是不是寸草不生?
我想飛,飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,飛向自由的星空,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
正月初六是我的生日,我很早就起床了。昨晚,我和楊雅茜,楊景涵她們約好了一起去海洋公園玩。我們?cè)谲嚿铣璋!說(shuō)笑。『芸炀偷搅撕Q蠊珗@。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)人扮的唐老鴨,米老鼠,美羊羊,喜羊羊這些小動(dòng)物,我還和它們握了手呢!我們買了票就去二樓了。
二樓的小魚(yú)可多了,有的顏色是紅色的,有的是黃色的還有的是黑色的,有的小魚(yú)的頭正朝下游呢!我們大家來(lái)到了三樓,那里有很多非常大的魚(yú),有些形狀是三角形的、有的'是橢圓形的等等,還有最漂亮有可愛(ài)的水母了,在燈光下水母一下子變成紅色,綠色和紫色漂亮極了。傍晚,我們回到家,就把蛋糕給打開(kāi)了,哇!好漂亮的蛋糕啊。蛋糕上有一只小羊,奶油上還有花紋呢!
如有一道道美麗的波紋蛋糕中間還寫(xiě)著生日快樂(lè),可好看了。我點(diǎn)起了蠟燭,許下了三個(gè)美好的愿望,我們很快地把蛋糕吃完了,我的生日就這樣過(guò)去了。這個(gè)生日我過(guò)得非常開(kāi)心,非?鞓(lè)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線,解不開(kāi);煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會(huì)傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是啊!“煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之!
這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽選擇在這天出去購(gòu)物,我只想一個(gè)人宅在家里,哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候,我后悔了:“早知道這么無(wú)聊,就跟媽媽一起去了!毙睦镩_(kāi)始埋怨了起來(lái)。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)什么別致的小玩意或是好吃的零食。
過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),覺(jué)得太無(wú)聊了,就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時(shí),媽媽回來(lái)了!她拎著兩大包東西進(jìn)了家門,我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的心思,高興地說(shuō):“我給你買了好多東西!”我心里正激動(dòng)呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽拿出來(lái)的是幾本試卷!本來(lái)興奮的我,變得沮喪。
媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學(xué)的,這是語(yǔ)文的,這是英語(yǔ)的,每天我不要你寫(xiě)多,寫(xiě)兩份就可以了,隨便你挑是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)!薄笆前。瑢(xiě)得不多!真是不多!每天才寫(xiě)兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過(guò)地走進(jìn)了房間,拿起筆,潦草地寫(xiě)起字來(lái)。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無(wú)拘束。在空白地方打草稿、寫(xiě)算式,已成了正常的事。寫(xiě)煩了,還在上面畫(huà)兩只小鳥(niǎo)、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來(lái),接著寫(xiě)試卷。一看鬧鐘,都九點(diǎn)了!還有半面試卷沒(méi)有寫(xiě)完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個(gè)好覺(jué)了,心想:“做學(xué)生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對(duì)身體又不好,什么時(shí)候才能輕松呢?”
就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她端上了一盤切好的菠蘿,說(shuō)道:“寫(xiě)累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫(xiě)吧。”說(shuō)完,媽媽拍了拍我的肩膀,走出了我的房間。我打開(kāi)門,偷偷地朝媽媽的房間看去,只見(jiàn)媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時(shí)地揉一揉太陽(yáng)穴?吹竭@一幕,鼻尖突然酸酸的……
試卷完成了,我躺在床上想來(lái)想去:“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎?天天都要寫(xiě)試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個(gè)好的.學(xué)習(xí)氛圍,讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然這樣天天都要寫(xiě)兩張?jiān)嚲,沒(méi)有放松的時(shí)間了,但是,當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會(huì)有錯(cuò)的呀!
