植樹二年級作文[共9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的植樹二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

植樹二年級作文 篇1

　　3月10日，綠影學(xué)校小記者們聚集在文化館，舉行一次郊外植樹活動，這次參加活動有二十三名小記者，還有我們學(xué)校幾位校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們個個活蹦亂跳，躍躍欲試。平常我們在家都是嬌生慣養(yǎng)，從未植過樹，都想體驗一下，植樹的樂趣。

　　下午一點十五分，大巴發(fā)動，大巴飛快奔駛在公路上，一排排衛(wèi)兵矗立在路兩旁，隱隱有鳥兒的輕啼聲。同學(xué)們一路上歡歌笑語，早忘了行車的疲勞。大巴行駛了一個半小時才到達(dá)目的地---------繁昌馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。一進風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是香飄十里的桃花樹，無邊無際。即叫人驚嘆，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這仙境里，連老師都如癡如醉，好像沉浸在花香的甜夢中。

　　我們來到植樹區(qū)，樹苗早已備好，兩到三人一組。一組一顆樹苗，一開始同學(xué)們有點吃力，一人扶樹一人填土。鏟子好像重如千斤，同學(xué)們怎么拿也拿不動。老師們看的著急，也來幫忙。后來同學(xué)們越干越有勁，全心投入到植樹中。我和另外一個同學(xué)合作的很好，他填累了在換我，這樣做可以相互輪流休息，一會兒，土填好了，可樹苗還是有點搖晃。我先用水把土松軟，在用鏟子拍打，把土弄緊湊。此時風(fēng)大了，可也遮擋不了同學(xué)們植樹的熱情，依舊精神飽滿，毫不退縮。經(jīng)過幾十分鐘的植樹時間，同學(xué)們都汗流浹背，可還是很開心。因為這是靠自己辛勤勞動種的樹。我們載的是桂花樹，希望下次來可以看到滿山的.桂花樹在風(fēng)中搖曳！

　　這次體驗，讓我們感受到植樹的辛苦。我在這里呼吁：多種樹，少破壞，去為自然做出點貢獻(xiàn)，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的健康，美麗！

植樹二年級作文 篇2

　　植樹節(jié)到了，老師帶同學(xué)們到郊外植樹。天氣晴朗，空氣清新，是植樹的大好時光。

　　同學(xué)們來到郊外，找了一塊空地，那里非常漂亮，他們聽見了小鳥的叫聲，看見了美麗的'花兒和嫩綠的小草。

　　老師給同學(xué)們分組，我和小紅是一組，我們領(lǐng)了嫩綠的小樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，有的填土，有的施肥，還有的澆水。大家忙得熱火朝天，滿頭大汗。

　　我和小紅很認(rèn)真。我拿起鐵鍬挖坑，不一會我挖到了一塊大磚頭，我小心翼翼地把它搬出來繼續(xù)挖，小紅扶樹苗，我用鐵鍬培土，我們給樹苗施肥，小紅去拿水桶，輕輕地給小樹澆水，小樹種完了。

　　看到我和小紅種好的小樹，小鳥飛來了，好像在說：“謝謝你，我們又有新家了，”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們開心的回到了學(xué)校。

植樹二年級作文 篇3

　　春天到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘�。同學(xué)們有的扛著鏟子，有的提著水桶，還有的抱著樹苗，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　一路上，他們看見小草已經(jīng)悄悄地探出了小腦袋，四處張望。花兒像要參加舞會，迫不及待地穿上了五顏六色的'衣服。

　　到了目的地，同學(xué)們進行分組，小明和小芳一組。小明力氣大，很快就挖出了一個大坑。小芳小心地把樹苗插進坑里，生怕傷到它。小明給樹苗培上泥土，他見土有點松，就用腳踩了踩，把土踩結(jié)實了。小樹苗像一個軍人，站得筆直筆直的。小明提著水桶，去河邊打水，讓小樹苗喝了個夠。

　　同學(xué)們圍著小樹苗唱歌，跳舞，期盼小樹苗快快長大。

植樹二年級作文 篇4

　　春天來了，小紅與小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的'小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

