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        • 二年級(jí)有趣的作文300字

          時(shí)間:2023-09-06 18:02:27 二年級(jí)作文 我要投稿
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          二年級(jí)有趣的作文300字(精)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

          二年級(jí)有趣的作文300字(精)

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

            今天,我和爸爸要去新開(kāi)的科技館玩。聽(tīng)說(shuō)那里非常好玩,我很興奮,路上像一只小鳥(niǎo)似的歡蹦亂跳。

            到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)科學(xué)樂(lè)園,就從這里開(kāi)始看吧。剛一進(jìn)門(mén),我就特別吃驚,里面五彩繽紛,還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項(xiàng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),就是兩個(gè)人,一個(gè)人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),另一個(gè)人站在上面,第一個(gè)人把腿一收,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得很快,就像要飛起來(lái)一樣,必須抓緊轉(zhuǎn)盤(pán),要不然就真被甩飛了。接下來(lái),我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再輕輕一吹,就出來(lái)一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒(méi)有吹它,而是慢慢地移動(dòng)鐵圈,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡,有的.像彩虹;有的像氣球;還有的像花環(huán)…

            后來(lái),我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開(kāi)。我覺(jué)得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方,以后我還要來(lái)玩。

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

            在我童年的時(shí)候,發(fā)生了許多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。

            記得一個(gè)星期六的下午,是閱讀欣賞課。只見(jiàn)高老師一進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“今天我?guī)銈冏鰝(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的摩擦力!蓖瑢W(xué)們都說(shuō):“好。”

            高老師親切地說(shuō):“我要做實(shí)驗(yàn)了,你們可要看仔細(xì)了!苯淌依锪⒖贪察o下來(lái),只見(jiàn)高老師左手拿著語(yǔ)文書(shū),右手拿著數(shù)學(xué)書(shū),然后每隔三、四頁(yè)把兩本書(shū)對(duì)夾起來(lái)。接著,高老師問(wèn):“哪個(gè)大力士能把書(shū)拉開(kāi)?”同學(xué)們都爭(zhēng)著要上臺(tái)去拉。第一個(gè)上臺(tái)的是我,你看我很有力的抓住兩本書(shū)的兩邊向外拉,我的臉都憋紅了,可是書(shū)還沒(méi)有拉開(kāi)。后來(lái)高老師又請(qǐng)了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺(tái),可是都沒(méi)有把書(shū)拉開(kāi)。這是怎么回事呢?是高老師的手上有膠水嗎?我們紛紛上臺(tái)摸一摸高老師的手,并沒(méi)有膠水呀!我們更加好奇了,高老師笑了,說(shuō):“這就是摩擦力的.作用,書(shū)越厚摩擦力越大!卑,多么神奇的摩擦力。

            這神奇的摩擦力是不是很有趣?你也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

            今天上課的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個(gè)游戲,興奮的連蹦帶跳。

            老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見(jiàn)熊貓圓圓的耳朵,黑黑的.眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,真有趣。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來(lái)!我先 來(lái)!”……王潤(rùn)明真幸運(yùn),第一個(gè)走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤(rùn)明,只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右喵喵,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤(rùn)明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來(lái)摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來(lái)貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。

            輪到我了,我非常緊張,怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個(gè)辦法,兩手摸準(zhǔn)頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點(diǎn)了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準(zhǔn)呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

            周六,我們坐上大巴車(chē),興高采烈地來(lái)到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。

            你猜我最喜歡什么動(dòng)物?對(duì),就是兔子。咱們就先說(shuō)說(shuō)兔子吧!導(dǎo)游叔叔說(shuō):“這里有長(zhǎng)毛兔(白色)、黑兔和花兔!被ㄍ脼槭裁匆查L(zhǎng)著白色的毛?我好奇地問(wèn)。原來(lái),它的頭是花的,所以叫花兔;ㄍ玫难劬μ貏e有神,非常可愛(ài)。長(zhǎng)毛兔長(zhǎng)著一身雪白的毛,有著紅紅的眼睛、短短的尾巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別,一只耷拉著,一只豎起來(lái),很好笑。

            接下來(lái),我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的衣服,很神氣。它們“哞哞”地叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):“你看我們,多漂亮啊!”有一頭奶?吹轿覀儯笸肆藥撞。我想,它大概是害羞了吧!我還發(fā)現(xiàn),每頭奶牛的.耳朵上都有一個(gè)小圓圈,上面寫(xiě)著號(hào)碼。

            最后,大家依依不舍地離開(kāi)了繁育基地,踏了上回家的路。這次采風(fēng),我們學(xué)到了知識(shí),也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇5

