二年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　嘀鈴鈴……放學了，我和同學小麗高高興興地走出了校門。我們邊走邊聊著天。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個黑色的錢包。我和同學小麗一起跑過去，把鼓鼓的錢包快速撿了起來。我們興奮地把錢包打開了�！巴�！好多紅色的一百元呀！”小麗看著錢高興地說，“我們發(fā)財了！我們發(fā)財了！”

　　小麗又滿臉堆笑地對我說：“有了這么多的錢，我就可以買像同學一樣的悠悠球了，可以買新的文具盒了，還可以買……”我大聲地說：“不可以！”小麗滿臉疑惑地問：“為什么呀？”我嚴肅地說：“因為這是別人的錢包。我爸爸媽媽每天都叮囑我，撿到小朋友的'東西一定要交給老師，更不能拿小朋友的東西，要做一個誠實，文明，健康向上的孩子。這個錢包不能拿，拿了別人的東西就是小偷的行為�！毙←愡t疑了，我高興地小麗說：“我們還是到學校去交給老師吧！”小麗慢吞吞地點了點頭。

　　我和同學小麗又高高興興地走進了校門，走向老師的辦公室……

二年級作文300字 篇2

　　今天中午12點，湖濱小學小記者們參加了蕭山日報西老師主持的魔方活動，地點在湖濱小學多功能廳，活動進行得很順利！

　　活動主要目的是訓練大家的.記憶力，總共三個環(huán)節(jié)。

　　第一個環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學校的一位大哥哥與老師進行比賽，有2位同學把魔方打亂，交給他們，最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！

　　第二環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，訓練大家的記憶力�；顒酉扔迷~語進行訓練，用詞語聯(lián)想成一篇文章來訓練，數(shù)字的話用數(shù)字信的方法�；顒雍芗ち�，大家舉手發(fā)言討論很積極，成功參與的人還得到一個魔方，場面真是熱火朝天。

　　第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié)，我也成功地獲得了一個魔方，大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。

　　這個活動安排得很好，特別有意思！對我來說，獲得一個魔方，我能好好地研究一下，對自己的記憶力有幫助。這樣的活動，孩子們都超級喜歡，又可以玩又有很多意想不到的收獲！

二年級作文300字 篇3

　　你，一個不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因為你不好好吃飯，個子沒我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說個沒完沒了。其實你還是一個心靈手巧很有耐心的人呢！

　　你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個個栩栩如生的小作品。你的.手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來了，一只可愛的小白兔出來了，一只肥嘟嘟的小熊出來了……我折了一遍又一遍，還是沒有折成，你總是笑著看著我，認真地給我做示范，從來不急不惱。

　　你，喜歡聊天。每次放學，你總是很熱情地問我：“可以來我家一起寫作業(yè)嗎？”“呃，一會兒我還要……”沒等我說完，緊接著又問：“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會兒？”每次都被你這張妙語連珠會撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的強項啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說個不停。

　　這就是我的同桌，一個小嘴巴嘰哩哇啦愛說愛笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？

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