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【集合】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的爺爺今年63歲，他的個(gè)子雖然不高，但是摸高能夠摸到2米6呢！爺爺四方臉，嘴巴大大的'，長(zhǎng)著一雙大眼睛，能看到很遠(yuǎn)的地方。他的額頭上有了一些皺紋，頭上還添了不少白發(fā)。
爺爺平時(shí)愛(ài)跟我講道理，講他的故事教導(dǎo)我，從不舍得打我。尤其吃飯時(shí)比平常說(shuō)的都要多，我想是因?yàn)闋敔斣跂|營(yíng)住，平時(shí)見(jiàn)不到的我的原因吧。
爺爺?shù)膼?ài)好有好多，有打籃球、下象棋、練武術(shù)、釣魚(yú)、看軍事。尤其是釣魚(yú)，爺爺可是一個(gè)高手，有一次爺爺來(lái)我們仙河鎮(zhèn)看我們時(shí)，在神仙溝一天釣了59條大梭魚(yú)，我覺(jué)得我的爺爺好厲害呀！
我愛(ài)我的爺爺，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓爺爺失望的好孫子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，阿姨帶我和弟弟一起去永康圓周村玩。
上午，我們游覽了圓周村的長(zhǎng)城，并在村里的水上樂(lè)園玩了碰碰船和水上漂。
下午，我們來(lái)到了樹(shù)上樂(lè)園，樹(shù)上樂(lè)園里的游玩路線為黃線、綠線、藍(lán)線、紅線、黑線。我和弟弟首先玩的`是綠線。我們先穿戴好保護(hù)扣，然后開(kāi)始爬綠線。剛上去，我的心像小兔似的“怦怦怦”地跳著。我的身子在離地面好幾米的鋼絲繩上搖搖晃晃，我不停地叫著喊著，心想：一個(gè)不小心腳下打滑，掉下去肯定頭破血流！阿姨看我猶豫不決的樣子，不斷地鼓勵(lì)我：“后面有一大群比你小的同學(xué)，你可是他們的榜樣哦！”“對(duì)，我是大姐姐，而且身上綁了安全帶，就算踩空了也不會(huì)掉下去啊�！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓穆届o了，一步一步走過(guò)鋼絲繩。后面輪胎搭著的路、繩子結(jié)成的路、繩子吊著木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索，“咻”的一聲，我就從這頭到了另一頭，真是太刺激了！
爬完綠線，我還意猶未盡，又玩了藍(lán)線和黃線。今天的游玩我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅玩得開(kāi)心，而且鍛煉了自己的膽量。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽對(duì)我非常好，他對(duì)我的愛(ài)就像一本厚厚的書(shū)，頁(yè)數(shù)數(shù)也數(shù)不完，每一頁(yè)上都有著媽媽對(duì)我不同的`關(guān)心和愛(ài)。 有一次我得了肺炎，媽媽對(duì)我形影不離，幾乎整天陪著我，問(wèn)我吃不吃這，玩不玩那，我那時(shí)感覺(jué)真幸福 ！因?yàn)槲掖蜥槻荒軇?dòng)，反復(fù)發(fā)高燒，媽媽每天都用毛巾給我擦身子。
有一次，我們老師讓買(mǎi)一本書(shū)，這本書(shū)學(xué)校門(mén)口沒(méi)有，又下著雨，我媽媽就打著傘去離家很遠(yuǎn)的新華書(shū)店去買(mǎi)，一回來(lái)，就感冒了。
還有一次，我們家沒(méi)有復(fù)印卷子，她知道今天作業(yè)多，不想讓我累壞身子，自己熬夜幫我抄了一份卷子……
如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。在我以前的成長(zhǎng)中，是媽媽養(yǎng)育了我。我長(zhǎng)這么大，全是媽媽用汗水換來(lái)的，我要說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從青海湖返回，穿過(guò)一望無(wú)際的若爾蓋大草原，爬過(guò)寒冷的雪寶頂，我們終于來(lái)到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng)，在她7.5公里的溝谷中，星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池，面積最大的不足一畝，最小的僅一平方米左右，而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。