            老爸是個(gè)非常有趣的人,是我家的開(kāi)心果,經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全,卻很喜歡跳舞,跳起舞來(lái),那架勢(shì)真是讓人啼笑皆非。

            那一天晚飯后,我們?nèi)叶荚诳措娨暋:鋈,電視中響起?lái)一陣節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂(lè),老爸就隨著音樂(lè)旁若無(wú)人地跳起舞來(lái)。不過(guò),播放的是流行音樂(lè),老爸跳的卻是老年舞。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是老年舞,其實(shí)只不過(guò)是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。

            我和媽媽看了,先是一愣,然后對(duì)視了一下,既而大笑起來(lái)。老爸見(jiàn)此狀況,停下“舞”步,一本正經(jīng)地說(shuō):“笑什么?人家活動(dòng)活動(dòng)筋骨也不行?”

            “主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上,上氣不接下氣地說(shuō)。

            “哼,你們等著瞧吧!接下來(lái)我跳得更棒了!”老爸整了整衣服,站在客廳的空地上,擺了個(gè)造型,又隨著音樂(lè)夸張得手舞足蹈起來(lái)。

            “哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的'有趣老爸。你說(shuō)搞笑不?

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇6

            星期二的第四節(jié)課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊(duì),(。)體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“同學(xué)們,咱們今天做一個(gè)游戲吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。

            體育老師說(shuō):“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個(gè)人一小級(jí)(組),每?jī)蓚(gè)小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個(gè)人背靠背,中間夾一個(gè)籃球,誰(shuí)(哪組)先到終點(diǎn),就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來(lái)。”

            體育老師一聲哨響,對(duì)抗賽就開(kāi)始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒(méi)一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺(jué)得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。

            我們浸泡在歡樂(lè)的'海洋中,這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì),讓讓我們懂的了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇7

            隨著一陣陣清新的海風(fēng),我們來(lái)到了美麗的斐濟(jì)TOKORIKI島游玩。

            坐上搖搖晃晃的小船,沒(méi)過(guò)多久,大家便登上了一個(gè)無(wú)人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣,戴好浮潛用具,爭(zhēng)先恐后地跳入海中。

            剛跳下海里,一天五彩斑斕的小丑魚(yú)便朝我這個(gè)方向游來(lái),一看見(jiàn)我,它馬上扭動(dòng)它扇子一樣的尾巴,飛快地溜走了;一條全身都藍(lán)色的小魚(yú)兒從一簇天藍(lán)色的珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出,還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我;有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚(yú)兒成群的從我面前游過(guò),有幾條還“吻”了我一下呢!

            潛到相對(duì)深的海面,向下望去,五顏六色的珊瑚鋪滿(mǎn)了地面,就像一幅美麗的畫(huà)卷,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛,仔細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動(dòng)物,有水母、魚(yú)兒、蝦、蟹、海星、海鰻,巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。

            時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我戀戀不舍地朝大海望了一眼,無(wú)可奈何地回島了,不過(guò)回住的島的.路上,還看到了會(huì)飛的魚(yú)——飛魚(yú)!就像以前在電視里看到的一樣,魚(yú)兒一不留神在我們的視線中躍出海面,以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔,然后靈活的潛入水中,那大概是為我們表演和送行吧!

          二年級(jí)有趣的作文300字 篇8

            今天下午,老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語(yǔ)。

            老師先在黑板上寫(xiě)出九個(gè)成語(yǔ),再讓我們說(shuō)出什么意思,然后讓我們拿意思造句。

            我們?cè)炝烁鞣N各樣的句子,老師再讓我們上來(lái)做一個(gè)樣子,然后選一個(gè)同學(xué)上來(lái)猜是什詞語(yǔ),并說(shuō)出你是怎么知道這個(gè)詞的。

            游戲開(kāi)始了,老師選了一個(gè)男同學(xué),他表演了一個(gè)動(dòng)作,然后選了一個(gè)同學(xué),讓他回答,他說(shuō):“是滿(mǎn)頭大汗!背鲱}的同學(xué)說(shuō):

            “對(duì),你是怎么知道我做的是滿(mǎn)頭大汗呢?”他說(shuō):“因?yàn)槟忝^,就知道你剛才做了強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),頭上流了很多汗,所以,才猜出是滿(mǎn)頭大汗!

            老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做,她好象三天沒(méi)有吃飯的'樣子。

            做完了,請(qǐng)我來(lái)猜,我說(shuō):“是狼吞虎咽!彼f(shuō):“對(duì),你是怎么知道是狼吞虎咽?”我說(shuō):“你大口大口的吃東西,就知道是狼吞虎咽!崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽(tīng)了都了開(kāi)了花。

            我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語(yǔ)游戲。

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