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        • 二年級作文

          時(shí)間:2023-09-16 15:02:01 二年級作文 我要投稿

          (薦)二年級作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          (薦)二年級作文5篇

          二年級作文 篇1

            “預(yù)備,開始!”隨著裁判員一聲令下,運(yùn)動員們像離弦的箭一般飛奔出去,場上加油聲浪此起彼伏。

            剛開始,我班的肖磊同學(xué)一路領(lǐng)先,把他班的同學(xué)們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看著這一情景,激動得大喊加油,還在心里想著:哈哈,從一年級開始,我們班的接力賽幾乎總是第一名,只有一回得了第二名,像我們這樣的“猛將”這次怎可能得不到第一?這時(shí),我們班的同學(xué)腳下好像生了風(fēng)似的`,跑得飛快,已經(jīng)比其它班多跑了一輪呢。我心想:哈,這次我們無論如何都不會輸?shù)暨@場比賽的,就算接下來幾個(gè)同學(xué)走著過去都不會輸?shù)。我漫不?jīng)心地看著。到了唐忠?guī)X同學(xué)那兒了?伤谶f接力棒時(shí),棒居然掉了!!!其他班的同學(xué)趁機(jī)超過了我們!我們班的比賽結(jié)局已經(jīng)無可挽回了,最終,我們班同學(xué)們的努力,最終付之東流……

            同學(xué)們都把怨氣和埋怨強(qiáng)加到唐忠?guī)X的身上,看那掉了棒的唐忠?guī)X,呵,像個(gè)癟了氣的氣球,垂頭喪氣,而五、(三)班同學(xué)們,呵!個(gè)個(gè)好似耀武揚(yáng)威的大將軍,挺胸凹肚地,春風(fēng)得意。

          二年級作文 篇2

            有一天晚上,我睡得正香,迷迷糊糊的我看見一個(gè)龐然大物向我走來,我仔細(xì)一看,大吃一驚,竟然是恐龍!它正向我微笑。我問恐龍:“你不是從地球上滅絕了嗎?”恐龍說:“科學(xué)家從我的化石內(nèi)提取了DNA,再重新復(fù)制了一個(gè)新的我!蔽艺J(rèn)出你了,你是雷龍,你真的和我們家七樓一樣高!雷龍說:“你真聰明,我想和你做朋友,并且能滿足你一個(gè)愿望!”

            太好了!我從我們家陽臺一下子爬到恐龍的`背上?铸垘е绎w快地奔跑,一下子就到了北京,見到了出差北京的爸爸,“爸爸,”快點(diǎn)回家吧,媽媽和弟弟正盼望著你呢!恐龍又帶著我們回到龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校的操場上,全校的老師和學(xué)生都跑到操場上,個(gè)個(gè)張大了口,吃驚地地望著我們!

            我在恐龍的背上神氣得不得了,哈哈大笑!一不小心從恐龍背上掉了下來!“哎呀!”我大叫一聲。睜開眼睛一看,原來媽媽正拍著我的屁股說:“起床,起床,太陽都要曬屁股了,你這個(gè)大懶蟲!”

          二年級作文 篇3

            今天袁老師給我們講了九月初九重陽節(jié)的來歷與重陽糕的圖片,講孝順老人的.故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動,后來張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思就是教育我們要孝敬父母。

            我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。

          二年級作文 篇4

            我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是方方的、粉紅色的鉛筆盒,還畫著一只可愛的小熊呢!

            文具盒里有幾只黑白相間的,中華牌的.鉛筆,有一個(gè)小巧的,白胖胖的橡皮,還有一把害羞的尺子,呆在底下,真不知道它為什么這么做。

            放學(xué)了,我一到家里第一件事情就是做回家作業(yè)。剛打開鉛筆盒,沒事情做的鉛筆先生就來了。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,在打呼嚕的橡皮弟弟就清醒過來,它三下兩下地跳到了錯(cuò)字上,一下子就擦得干干凈凈。過了一會兒 ,我碰到了一道連線題,這可難不到我,于是我連忙請出了尺子娃娃,這下它不再那么害羞,一下子就活潑起來,只見它跳上桌子,畫出了一條筆直的直線。你瞧,他們是不是很有趣?

            不一會兒,我的作業(yè)就做好了,他又干凈有整潔,現(xiàn)在你該知道文具們的管理員是誰了吧!

          二年級作文 篇5

            當(dāng)我在堵車時(shí),就會想:“如果我的車能在天上飛,又能在海里行駛該有多好。 比绻沂且幻O(shè)計(jì)師,我希望設(shè)計(jì)的`未來的交通工具是萬能的,可以給我們節(jié)約很多的時(shí)間。

            我想設(shè)計(jì)一架能在天上飛,快到地面上的時(shí)候,下面會立刻出現(xiàn)四個(gè)輪子,它到海里時(shí)會瞬間變成一艘大船,它除了能在海面上航行,還能進(jìn)入海底里面,像一只巨大的鯊魚。

            這就是我想象中的多功能交通工具,你想象的未來交通工具是怎么樣的呢?

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