可是今天天公不作美，我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨，可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情，一進(jìn)入景區(qū)，映入我眼前的.是一處一處清澈見(jiàn)底的大大小小的池子，深者一丈有余，淺者三寸而已；乳黃色池岸迂回蜿蜒，互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色：有的蕩紅漾綠，潑墨濡黃；有的似藍(lán)非白，綠中帶紫，紫中泛青；也有全池一色，如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗，傳說(shuō)，那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘，最讓我心動(dòng)的是一處瀑布，清澈的水從高高的山上奔流而下，流水落下拍打在石頭上濺起千萬(wàn)點(diǎn)水珠，真是漂亮！一路冒雨爬行，哦！終于到了山頂五彩池，哎！可惜下雨... ...沒(méi)有陽(yáng)光的照射，池中無(wú)法反射出五彩色，可是我不遺憾，小雨籠罩下的五彩池別有一番景色，霧氣蒙蒙更像天上仙境。
黃龍真美！希望下次去能看見(jiàn)陽(yáng)光下的五彩池。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
他坐在輪椅上，看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問(wèn)。
“在經(jīng)歷了人禍之后，您還能依舊那么熱情地工作著。請(qǐng)問(wèn)您是怎么做到的？”
“我覺(jué)得是一種勇于不斷超越的精神吧”。
他關(guān)掉電視，回憶著自己一步步走過(guò)的印跡……
那時(shí)，他是一個(gè)成績(jī)平平的高中生，生性靦腆、害羞。不過(guò)他唱歌倒是不錯(cuò)。他的歌聲溫柔、清新。無(wú)意間，他看見(jiàn)歌手大賽的海報(bào)。
“歌手大賽？”他看著海報(bào)嘟嘴想著：“我想去試試，可我還是學(xué)生，應(yīng)該還是以學(xué)業(yè)為重吧。再說(shuō)了，像我這樣怕生、內(nèi)向的.性格……還是算了吧�！闭�(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一陣輕柔的音樂(lè)傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂(lè)，一些舒心。歌聲結(jié)束后，一個(gè)聲音傳來(lái)“突破自己，超越自己吧！
這里就是你最好的舞臺(tái)！”
“超越自己？”他思考著，“……還是去試試吧�！彼剡^(guò)頭來(lái)，走進(jìn)了音樂(lè)室。
他排著隊(duì)，心里十分緊張。他跺著腳，心里一直想：“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來(lái)到評(píng)委面前，他仍舊在想：“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。
“自我介紹吧”評(píng)委說(shuō)著，伸手示意。
“老師好，同學(xué)……哦……嗯……我，我，我叫不緊張”
評(píng)委們都笑了。他覺(jué)得仿佛是評(píng)委們?cè)谌⌒λ�，眼睛頓時(shí)就紅了。正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候，評(píng)委留住他說(shuō)：“這位不緊張同學(xué)，你先別走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就這樣放棄，你要嘗試著超越自己�！�
他清了清嗓子開(kāi)始輕聲地唱了起來(lái)。漸漸地他放開(kāi)了，歌聲也變得富有激情。評(píng)委們被他的歌聲感動(dòng)了。他成功地進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽要在電視上直播，他更是感到有說(shuō)不出話(huà)的緊張。那天直播時(shí)，評(píng)委們?cè)谠u(píng)分白板上寫(xiě)下“超越自己”四個(gè)大字。他有了自信，放聲歌唱起來(lái)……
他又一次超越了自己，在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的極限，不久，他成了新晉天王。
一次次地面對(duì)鏡頭，他雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得緊張，但想到“超越”二字，他總能放松自己。
然而，正當(dāng)他成為星空中最耀眼的明星時(shí)，他卻遭遇了車(chē)禍，只能靠輪椅出行了。
他心情急躁不安，想著“完了！
我的演藝生涯就這樣結(jié)束了？我難道就只能靠輪椅平庸地過(guò)日子了？不，不！
我要超越這一切！
”他吶喊著。他要好好地活下去，活出人生的價(jià)值，活得有意義。于是堅(jiān)強(qiáng)的他一邊養(yǎng)傷，一邊寫(xiě)起了小說(shuō)……
小說(shuō)出版了，銷(xiāo)售量創(chuàng)下記錄。
他又重新回到了大家的視線中，坐著輪椅繼續(xù)超越一個(gè)個(gè)極限。
小說(shuō)的扉頁(yè)寫(xiě)著：成功就是“欲窮千里目，更上一層樓”的不斷向上；就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超越極限。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，我一大清早就起來(lái)了。我想今天是媽媽的節(jié)日，該送媽媽什么呢？
