(實(shí)用)二年級(jí)的春天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)的春天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)的春天作文 篇1
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。
從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，泛起魚鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚和碎石也歷歷可見。
在假山池的旁邊有一座白色的石雕，一個(gè)女少先隊(duì)員在向藍(lán)天敬禮，一個(gè)男少先隊(duì)員在吹喇叭，看到這座石雕就讓我想起革命先輩為了我們的祖國拋頭顱撒熱血在所不惜，它時(shí)刻鞭策著我們應(yīng)該做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
學(xué)校中有一條通往教學(xué)樓的小路，旁邊有許多的柳樹，柳樹隨微風(fēng)搖擺自己的長辮子，好像在跳舞，向我們問好。
假山池后面是一片綠油油的草坪。這柔和、充滿生機(jī)的綠色，洋溢著春天的氣息，誰見了都會(huì)喜歡。
在草坪的中央有一棵高高的木棉樹，正向萬綠中得一點(diǎn)紅，開出璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的'斑鳩在高高的枝丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞與歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，開得早，暖得早，春也來得早。
春天來了，孩子們是最開心的，一下課，他們就像從籠中飛出來的小鳥，開心地在草坪上玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“腳痛”……他們玩的可開心了!
我愛春天的校園!
二年級(jí)的春天作文 篇2
早春三月，我和媽媽迎著溫暖的陽光，來到了紅光農(nóng)場(chǎng)，尋找春天的足跡。
我們?cè)谧友篮又姓业搅怂淖阚E，她讓結(jié)冰的小河恢復(fù)了以前的樣子，嘩啦嘩啦地好像在唱春天的贊歌。春風(fēng)吹皺了河水，泛著細(xì)細(xì)的波紋。河岸邊的柳樹冒出了點(diǎn)點(diǎn)黃綠色的嫩芽，像小樹的眼睛，好看極了！勤勞的魚夫帶著魚鷹，劃著小船開始忙碌著．．．．．
我們?cè)谵r(nóng)地的地梗上，找到了她的足跡。我們蹲在一片枯黃的草地前，輕輕地?fù)荛_了枯草，聞到了一股淡淡的`香味，頓時(shí)，我的眼睛一亮，��！原來是小草從地下鉆出來了！
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，”兩只小喜鵲在剛剪完枝的桃樹上追逐著，為大地增添了生機(jī)。
究竟是誰喚醒了這美麗的春天呢？我靜靜地思考著。一陣春風(fēng)在我臉上輕輕浮過，舒服極了。啊！我明白了，原來，這一切都是春姑娘送來的。
二年級(jí)的春天作文 篇3
春天來了！我在追尋著那淘氣、可愛的春娃娃。
走進(jìn)田野，油菜花的艷黃告訴了我：春天在這兒。嫩綠的小麥也在向我招手：春天美不美？小草把頭探了出來：你好嗎？我很好！柳樹那翠綠的“辮子”也向我甩來，它呀，在向我拋眉眼呢！
走進(jìn)公園，冰雪化了，丁冬，丁冬，小河笑著告訴我：“這兒也有春天！”瞧！桃花、杏花、李花、梨花等等，應(yīng)有盡有。它們有的含苞欲放，有的已經(jīng)開放。
春天是開始的使者！春天是多彩的.風(fēng)箏！我愛春天！
二年級(jí)的春天作文 篇4
春天來了，我們看見小草從地里鉆出來了。迎春花映著笑臉開在春天里。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的`葉叢中彈琴呢！
小朋友脫掉棉衣，換上春裝到處是一片歡笑。農(nóng)民伯伯在田地上灑滿了希望的種子。
小溪丁丁冬冬的，好像是一個(gè)小姑娘坐在山上彈琴。森林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像仙女從天而降，來到人間花園里玩耍。我高興地說：“春天真是人間仙境，好美啊！”。我愛漂亮的春天。
二年級(jí)的春天作文 篇5
當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘陳口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。
春天是如此的美好，卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟，但是，又有誰了解什么是春天呢？
作家告訴我：春天是這樣的：美麗的雪人洋溢著燦爛的笑，“撲哧”一下，笑臉成了花臉，一首清新的歌便從云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的'春泥，—像夏天纏綿的細(xì)雨般的春泥，—像秋天枯黃的落葉般的春泥，像冬天柔軟的毛雪般的春泥，那樣的敏感，卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云，一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花，春天它就是這樣的奇妙，又美的自然。
這就是作家眼里的春天。
一老者告訴我：春天就是那柳絮，一陣風(fēng)，每一棵樹都會(huì)吟出沙沙的分號(hào)。
看著老者的白發(fā)，我似乎明白了他眼里的春天。
語文老師告訴我：春天是這樣的，當(dāng)小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘成口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。
哦，這是語文老師心中的春。
一位飽經(jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我：春呀！
應(yīng)該是這樣的：滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝，受盡嚴(yán)寒的肥田露著空虛的禿地，忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨，柳樹占領(lǐng)了空虛的江頭，—春再一次的武裝起來，迎接下一個(gè)戰(zhàn)栗。
這是老將軍的春天。
朋友告訴我：春天到了，鳥兒又可以海闊天空了，襯托天空的藍(lán)度，用那廣闊的翼遮蓋另一片藍(lán)天，鳥兒們的計(jì)算好差，算了又算，核了又核，為什么不公布最后的結(jié)果？
我問一位老農(nóng)，春天是什么？他什么也沒說，只是深沉的盯著遠(yuǎn)方翻閱過的土地，“嘿嘿的笑了”。
什么是春天？每個(gè)人都有自己心中的春天，但是，每個(gè)人的春天都充滿了生機(jī)，充滿了希望，盡管春天是經(jīng)過嚴(yán)冬的摧殘，但他還是那么的完美，依然是四季中的翡翠。
我愛春天，我更愛大自然中的每一個(gè)四季。
二年級(jí)的春天作文 篇6
春天來了，大地回春、萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景色令人無比舒暢。
一切都像剛睡醒的.樣子，欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。麥苗鉆出來了，野花野草滿地都是，望去一大片一大片滿是的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，非常漂亮。
我愛春天!
二年級(jí)的春天作文 篇7
春天來了！春天來了！積雪終于融化了。我們幾個(gè)孩子脫掉厚厚的棉襖，沖出家門，跑向大自然，去尋找真正的春天！
我看見小草悄悄地鉆出泥土來到這陽光燦爛的世界。大樹抽出綠綠的樹葉。農(nóng)民伯伯種的.野菜都長出來了。對(duì)，餐桌上每天都是綠意濃濃！這幾天我聽見了轟隆隆的春雨聲連綿不斷，淅瀝瀝的春雨聲滴滴答答地落在窗前！一陣春風(fēng)吹過，好像春姑娘用溫柔的手撫摸我的臉頰。
我愛春天，我愛春天的每個(gè)角落的景色！
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