二年級(jí)作文[匯總5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天里人們都要吃月餅、在晚上還可以看見(jiàn)一輪圓圓的明月呢！今年的中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去漢中的興元湖公園玩，我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋。

　　聽(tīng)說(shuō)興元湖公園有一個(gè)大型恐龍展，所以我們一進(jìn)去就直奔恐龍園。在里面我看見(jiàn)了霸王龍、腫頭龍、三角龍、腕龍、翼龍……這些恐龍不僅可以動(dòng)還會(huì)發(fā)出逼真的聲音呢，真是太有趣了！我興奮的一會(huì)兒摸摸恐龍的頭一會(huì)兒摸摸恐龍的'牙齒，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有三個(gè)恐龍背上裝著椅子，我高興地跑上前爬了上去。我剛坐好，恐龍就動(dòng)起來(lái)了，它一會(huì)兒搖搖腦袋一會(huì)兒帥帥尾巴，嘴巴一張一合發(fā)出哇嗚哇嗚的聲音，真是太奇妙了！

　　參觀完恐龍園我還玩了一些有趣的游樂(lè)設(shè)施，不知不覺(jué)天已經(jīng)快黑了，我們高高興興的回家了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天真是一個(gè)快樂(lè)的中秋呀！”

　　二年級(jí):潘怡彤

二年級(jí)作文 篇2

　　一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。

　　突然，一頭兇猛的老虎從叢林中竄出來(lái)。它張開(kāi)血盆大口，撲向兔兄弟……兔兄弟?chē)樀脺喩泶蝾潱�急忙拼命地向前跑�？烧l(shuí)知那老虎緊追不舍，兔兄弟慌不擇路，跑到一條小河邊。小河雖然不寬，但是很深，水流得很急，兔兄弟不會(huì)游泳，過(guò)不了河，這可怎么辦呢？

　　它們無(wú)路可逃，眼看著老虎就要撲過(guò)來(lái)了，就在這危急時(shí)刻，一頭大象從樹(shù)林里沖到河邊，伸開(kāi)鼻子，對(duì)兔兄弟喊：“快上來(lái)！”于是兔兄弟連忙爬上大象的`鼻子，接著大象把它們送到了河對(duì)岸，然后大象也中趟水過(guò)了河。老虎不會(huì)游泳，只好干瞪眼。

　　兔兄弟感激地對(duì)大象：“謝謝你，讓我們從虎口逃生�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

二年級(jí)作文 篇3

　　冬天來(lái)了，天那么寒冷，樹(shù)葉落了，光禿禿的樹(shù)枝在呼嘯的北風(fēng)里抖個(gè)不停，枯黃的小草凍得彎下腰，花謝了，只有那生機(jī)勃勃的梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放了，香味芬芳撲鼻。

　　冬天最讓人驚喜的是下雪天，大片大片的雪花像千萬(wàn)只蝴蝶漫天風(fēng)舞，奇妙極了！我伸出手去接雪，看到雪落到手上，我剛把手縮回來(lái)它就化了，它怎么那么害羞？一片片雪花落下來(lái)，潔白的'雪蓋住了房頂、山川、大地，給大地披上了銀色的外衣，也是送給菜娃娃的一床棉被，小花狗是冬天的畫(huà)家，它在雪地里奔跑，畫(huà)下了一串串的腳印。

　　冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻考驗(yàn)，才能獲得最美好的東西。

二年級(jí)作文 篇4

　　去年，媽媽給我買(mǎi)了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛(ài)的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

　　小烏龜?shù)臉幼邮�分可�?ài)，頭呈三角形，可以來(lái)回伸縮，像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn)，向外凸著，鼻孔如針尖一樣細(xì)小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅(jiān)硬，想穿著綠色的“盔甲”，又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢(qián)幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來(lái)劃去，后面有一條又尖又細(xì)的尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉著，爬起來(lái)慢悠悠的，真可愛(ài)！

　　小烏龜是個(gè)挑食的家伙，如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上又游開(kāi)啦；一旦你為它魚(yú)、肉食時(shí)，它立刻來(lái)了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。記得有一次，我拿來(lái)一只蚯蚓來(lái)喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)腵腦袋，經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用，最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>

　　小烏龜有時(shí)十分有趣，我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才四角撐著地，伸長(zhǎng)著脖子，急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲，怎么也翻不過(guò)來(lái)，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過(guò)來(lái)。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說(shuō)：“謝謝！”

　　小烏龜給我的生活帶來(lái)了極大樂(lè)趣，我愛(ài)小烏龜。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的'起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛?晚點(diǎn)走。”終于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學(xué)的路。

　　雖然我還在路程中，可我的心

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