　　可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

　　倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

　　小樹看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。

植樹二年級作文 篇5

　　一路上我的心里怦怦直跳，仿佛懷揣著一只小兔。要知道，為了等上這一天，我可是盼星星盼月亮，一直祈禱著這雨天早一點遠(yuǎn)去。

　　宣貍公路旁，放眼望去，是大片大片的田野，前面是一排排筆直的大樹，后面是一方方油油的麥田，這才是真正的大自然啊，不禁深深地吸上一口，這純凈的空氣，真是太清新了。

　　急不可耐地拿起樹苗，和一位編輯老師搭檔植樹。他告訴我他姓倪，還一邊挖土一邊教我一些采訪知識，真有學(xué)問呢。不一會兒，我們就植好了四棵樹，還栽得非常漂亮，這也讓我有些得意，可是這些累活都是倪老師做的，我只是打了個副手而已。

　　我要“自力更生”種一棵樹苗。可當(dāng)我拿起鐵鍬鏟土?xí)r，那個鍬如同長了根似的'，鏟不起來拔不出來。好在那位老師過來了，耐心地教著我方法，我們幾個人一起動手，挖好了一個坑，可是那棵樹苗太大了。顧不上氣喘吁吁，我們又挖了起來，這下好了，這棵樹苗真是“巨無霸”了，以后肯定是參天大樹吧？

　　原來，培土也是十分講究的。又是一陣忙碌，“巨無霸”直挺挺地站直了，我們呢，汗流浹背了。種幾棵樹，也這么難啊，這下知道，什么叫“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”了。

植樹二年級作文 篇6

　　在我的童年里有許多有趣的事情。記得有年植樹節(jié)，我和媽媽買了兩棵樹苗去植樹。來到植物園，我學(xué)著媽媽的樣子，先把樹苗放進挖好的坑里，然后添土，最后澆水。看著自己親手栽下的小樹苗，心里別提多高興了。

　　星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當(dāng)離開植物園時，我心里那個樂�。∠麓卧賮頃r一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈

　　過了幾天再來時我大吃一驚，我的.樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長�。　壁s忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。

　　通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。

植樹二年級作文 篇7

　植樹節(jié)到了。

　　丁丁、冬冬一起植樹，他們植了很多樹。還插著一塊木牌，上面寫著“愛護小樹。”

　　風(fēng)吹著他們的紅領(lǐng)巾，像小紅花一樣。

　　后來，樹長高了，變成了一個個蒼天大樹。兩個少先隊員也長大了，長得更聽話了。

　　雖然時間過去了很長時間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對丁丁、冬冬喊著說：“我愛你們，丁丁冬冬主人�！�

植樹二年級作文 篇8

　　植樹節(jié)到了，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。

　　他們找到一片空（knɡ）地。軍軍拿起鏟子挖了一個又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好了，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽了，你能長得更結(jié)（jiē）實！”

　　三個小伙伴看著小樹，露出了滿意的'笑容。

植樹二年級作文 篇9

　　春天是播種的季節(jié)，植樹節(jié)快到了，我們班組織了一次特別的活動--去仲宮八里峪植樹。

　　首先，我來到平地上，挑選了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常適合小樹苗的生長。我和同學(xué)肖孟欣合種一棵小桃樹苗，我搶先拿起一把鐵锨，開始挖樹坑，本以為鐵锨對我來說不算什么，應(yīng)該很容易操作，可當(dāng)我拿起鐵锨時卻非常吃力，只能用鐵锨的前頭鏟起一點土，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了，像只斗敗的公雞。肖孟欣看見我這副落敗的'模樣，便接過鐵锨，只見她手腳并用，先將鐵锨插進泥土里，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。就這樣，我們輪流上陣，干得熱火朝天，不一會兒，我們眼前就出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑，我把桃樹苗小心翼翼地放進坑內(nèi)并扶正，肖孟欣把周圍的土勻稱地填進坑里，并用雙腳使勁地將土踩踏平整。然后，我拎來一桶水，倒在樹根處，小樹苗好像很渴，一桶水很快被吸收了，喝得真暢快。小樹苗種好了，我把一顆紅絲帶系在了樹枝上，也將我們的寄托系在了上面，祝愿小樹和我們一起快樂地長大，日后都成為棟梁之才。

　　這次植樹活動，我們班一共種植了40棵小樹苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排小樹苗整整齊齊地排列在那里，高高地昂起頭來，似乎在等待著我們的檢閱。我想，幾年以后，這些小樹苗經(jīng)過陽光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮，都會變成枝葉茂盛的大樹，不僅綠化了環(huán)境，還能吃到香甜可口的果子，這是一件多么有意義的事情啊！

　　小樹，待到明年的今天，我一定來看你，希望我們一起健康快樂地成長！

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