其實(shí)有時(shí)候,把煩惱換一個(gè)角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會(huì)上殘酷的競(jìng)爭(zhēng)……說(shuō)不定,成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被你的“換位思考”而解決!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每一次提起“感恩”這個(gè)字眼的時(shí)候,我就會(huì)想起我的母親。
我媽今年四十歲了,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),不大不小的眼睛但是有神,我媽媽性格可以說(shuō)超慢了,但是做起事來(lái)很細(xì)心。
聽(tīng)我奶奶說(shuō)“我媽媽以前到這里來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)得可好看了,皮膚很白,也很嫩,又細(xì)又長(zhǎng)的`手,很漂亮。可是,現(xiàn)在我媽皮膚變的很黑也很粗糙,以前那個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的手,變成了又粗又糙,我知道母親變成這樣都是為了這個(gè)家。家里的事全都是母親一個(gè)人在做,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也可以稍稍為母親做一些事了。
我記得小時(shí)候我夜里發(fā)高燒了,睡在床上,不想起來(lái),我母親一摸我額頭,很燙很燙,我母親很擔(dān)心,因?yàn)槲乙话l(fā)燒就會(huì)燒到40度以上,我媽用被把我裹起來(lái),背在背上,就從家走到幾公里外的醫(yī)院去了,到了醫(yī)院,醫(yī)生用體溫計(jì)幫我量了體溫,一看都快到41度了,我媽媽急死了,要問(wèn)醫(yī)生怎么辦,醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事、打一針,然合再掛兩瓶水就行了,我媽說(shuō)“謝謝。♂t(yī)生說(shuō)沒(méi)事。
到了天亮,我頭好多了,我媽去哪兒了?我問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“你媽剛才回家去了,一會(huì)就來(lái)了,你先睡一會(huì)兒吧!沒(méi)過(guò)一
會(huì)兒我醒了,我媽也來(lái)了。手里端著粥,我媽說(shuō):“你肚子餓了吧!吃一點(diǎn)粥吧!我起來(lái)吃了一些粥,感覺(jué)頭也不痛了,我們就回家了,到了家我媽準(zhǔn)備了中飯了。做在登子上理菜,理著理著睡著了,我說(shuō)媽媽你去睡吧,我來(lái)理吧,我媽媽說(shuō):你高燒剛好,不能做事,我說(shuō),你去睡會(huì)吧,我來(lái)做沒(méi)事的,我媽說(shuō):好吧!菜理一理就行了,我說(shuō)嗯。我把菜一是好后,洗了洗,然后又煮了些飯,雖然煮糊了,但是我媽卻很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。
所以我以后要報(bào)恩,感謝母親對(duì)我的精心照顧,感謝母親將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,感謝母親。……長(zhǎng)大后我不會(huì)像小時(shí)候讓你操心,不會(huì)像小時(shí)候讓你辛苦,不會(huì)像時(shí)候那樣讓你累倒就睡。
媽媽,謝謝您!養(yǎng)育了我,并撫育了我,長(zhǎng)大以后的我會(huì)讓你享受幸福的生活。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
期盼已久的秋雨在我們的期待中飄落下來(lái)。很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這美好的音律,干枯的大氣早已渴望甘霖的濕潤(rùn),土地增長(zhǎng)了脖頸接受這愛(ài)的洗禮。
我推窗看過(guò)去,耳目清新,枝條掩蓋不住激動(dòng),隨心擺動(dòng),幾片樹(shù)葉飄落,去靠近曾浸潤(rùn)它的田里。路上,一個(gè)個(gè)撐著傘的人往公園走去,想來(lái)他們也想吸取這沙土的芬芳,小學(xué)作文去享受這水姐姐帶給大家的快意。秋雨即使抹去了綠的生氣,把潔白的冬禮給土地,但它也把春的期盼儲(chǔ)藏在豐厚的土里。嘩啦啦,雨增加了它的'步伐,打在屋檐上,灑在葉子上,湖水的水面蕩漾起少許水波。
我閉目靜聽(tīng)這世界優(yōu)美的樂(lè)譜,有的時(shí)候緩慢,有的時(shí)候匆促,美妙動(dòng)人,下雨聲激起我心里無(wú)盡的感慨與感謝,謝謝這及時(shí)雨滋潤(rùn)了我自己的心,打開(kāi)了我自己的胸懷,激發(fā)了我自己的思緒,我忍不住想起了溫庭筠的詩(shī):“細(xì)響鳴林葉,淺淺溜溜瀉。秋陰杳無(wú)際,白鷺驚復(fù)下!
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