有了，就給媽媽做一張賀卡吧！我找來(lái)一塊硬紙板，在上面畫(huà)了兩棵樹(shù)，一棵是大的，一棵是小的。就像我和媽媽一樣，我在媽媽的懷抱中健康的成長(zhǎng)。并在另一面寫(xiě)上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字。我想再給媽媽買(mǎi)一件禮物吧！可是我沒(méi)有錢(qián)，我就去找爸爸資助，爸爸很支持我和我一起去服裝店給媽媽精心挑選了一套運(yùn)動(dòng)服。因?yàn)榍皟商�，媽媽看�?jiàn)王阿姨穿著這款式的'衣服，她非常喜歡，但是舍不得買(mǎi)，所以我才要給媽媽買(mǎi)這衣服。
回到家后，我把賀卡和運(yùn)動(dòng)服悄悄地放在書(shū)桌上。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了，抱住我說(shuō)：“你真是乖孩子，知道給媽媽送禮物了！”看見(jiàn)媽媽燦爛的笑容我也笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有十幾只可愛(ài)的小蝌蚪，它們圓圓的頭，烏黑烏黑的，像小黑豆，細(xì)細(xì)的尾巴，搖搖擺擺。
這些小蝌蚪非常頑皮，它們不停的從這邊游到那，從那邊又游到這邊。這個(gè)撞那個(gè)，那個(gè)撞這個(gè)。我用一些小摸渣喂它們，它們力馬游過(guò)來(lái)，幾個(gè)圍攻一個(gè)摸渣，攤吃的樣子真逗。我為了給它們?cè)黾友鯕�，常常用杯子高拋水，有些頑皮的.小蝌蚪就鉆進(jìn)杯子，哧溜一下順著水像滑滑梯一樣滑下來(lái)。它們頑皮的樣子很是滑稽。
我非常喜歡這些滑稽可愛(ài)的小蝌蚪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我成了“小懶蟲(chóng)”，每天早晨都想多睡一會(huì)兒，即使醒了，也賴(lài)在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過(guò)玻璃窗，嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗臺(tái)上一看，天黑沉沉的，大樹(shù)被風(fēng)刮得搖搖晃晃，枯樹(shù)葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來(lái)一陣陣?yán)茁�，閃電照亮了院子。哇！下雨了。
雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串?dāng)嗔司�的珍珠砸在地上。接著越下越密，白花花的`雨點(diǎn)砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門(mén)外的小廣場(chǎng)變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望，房子和樹(shù)木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什么也看不清，屋檐上飛泉直瀉。
馬路上，過(guò)往的行人有的撐著傘，有的穿著雨衣匆匆而過(guò)，就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車(chē)在雨中緩緩前進(jìn)，不時(shí)鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過(guò)積水的地方，濺起一片片水花，汽車(chē)就像雨波里穿梭的小船。
我坐在屋里，眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩：二爺爺再也不用騎著三輪車(chē)，拉著抽水機(jī)頂著烈日去澆地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩耍或者端起酒杯品嘗美酒的香醇了�！吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來(lái)了不方便。這一天媽媽比平時(shí)辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿著紫紅色的雨衣，騎著藍(lán)色的自行車(chē)，像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里，兩只車(chē)輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經(jīng)三天沒(méi)有回家了，為了一個(gè)搶劫出租車(chē)的案子，三天三夜沒(méi)有合眼，今天他還得冒著大雨開(kāi)著車(chē)四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安，盡快破案。
爸爸媽媽早就說(shuō)好今天來(lái)奶奶家看我，天下著這么大的雨，肯定來(lái)不了了。嗚嗚嗚……。
我自己只好悶在家里寫(xiě)作業(yè)和上網(wǎng)。